[xxxxx] søger 3 nye lærerkolleger - Kan man virkelig sænke skuldrene, tage tempoet ud og være ambitiøs på ...

Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger

Farum

Det mener vi på Stavnsholtskolen i allerhøjeste grad, at man kan. Og vi vil hellere end gerne fortælle dig, hvordan vi gør 😊

Vi starter med arbejdsmiljøet, hvor vi sammen har fokus på mestring, rammer, tid og ressourcer:

  • Vi har et meget tæt samarbejde i vores TRIO og i vores medudvalg, hvor forslag, ideer og prioriteringer altid bliver drøftet.
  • I vores almenklasser har en lærer maksimalt 25 lektioner og 1 læringssamtale.
  • Vi indgår i forpligtende professionelle samarbejdsrelationer. Vi arbejder tæt sammen i årgangsteams - men vælger ellers selv, hvor og hvordan vi forbereder os.
  • Vi har i samarbejde reduceret i vores fælles mødevirksomhed. Vi prioriterer det vigtigste, så der er tid til teamsamarbejdet og eleverne.
  • Vi har stor fokus på opgaver ud over undervisningen, så vi alle har mulighed for at fordybe os i områder, der også giver energi. Det er alt fra skemalægning til den gode pause, planlægning af sociale arrangementer for personalegruppen, koordinatoropgaver mm.
  • Vi har stor fokus på også at være sammen i sociale sammenhænge - der er altid meget stor tilslutning til sommerfester, julefrokoster, quiz-aftener og lignende.
  • Vi har mentorordning til alle nye medarbejdere, og der er altid en kollega, der er parat til at hjælpe til med stort og småt.
  • Vores APV afspejler den oplevelse, vi har i hverdagen - her er høj trivsel og dedikerede kolleger.
  • Vi har et stærkt team af dygtige vejledere, der hver dag er med til at kvalificere vores arbejde omkring elevernes faglige, sociale og personlige udvikling.
  • Derudover har vi et tæt, stabilt og udviklende samarbejde med PPR-psykologer, PPR-vejledere, skolesocialrådgiver mv.
  • Her har du mulighed for at få alle dine kreative ressourcer i spil, da vi er optagede af at skabe legende og eksperimenterende undervisning.

Og så er der selvfølgelig vores elever, hvor vi sammen har fokus på trivsel, tid og nærvær:

  • Vi prioriterer 2 voksne i undervisningen, så ofte det er muligt, hvilket også betyder, at alle elever har kortere skoledage.
  • Vi har stor fokus på det relationelle. Alle lærere har læringssamtaler med eleverne, hvilket giver mere tid med den enkelte.
  • Vi prioriterer få voksne omkring årgangene. Dette betyder både mere tryghed for vores elever og bedre muligheder for at planlægge sammen.
  • Vi vil gerne give vores elever en masse skønne oplevelser, så vi har fokus på praksisnær undervisning, ture ud af huset og god brug af vores naturrige nærmiljø.
  • Vi arbejder professionelt og konkret for elevernes trivsel. Vi arbejder på alle årgange med prøvehandlinger, hvis fokus er, hvordan vi øger elevernes trivsel og skoleglæde.
  • Vi har i dette skoleår haft et forsøg med legeguider (personale ud over gårdvagterne) i frikvartererne, og det har vi haft så stor succes med, at vi udvider til næste år.
  • Derudover vil der næste år være voksne, der tilbyder frikvartersaktiviteter som fx skoleskak, krea-hygge, brætspil mv.
  • De fysiske rammer er vigtige for humøret og motivationen. Vi har et flot PLC og et inspirerende makerspace. Vi er godt i gang med at forny hele vores ungemiljø, og vi stopper ikke, før hele skolen ånder af kreativitet og flotte læringsmiljøer. (Du kan jo selv komme forbi og se, hvordan vi ’bor’).
  • Vi har et fælles anerkendende børnesyn, som vi mener skinner igennem fra den ene ende af skolen til den anden, og vi er aldrig i tvivl om, at vi er betydningsfulde voksne i vores elevers liv.

Vi søger i alt 3 lærere til vores kommende 1. klassesteam, 5. klassesteam og 6. klassesteam. Vi har særligt brug for jer, der underviser i matematik, n/t samt idræt. Herudover meget gerne i et eller flere kreative fag.

Vores familier bringer stor forskellighed til vores skole, og det ser vi også gerne personalegruppen gør. Vi skal bestemt ikke alle ligne hinanden, og vi har brug for både eksperimentelle innovatører, tørre humorister og fantasifulde fagnørder. Meeeen… vi forventer samtidig, at du kan sætte hak ved følgende:

  • Et inkluderende børnesyn - vi skaber læringsmiljøer ud fra de elever, vi har.
  • Relationskompetence og fokus på medinddragelse.
  • Klasseledelse - vi forpligter os sammen og viser eleverne retningen.
  • Professionel og bidragende i samarbejdsrelationer.
  • Positivt og anerkendende i forældresamarbejdet.
  • Super kollega, der har engagement og højt humør med på arbejde. Så skal vi nok gøre vores til, at du stadig har det, når du begiver dig hjemad igen 😊

Ring og/eller send os en ansøgning med det samme - så kan vi finde ud af, om vi er et match 😊

Vil du tale med en (måske kommende) kollega, så ring til:

Kasper på 24847370

Vil du ringe og tale med vores TR, så ring til:

Rikke på 29727168

Vil du tale med vores børnemiljøleder, så ring til:

Louise på 72165189

Vil du tale med vores ungemiljøleder, så ring til:

Christine på 72165678

Stillingerne er som udgangspunkt på 37 timer. Ansøgningsfristen er d. 16. juni med samtaler d. 18. juni. Der er dog mulighed for, at vi indkalder til samtaler løbende, hvis den helt rigtige kandidat (måske dig) dukker op i mellemtiden.

Praktisk

Der indhentes referencer fra tidligere ansættelsesforhold, hvis du kommer i betragtning til stillingen.

I Furesø Kommune sker løn og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst og ud fra principperne i Ny Løn.

Job i Furesø? Kom og vær med!
I Furesø skaber vi løsninger sammen. Med kolleger på tværs af organisationen. Med brugere og borgere – ja med alle, vi er kommune for.
Fællesskaberne er vores svar på de udfordringer, vores velfærdssamfund står foran i de kommende år, hvor flere får brug for velfærdsydelser og over længere tid. Og hvor nye ideer derfor skal forny den service, vi yder.

Derfor giver vi plads til mødet mellem fagene og mellem mennesker, for det er her, innovationen opstår. Vi koordinerer med hinanden på tværs af titler og fagligheder, og vi holder godt styr på den daglige drift for at skabe sammenhæng for vores borgere. Vores hverdag har fokus på nærvær fremfor fravær på en sund arbejdsplads med røgfri arbejdstid. Så kom og vær med. Vi har også plads til dig.

Denne jobannonce blev oprindeligt opslået på https://www.ofir.dk/
(Den originale annonce kan ses på: https://www.ofir.dk/showojob?ofirid=f1ec0731)
Kilde: Jobnet.dk


Information og data

Denne ledige stilling har jobtypen "Lærer", og befinder sig i kategorien "Undervisning".

Arbejdsstedet er beliggende i Farum.

Jobbet er oprettet på vores service den 17.5.2024, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.

Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
  • Lærer
  • Farum
  • Søndag den 16. juni 2024

Lignende jobs

Statistik over udbudte jobs som lærere i Farum

Herunder ser du udviklingen i udbudte lærer i Farum over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal lærere.

Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte lærere i Farum over tid

Dato Alle jobs som lærere
23. december 2024 3
22. december 2024 3
21. december 2024 3
20. december 2024 3
19. december 2024 3
18. december 2024 3
17. december 2024 3
16. december 2024 3
15. december 2024 3
14. december 2024 3
13. december 2024 3
12. december 2024 3
11. december 2024 3
10. december 2024 3
9. december 2024 3
8. december 2024 3
7. december 2024 3
6. december 2024 3
5. december 2024 3
4. december 2024 2
3. december 2024 2
2. december 2024 2
1. december 2024 2
30. november 2024 2
29. november 2024 1
24. november 2024 1
23. november 2024 1