Lærer til specialskolen Frederiksodde Skole, afdeling C

Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger

Fredericia

Har du kendskab/undervisningserfaring til målgruppen af børn og unge med psykiske, fysiske, kognitive og kommunikative udfordringer? Er du i stand til at omsætte faglighed til praksisnær undervisning?

Du er uddannet lærer og formår at formidle og målrette dine faglige kompetencer til børn som kognitivt ikke er aldersvarende. Vi forventer, at du har ambitioner på elevernes vegne og evner at undervise den enkelte i relevante fag, hvor udgangspunktet altid er elevens nærmeste udviklingszone.

Vi leder ikke efter en bestemt fagkombination, men har du særlige kompetencer i forhold til specialundervisning og specialpædagogiske værktøjer, som kan bidrage yderligere til Frederiksodde Skole, vil vi meget gerne høre fra dig.

Frederiksodde Skole er Fredericia Kommunes tilbud til børn og unge, som har brug for vidtgående specialundervisning
Udover skole har vi fritidstilbud morgen og eftermiddag.
Vi arbejder ud fra skolens mission om at gøre eleverne så livsduelige som muligt, så de i videst mulig udstrækning bliver i stand til at håndtere udfordringer, deltage i fællesskaber og udvikle sig i mødet med omverdenen.

Afdeling C er for børn og unge med komplekse, kommunikative fysiske og/eller psykiske funktionsnedsættelser. Eleverne har individuelle behov og udfordringer og har i forskelligt omfang brug for guidning, pleje og hjælp til ADL dagen igennem.

Undervisningen tager udgangspunkt i den enkelte elevs ønsker, behov og forudsætninger, hvorfor fagene skal være meningsfulde for den enkelte. Undervisningen er forudsigelig og visuel struktureret og finder sted på mange forskellige arenaer. Vores udgangspunkt er altid elevens nærmeste udviklingszone. Vi skaber læringsmiljøer, der udvikler individuelt og i sociale fællesskaber.

Dine kvalifikationer
Du er…

  • teoretisk velfunderet kommunikativt såvel som skriftligt
  • positiv, anerkendende og nysgerrig
  • autentisk og tydelig i din kommunikation
  • struktureret
  • robust og forandringskompetent.

Du har…

  • ambitioner for elevernes, teamets og egen læring
  • fokus på det næste bedste skridt i elevernes udvikling
  • kendskab til KRAP
  • kendskab til ASK, TTT og IKT.

Du kan…

  • arbejde både selvstændigt og indgå i et tværfagligt, forpligtigende teamsamarbejde
  • tåle en foranderlig hverdag
  • møde børnene med low-arousel tilgang
  • motivere og opbygge relationer
  • spotte potentialet for læring, uanset elevens udfordringer.

Du får stor indflydelse på indhold, struktur og metoder i dit daglige arbejde
Sammen med dine kollegaer i teamet, skal du være med til at skabe et stimulerende og udviklende undervisnings- og læringsmiljø for eleverne. Vi har også et terapeutteam, der tilføjer et undervisningsrelateret ergo- og fysioterapeutisk perspektiv i hverdagen.

Undervisnings- og læringsmiljøet er karakteriseret ved høj faglighed og ambitioner på elevernes vegne.

På Frederiksodde Skole går vi gerne den ekstra mil, når det drejer sig om elevernes ”næste bedste skridt”. Vi er professionelle og arbejder ud fra en ressourceorienteret og anerkendende tilgang, uagtet om man er elev, kollega, ekstern samarbejdspartner eller forældre.

Vi vægter et godt arbejdsmiljø for både elever og medarbejdere. Lærere på Frederiksodde Skole skal turde sætte sig selv og deres kompetencer i spil sammen med deres team og øvrige kollegaer. Vi er nysgerrige på det seneste inden for undervisning og pædagogik, hvorfor kompetenceudvikling prioriteres højt.

Vil du vide mere
Kontakt konstitueret afdelingsleder Kristine Sejer Foged Olesen, 6192 9332.
Send gerne en SMS, og du bliver kontaktet hurtigst muligt.

Du kan læse mere om skolen og afdelingen på vores hjemmeside: http://frederiksoddeskole.skoleporten.dk/sp

Løn- og ansættelsesforhold
I henhold til gældende overenskomst mellem KL og den forhandlingsberettigede organisation.

Ved ansættelse vil der blive indhentet referencer og evt. bedt om en straffeattest.
Fredericia Kommune indhenter desuden børneattest på medarbejdere, der som led i udførelsen af deres opgaver færdes fast blandt børn under 15 år og derved har mulighed for at opnå direkte kontakt med disse børn.

Der er tale om en fuldtidsstilling.
På skoleområdet organiseres arbejdet fleksibelt med et gennemsnitligt årligt undervisningstal på 750.
Arbejdssted: Ullerupdalvej 10a, Fredericia

Tiltrædelse 1. august 2024.

Ansættelsessamtaler
Vi afholder samtaler 4. juni 2024 fra kl. 14:00.
Adresse: Distriktskontoret på Nørre Allé 5.

Ansøgningsfrist
1. juni 2024.

Send ansøgning online – benyt browseren Chrome
Fredericia Kommune benytter et elektronisk rekrutteringssystem, hvor du sender din ansøgning, CV, eksamensbevis og andre relevante erfaringsbilag online.
Læs mere om onlineansøgning på www.fredericia.dk



Information og data

Denne ledige stilling har jobtypen "Lærer", og befinder sig i kategorien "Undervisning".

Arbejdsstedet er beliggende i Fredericia.

Jobbet er oprettet på vores service den 8.5.2024, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.

Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
  • Lærer
  • Fredericia
  • Mandag den 20. maj 2024

Lignende jobs

Statistik over udbudte jobs som lærere i Fredericia

Herunder ser du udviklingen i udbudte lærer i Fredericia over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal lærere.

Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte lærere i Fredericia over tid

Dato Alle jobs som lærere
26. november 2024 3
25. november 2024 3
24. november 2024 3
23. november 2024 3
22. november 2024 3
21. november 2024 5
20. november 2024 5
19. november 2024 4
18. november 2024 4
17. november 2024 4
16. november 2024 5
15. november 2024 5
14. november 2024 4
13. november 2024 4
12. november 2024 4
11. november 2024 4
10. november 2024 4
9. november 2024 4
8. november 2024 4
7. november 2024 3
6. november 2024 2
5. november 2024 2
4. november 2024 2
3. november 2024 2
2. november 2024 2
1. november 2024 3
31. oktober 2024 3
30. oktober 2024 3
29. oktober 2024 3
28. oktober 2024 3
27. oktober 2024 3