Docent til Ergoterapeutuddannelsen og Forskningscenter for Sundhed og Velfærdsteknologi, [xxxxx]

Indledning
Ergoterapeutuddannelsen i VIA University College og Forskningscenter for Sundhed og Velfærdsteknologi søger efter en ny docent.

Som docent skal du bidrage afgørende til forsknings- og udviklingsaktiviteter på tværs af centrets forskningsområder og bidrage til udvikling af fagmiljøet i ergoterapi gennem udvikling af nye projekter og undervisning, som involverer studerende, adjunkter og lektorer – gerne i samarbejde med praksis, private virksomheder og andre vidensinstitutioner.

I forhold til Ergoterapeutuddannelsen og det faglige miljø i ergoterapi skal docenten varetage arbejdsopgaver i Aarhus og Holstebro.

Vi ønsker en højt kvalificeret docent med solid forskningserfaring inden for emnerne; tilgængelighed, hjælpemidler og hverdagsteknologi med fokus på målgrupperne; ældre, handicappede og borgere, der lever med langvarig sygdom, herunder KOL.

VIAs ambition med docentstillingen er at udvikle ny viden, der giver samfundsmæssig impact til fordel for borgeren, social- og sundhedssektoren og samfundet i sin helhed gennem forskning i

• brugen og ikke-brugen af hjælpemidler, herunder årsager og afledte effekter på livskvalitet, hverdagsliv og omkostningseffektivitet
• effektive løsninger til identifikation af bedste og billigste borger-hjælpemiddel/teknologi-match
• konsekvenser, krav og muligheder vedr. udbredelsen af hverdagsteknologi for borgere og sundhedsprofessionelle
• design af tilgængelige omgivelser i en rehabiliteringskontekst, som fremmer aktivitet og deltagelse for borgere, der lever med fysiske og kognitive funktionsnedsættelser.

Vi søger en docent, som har et stærkt nationalt og internationalt fagrelevant netværk, som vedkommende kan bringe aktivt i spil. Vi har også en forventning om en docent, som er innovativ ift. anvendelse af eksisterende teknologier til nye sundhedsfaglige formål til fremme af ældre, handicappede og kronikeres livskvalitet og sundhed i en rehabiliteringskontekst.

Vi søger endvidere en docent, som selvstændigt både udvikler ny viden samt bringer denne i spil i praksis og i VIAs Ergoterapeutuddannelse. Endelig søger vi en docent, som har stærke undervisningskompetencer inden for ergoterapi, særligt i emnerne: ergoterapi, aktivitetsvidenskab, tilgængelighed, hjælpemidler, hverdagsteknologi, kvantitative metoder og forskningsetik, og som har omfattende erfaring med at involvere studerende i forskning samt erfaring med at vejlede på grunduddannelse-, master/kandidat- og ph.d. niveau.

Primære arbejdsopgaver
Som docent skal du være med til at videreudvikle VIAs fagmiljø i ergoterapi og i forskningscenterets Program for Rehabilitering samt endvidere bidrage til vores vidensproduktion med afsæt i praksis. Docenten skal således:

• bidrage i videreudviklingen og kapacitetsopbygningen af centret samt bidrage i videreudviklingen og styrkelsen af fagmiljøet i ergoterapi i VIA
• designe, gennemføre og lede praksisrettede forskningsprojekter på et højt internationalt niveau, både i programmet, tværgående i centeret og på VIA – såvel selvstændigt som i samarbejde med andre forskningsaktive medarbejdere i centeret
• styrke forskningsmiljøet inden for emnerne tilgængelighed, hjælpemidler, hverdagsteknologi og gerne sundhedsøkonomi med fokus på målgrupperne; ældre, handicappede og borgere, der lever med langtidssygdom herunder KOL
• udvikle VIAs samarbejde med eksterne forskningsmiljøer (nationalt og internationalt) og andre videnspartnere, som kan understøtte forskningscenteret og andre relevante forskningsmiljøer i VIA
• bidrage til den faglige forskningsledelse
• bidrage til og initiere forskningspublikationer og forskningsformidling af høj kvalitet, herunder udvikle individuelle og kollektive publikationsstrategier i programmet og centeret
• arbejde med videreudvikling og sikring af ansvarlig forskningspraksiskultur og -integritet
• videreudvikle samarbejdet mellem forsknings- og uddannelsesmiljøerne gennem uddannelsesudvikling, forskningsbasering af undervisningsaktiviteter, og gensidig videndeling med adjunkter og lektorer i fagmiljøet i ergoterapi; herunder særligt Ergoterapeutuddannelsen
• tilrettelægge forskningsprojekter så inddragelse af studerende i forskellige forskningsaktiviteter bliver en naturlig del af et forskningsprojekt
• stå i spidsen for ansøgningsarbejde til ekstern finansiering af egne og kollektive forskningsaktiviteter
• undervise på relevante grund- og eftervidereuddannelser.

Kvalifikationer
Ansøgeren skal have et kvalifikationsniveau svarende til ph.d. Derudover forventes ansøgeren at:

• have organisatorisk og forskningsstrategisk tæft, særligt til fordel for videreudvikling af fagmiljøet i ergoterapi i og uden for VIA, men også til fordel for forskningscentret generelt, herunder
• besidde dokumenteret formelle forskningsledelsesmæssige kompetencer gennem kursus- og videreuddannelsesaktiviteter
• kunne dokumentere solid forskningserfaring inden for emnerne tilgængelighed, hjælpemidler og hverdagsteknologi med fokus på målgrupperne; ældre, handicappede og borgere, der lever med KOL, herunder publicering af artikler i relevante internationale tidsskrifter og erfaring med internationale forskningsprojekter
• besidde dokumenteret anvendelsesorienteret viden på højt niveau, såvel teoretisk som praktisk inden for emnerne tilgængelighed, hjælpemidler og hverdagsteknologi med fokus på målgrupperne; ældre, handicappede og kronikere, som fx borgere, der lever med KOL. Desuden må docenten gerne demonstrere interesse og indsigt i sundhedsøkonomi koblet til emnerne samt have indsigt i kvantitativ metode
• have et stort nationalt og internationalt netværk med relevans for ovennævnte forskningsfelt, som docenten kan bringe i spil til fordel for fagmiljøet i ergoterapi og forskningscentret
• have erfaring med forskningsprojekter, der skaber synergi og videndeling mellem forskning, praksis, uddannelse og private virksomheder og andre interessenter/aftagere af forskningen
• have dokumenteret erfaring med at involvere studerende i forskningsaktiviteter
• have erfaring med et stærkt engagement i arbejdet med sikring af forskningskvalitet og en ansvarlig forskningskultur, herunder undervisningserfaring i emnerne ’ansvarlig forskningspraksis’ og ’forskningsetik’.
• have erfaring med ledelse af forskningsprojekter, herunder erfaring med at søge ekstern finansiering
• have dokumenteret relevant undervisnings- og vejledningskompetencer på professionshøjskoleniveau inden for de relevante emner
• have undervisnings- og/eller vejledningserfaring på kandidatniveau og ph.d.-niveau
• have erfaring med samarbejde og vidensunderstøttelse af professionel praksis inden for ergoterapi og sundhed generelt

Ansøgerens kvalifikationer vil blive bedømt af et eksternt bedømmelsesudvalg.

Kort om VIA Ergoterapeutuddannelsen
Ergoterapeutuddannelsen har to udbudssteder - et på henholdsvis Campus Aarhus N og et på Campus Holstebro. I Aarhus er der cirka 400 studerende på BA-niveau samt 22 lektorer og adjunkter. I Holstebro er der cirka 200 studerende på BA-niveau samt 8 lektorer og adjunkter. Udvalgte undervisere på begge udbud har også forskningsaktiviteter sideløbende med undervisning ved grunduddannelsen og VIAs efter- og videreuddannelsesafdeling. Uddannelsen har tæt samarbejde med klinisk praksis primært gennem kliniske uddannelsessteder og forsknings- og udviklingsprojekter. Ved uddannelsen prioriterer vi et godt studiemiljø og dialog med studerende; herunder inddragelse af studerende i udvikling af uddannelsens fokusområder.

Kort om Forskningscenter for Sundhed og velfærdsteknologi
Forskningscenter for Sundhed og velfærdsteknologi udvikler og formidler viden, der styrker VIAs uddannelser og skaber værdi for praksis, og vi er med til at udvikle nye løsninger på samfundsmæssige og menneskelige udfordringer på sundhedsområdet. Centeret udfører anvendt og praksisnær forskning i samarbejde med såvel VIAs øvrige forskningsmiljøer og private og offentlige partnere nationalt og internationalt. Relevant inddragelse af studerende er et vigtigt element i centrets virksomhed. Gennem vores aktiviteter skal de studerende opleve, at de gennem en tæt kobling mellem teori og praksis og mellem forskning og uddannelse bliver bedre rustet til mødet med fremtidens arbejdsmarked.

Yderligere information
Vil du vide mere om stillingen eller ansættelsesproceduren, er du velkommen til at kontakte Uddannelsesdekan Karen Frederiksen ([email protected], 87552969) eller Forskningschef Lars Peter Bech Kjeldsen ([email protected], 87551716).

Ansøgning og bilag:
Ansøg via vores online rekrutteringssystem. Vi skal have din ansøgning senest den 2. april 2021.Efter den faglige bedømmelse afholdes ansættelsessamtaler med udvalgte og kvalificerede kandidater. Stillingen ønskes besat pr. den 1. september 2021eller efter aftale med kandidaten.
Ønsker du at søge stillingen vedhæft da følgende materialer til din ansøgning:

• CV indeholdende dokumentation for uddannelse og forskning samt erhvervs- og undervisningsmæssig erfaring.
• Publikationsliste inkl. tre udvalgte publikationer, som du ønsker inddraget i bedømmelsen. Disse tre publikationer bør fremgå tydeligt på side 1 på publikationslisten i prioriteret rækkefølge. Ansættelsesudvalg og bedømmelsesudvalget vil inddrage disse tre publikationer og deres indbyrdes prioritering i bedømmelsen.

Ansættelsesvilkår
Docenten ansættes på Ergoterapeutuddannelsen med arbejdsmæssig tilknytning til uddannelsens to udbud i henholdsvis Aarhus og Holstebro samt Program for Rehabilitering.

Det primære arbejdssted vil være Campus Aarhus N, men der vil også være aktiviteter på Ergoterapeutuddannelsen i Holstebro, ligesom der vil kunne forekomme aktiviteter på VIAs øvrige lokaliteter i Region Midtjylland. Docenten vil have personaleledelsesmæssig reference til uddannelseslederen på Ergoterapeutuddannelsen i Aarhus.

Løn- og ansættelsesforhold fastsættes efter gældende aftaler og overenskomst.

Stillingen som docent er tidsbegrænset i 6 år med mulighed for forlængelse. Ved ansættelsen tages stilling til, om der ved udløbet af docentansættelsen er adgang til tilbagegang til en lektorstilling ved institutionen.

Ansættelse som docent forudsætter positiv docentbedømmelse af det eksterne bedømmelsesudvalg, der nedsættes i forbindelse med besættelse af stillingen. Der kan anvendes præselektion forud for fremsendelse til det eksterne bedømmelsesudvalg.

Du kan læse mere om ansættelsesproceduren i bekendtgørelse nr. 990 af 28. august 2016, som blandt andet omhandler docentbedømmelse af undervisere ved professionshøjskoler.
Ansættelsen er tillige omfattet af Bekendtgørelse om stillingsstruktur for undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler og Danmarks Medie- og Journalisthøjskole nr. 673 af 13. maj 2020.
Se venligst link til stillingsstruktur
https://www.retsinformation.dk/Forms/R0710.aspx?id=183358
og link til bedømmelsesbekendtgørelsen
https://www.retsinformation.dk/eli/lta/2020/673

Om VIA University College
VIA er en professionshøjskole og en af Danmarks største uddannelsesinstitutioner. Vi uddanner bl.a. lærere, sygeplejersker, ingeniører og designere i samarbejde med arbejdslivet og med afsæt i forskning. I fællesskab leverer vi fremragende uddannelser til alle vores studerende, så de med mod, passion og nysgerrighed sætter aftryk på samfundet. Vi arbejder dedikeret for at inddrage FN’s verdensmål i alle vores uddannelser, og i 2019 er VIA for tredje år kåret som årets entreprenante uddannelsesinstitution.
VIA i runde tal: 20.000 studerende på flere end 40 professionsbacheloruddannelser. 20.000 studerende og kursister om året på diplomuddannelser og andre efter- og videreuddannelsesforløb. 2.100 medarbejdere fordelt på otte campusser i Region Midt.

Læs information om anvendelse af personoplysninger i forbindelse med rekruttering på dette link: https://via.career.emply.com/persondatapolitik
VIA opfordrer alle interesserede uanset personlig baggrund til at søge stillingen.

Læs mere om VIA University College på http://www.via.dk/.