Spændende lærerstilling til inklusionscenter

Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger

Kalundborg

Om jobbet

Da en af vores medarbejdere er kommet dertil, at otiummet skal nydes, har vi nu en spændende lærerstilling i inklusionscenteret ledig – er du den heldige, der skal ansættes?

Arbejdsområde:

Vi kan tilbyde:

  • En 37 timers stilling i inklusionscenteret.
  • En spændende og udfordrende hverdag, hvor anerkendelse, tydelighed og målstyret undervisning skaber rammen for elevernes faglige og personlige udvikling.
  • En lærerstilling der kræver tæt samarbejde med flere faggrupper.
  • En dagligdag med fokus på den positive udvikling i fællesskabet og hos den enkelte elev.
  • Børn der har brug for en tydelig og struktureret hverdag, med guidning af tydelige voksne
  • Kollegial sparring, humor og ambitiøse kollegaer.
  • En skole og afdeling, der stiler efter at være den bedste.


Din profil

Dine kvalifikationer:

  • Du er uddannet lærer med linjefag i dansk, engelsk, samt evt., historie og kristendom.
  • Du er en god, loyal, omstillingsparat og mødestabil kollega.
  • Du er bevidst og har et højt fagligt niveau.
  • Du er skarp i din kommunikation - verbalt såvel som skriftligt.
  • Forstår at anvende klasserumsledelse til gavn for både den enkelte og fællesskabet.
  • Kan arbejde målrettet med det relationelle arbejde i de klasser, hvor du underviser.
  • Ser teamsamarbejde med dine kolleger som fundamentet for meget af dit arbejde.
  • Ser dig selv som en del af et forpligtigende pædagogisk fællesskab.
  • Du tør bede om hjælp hos kollegaer og ledelse.
  • Du brænder for at arbejde med børn med særlige udfordringer.


Derfor skal du vælge os

Hvidebækskolen søger pr 1.nov. 2019 en lærer på fuld tid til skolens inklusionscenter. Inklusionscenteret har brug for en bevidst og kompetent lærer med linjefag i dansk og engelsk, samt evt. historie og kristendom til centerets indskolings- og udskolingsklasse. I den ledige stilling skal der i indeværende skoleår dækkes dansk, engelsk og historie i IC2, som rummer afdelingens 3.-4.klasseselever, samt historie, kristendom og selvvalgt valgfag i IC 5, som rummer afdelingens 8.-9.klasseselever.

Om inklusionscenteret:

Inklusionscenteret er et specialpædagogisk undervisningstilbud placereret på en almen folkeskole i Jerslev, Kalundborg. Inklusionscenterets elever er visiteret til tilbuddet grundet adfærds-, indlærings-, sociale- og/eller emotionelle problematikker. Størstedelen af eleverne er diagnosticeret med ADHD, ASF, tourette, tilknytningsforstyrrelser og/eller relations-forstyrrelser. Mange af eleverne har derudover fagfaglige problematikker - herunder bl.a. blandede udviklingsforstyrrelser af skolefærdigheder og dyslektiske vanskeligheder.

Eleverne vil ofte ikke profitere af undervisning i en større elevgruppe, men skønnes at kunne lære i et struktureret, mindre og overskueligt miljø, og det vurderes samtidig at eleverne vil trives og have gavn af en skolegang på en almen skole.

Vores vision er med udgangspunkt i den enkelte elev at skabe et motiverende læringsmiljø, der giver eleverne mulighed for at lære så meget, som de kan, så de kan blive rustet til at være livsduelige og aktive deltagere i samfundet. Tiden i inklusionscenteret skal hjælpe eleverne til at få det bedst mulige afsæt for et godt liv efter grundskolen.

Der er visiteret 38 elever til Inklusionscenteret fra 0.kl-9.kl., som er fordelt i fem grupper - hovedsageligt efter klassetrin. I de to aktuelle klasser er der henholdsvis 8 og 6 elever.

Undervisningen og udviklingsarbejdet i inklusionscenterklasserne foregå i tæt samarbejde med teamet omkring klassen. I IC2 er der altid to personaleressourcer til stede i klassen, som i fællesskab har ansvaret for at skabe de bedste rammer for både faglig læring og personlig udvikling hos den enkelte elev. I IC5 underviser man alene, men samarbejder med kontaktpædagogerne omkring klassen.

Vi har i hele centeret et ressourcefokuseret børnesyn med særlig fokus på stærke børnefællesskaber, samt synlig læring som metode der understøtter trivsel og faglig udvikling.

Du skal som lærer i inklusionscenteret kunne arbejde målrettet med elevernes faglige og sociale potentialer, så den enkelte får et positivt syn på egne evner og troen på egen kunnen.

Det betragtes som særligt vigtigt, at man som medarbejder i inklusionscenteret, har et grundlæggende anerkendende og inkluderende syn og kan fungere som kulturbærer for det værdigrundlag, der er i inklusionscenteret.

Løn og ansættelsesvilkår

Efter gældende overenskomst.

Hvis du vil vide mere

Yderligere information:

Inklusionscenterleder Line Mie Hjorth Christensen

E-mail: [email protected]

Tlf.: 40 24 73 61/ 59 53 55 44

Eller

Skoleleder Bjørn Mortensen

Email: [email protected]

Tlf.: 59 53 55 43/ 29 13 15 65

Ansøgning

Ansøgningsfrist: 20. september 2019 kl. 09.00.


Information og data

Denne ledige stilling har jobtypen "Lærer", og befinder sig i kategorien "Undervisning".

Arbejdsstedet er beliggende i Kalundborg.

Jobbet er oprettet på vores service den 28.8.2019, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.

Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
  • Lærer
  • Kalundborg

Lignende jobs

Statistik over udbudte jobs som lærere i Kalundborg

Herunder ser du udviklingen i udbudte lærer i Kalundborg over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal lærere.

Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte lærere i Kalundborg over tid

Dato Alle jobs som lærere
20. september 2024 3
19. september 2024 3
18. september 2024 3
17. september 2024 3
16. september 2024 3
15. september 2024 2
14. september 2024 2
13. september 2024 2
12. september 2024 2
11. september 2024 1
10. september 2024 2
9. september 2024 2
8. september 2024 2
7. september 2024 2
6. september 2024 2
5. september 2024 2
4. september 2024 2
3. september 2024 2
2. september 2024 2
1. september 2024 1
31. august 2024 1
30. august 2024 1
29. august 2024 1
28. august 2024 2
27. august 2024 4
26. august 2024 4
25. august 2024 4
24. august 2024 4
23. august 2024 4
22. august 2024 4
21. august 2024 4