Pædagogisk og faglig stærk lærer søges til UngKoldings udvidet sprogundervisningetilbud
Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger
Kolding
Arbejdssted: Ungdomsskolen Kolding, C. F. Tietgensvej 7 c, 6000 Kolding
Arbejdstid: 37 timer/uge i gennemsnit
Ansættelsestidspunkt: 1. januar 2022
Hvad kan vi tilbyde:
Lærerstilling på fuldtid til ansættelse pr. 01.01.21 i et undervisningstilbud for elever der kommer fra hele verden. De unge vi modtager kommer enten som flygtninge, indvandrer, alene eller med familien eller dele af deres familie.
Vi ønsker medarbejdere med et højt pædagogisk og fagligt niveau, som er i stand til at formidle viden til vores elever uanset niveau, og som kan arbejde med unge mennesker med vidt forskellige bagrunde og livshistorier, som kommer alle steder fra i verden. Vi søger en medarbejder, der arbejder med didaktiske og pædagogiske tiltag, der er medvirkende til at eleverne bliver motiverede og udvikler sig. En person, som er imødekommende, lyttende, udviser forståelse for forskellighed, som elsker at undervise og er glad for at være sammen med de unge. Vi søger også medarbejdere, som vil samarbejde med ledelsen om at gøre vores tilbud til det bedst mulige tilbud for vores unge.
Vores værdier og dannelses ideal
Anerkendelse – "Alle gør det bedste, de kan!" Dette er vores filosofi, hvilket betyder, at vi arbejder ud fra en ressourceorienteret pædagogisk praksis.
Udvikling – Vi arbejder med, hvordan vi kan flytte de unge fra A til B, og at det ikke altid er den lige vej, der nødvendigvis er den rette.
Læring – vi arbejder med growth mindset for vores unge, og lige såvel som det gælder for de unge, gælder det for os, at ingen skal være fejlfrie, at man lærer ved at turde og at fejl ikke er nederlag, men en mulighed for at lære.
Samarbejde – vi arbejde med læringsmiljøer, emnebaseret undervisning og tværgående faglige forløb, som skal give de unge kompetencer i bla. samarbejde. Ligeledes er det vigtigt i hele organisationen, at samarbejde er en fundamental del af, at vi lykkedes med opgaven. Derfor er der stort fokus på team-samarbejde, -udvikling og tid til møder.
Dannelsesidealet – At de unge lærer at tage ansvar for sig selv i fællesskabet og at tage ansvar for fællesskabet.
Kan du se dig selv i vores værdisæt, så ser vi frem til din ansøgning.
Vi søger:
Vi forventer af dig, at du:
Du har:
Hvad du kan forvente af os:
Vi er en teoretisk velfunderet og pædagogisk fremmelig skole, med dygtige pædagoger og lærere og en tydelig og skarp ledelse. Vi stiller krav til både faglig og pædagogisk kompetence. Du kommer aldrig til at stå alene, og vil altid kunne hente sparring og råd hos både kolleger og ledelse. Vi arbejder ud fra Ross W. Greenes pædagogik og børnesyn, ICDP og growth-mindset. Dette er noget, vi får sparring på gennem supervision/sparring med bla. PPR. Herudover har vi mange samarbejdsflader eksternt og internt, som det forventes, at man kommunikerer og arbejder sammen med – fx familieafdelingen, jobcenter, UU, PPR m.fl.
Du vil blive en del af et team på tre lærere, der sammen skal stå for de unges læringsmiljøer og udvikling. Deer er fokus på rammer og tid for teamsamarbejde, som vi vægter højt.
Hvem er vi?
Vi er en kommunal ungdomsskole, hvor vores dagundervisning består af sygehusundervisning, PULS (udvidet modtageklassetilbud), Nordre skole og Akutklassen (tilbud til elever med særlige undervisningsmæssige behov). Vores forskellige undervisningstilbud er fordelt på tre matrikler.
Hos os, vil du have mulighed for at være en del af et tilbud, der lægger vægt på tæt teamsamarbejde.
Du vil få chancen for at gøre en forskel i de unge menneskers liv, og give dem muligheder for at blive en del af samfundet. Vi er en arbejdsplads med stor fokus på udvikling og pædagogik.
Vores tilbud modtager kvalificeret sparring af eksterne supervisere og PPR. Her vil fokus blandt andet være på pædagogisk udvikling af personalet.
Teamet har blandt andet ansvar for prøver, handleplaner, de unges sprogtilegnelse og det faglige indhold i undervisningen i fagene; dansk, engelsk og matematik.
Læs mere om Ungdomsskolens mange aktiviteter på www.ungkolding.dk
Om undervisningstilbuddet
PULS står for Personlig Udvikling, Læring og Socialisering. PULS er et tilbud for sent-tilkomne unge. Der er tale om et specielt tilrettelagt undervisningsforløb, som skal skabe rammerne om de unges udvikling mhp. at de får alle muligheder for at kunne blive en del af vores samfund, herunder få en ungdomsuddannelse eller kunne komme ind på arbejdsmarkedet.
De unge er typisk mellem 13 og 20 år og går på udskolingsniveau.
PULS har løbende indskrivninger, som visiteres fra hhv. Kolding Kommunes to-sprogs-konsulent. De unge kommer til tilbuddet med vidt forskellige baggrunde, skoleforløb og faglige forudsætninger. Vores opgave består ofte i – i første omgang – at skabe tryghed for den unge i vores tilbud, skabe relationer, og arbejde med sprogtilegnelse og integration. Senere i forløbet arbejder vi med faglige tiltag og opgaver i dansk, engelsk og matematik, som eleverne får mulighed for at komme til prøve i, på lige vilkår med andre danske skoleelever.
Løn: Efter gældende overenskomst med Uddannelsesforbundet
Nærmere oplysninger fås ved henvendelse til:
Leder af dagundervisningen Félix F. Perrier på telefon 4045 5703
Ansøgning sendes elektronisk via knappen "Ansøg".
Vedlagt oplysninger om tidligere beskæftigelse, kopi af eksamensbeviser, udtalelser og referencer
Der hentes referencer ved eventuel ansættelse.
Ansøgningsfrist: Søndag den 21. november 2021
Ansættelsessamtaler: Afholdes fredag den 26. november 2021 mellem kl. 08.00-15.00 på arbejdsstedet. Under samtalen vil du blivet stille spørgsmål til dit børne-/ungesyn, til hvilke pædagogiske teorier du har arbejdet med og benytter. Du må gerne forberede et eksempel eller to fra praksis, som viser anerkendende tilgang.
Forud for ansættelse indhenter Kolding Kommune straffeattest/børneattest, når loven kræver det, eller stillingen i øvrigt berettiger til det.
Denne jobannonce blev oprindeligt opslået på https://www.ofir.dk/
(Den originale annonce kan ses på: https://www.ofir.dk/showojob?ofirid=297a0945)
Kilde: Jobnet.dk
Arbejdstid: 37 timer/uge i gennemsnit
Ansættelsestidspunkt: 1. januar 2022
Hvad kan vi tilbyde:
Lærerstilling på fuldtid til ansættelse pr. 01.01.21 i et undervisningstilbud for elever der kommer fra hele verden. De unge vi modtager kommer enten som flygtninge, indvandrer, alene eller med familien eller dele af deres familie.
Vi ønsker medarbejdere med et højt pædagogisk og fagligt niveau, som er i stand til at formidle viden til vores elever uanset niveau, og som kan arbejde med unge mennesker med vidt forskellige bagrunde og livshistorier, som kommer alle steder fra i verden. Vi søger en medarbejder, der arbejder med didaktiske og pædagogiske tiltag, der er medvirkende til at eleverne bliver motiverede og udvikler sig. En person, som er imødekommende, lyttende, udviser forståelse for forskellighed, som elsker at undervise og er glad for at være sammen med de unge. Vi søger også medarbejdere, som vil samarbejde med ledelsen om at gøre vores tilbud til det bedst mulige tilbud for vores unge.
Vores værdier og dannelses ideal
Anerkendelse – "Alle gør det bedste, de kan!" Dette er vores filosofi, hvilket betyder, at vi arbejder ud fra en ressourceorienteret pædagogisk praksis.
Udvikling – Vi arbejder med, hvordan vi kan flytte de unge fra A til B, og at det ikke altid er den lige vej, der nødvendigvis er den rette.
Læring – vi arbejder med growth mindset for vores unge, og lige såvel som det gælder for de unge, gælder det for os, at ingen skal være fejlfrie, at man lærer ved at turde og at fejl ikke er nederlag, men en mulighed for at lære.
Samarbejde – vi arbejde med læringsmiljøer, emnebaseret undervisning og tværgående faglige forløb, som skal give de unge kompetencer i bla. samarbejde. Ligeledes er det vigtigt i hele organisationen, at samarbejde er en fundamental del af, at vi lykkedes med opgaven. Derfor er der stort fokus på team-samarbejde, -udvikling og tid til møder.
Dannelsesidealet – At de unge lærer at tage ansvar for sig selv i fællesskabet og at tage ansvar for fællesskabet.
Kan du se dig selv i vores værdisæt, så ser vi frem til din ansøgning.
Vi søger:
- en uddannet lærer
- Linjefag i matematik og dansk
- en lærer med viden/erfaring inden for to-sprogsområdet
- pædagogisk velfunderet lærer, som kan udføre pædagogik i praksis
- en afbalanceret og rolig person, som kan være positivt grænsesættende
- en inspirerende og faglig kompetent underviser
- en lærer, der er motiveret for at bidrage til teamsamarbejdet
- en lærer med overblik, it-færdigheder
Vi forventer af dig, at du:
- kan lide at arbejde med unge
- er faglig og pædagogisk dygtig
- besidder tålmodighed, er robust og social
- forstår at motivere unge
- er god til at tænke i undervisningsmiljø og uformelle læringssituationer
- du kan reflektere over egen praksis og bidrage til dit teams udvikling
- er nysgerrig og tør udvikling
- kan tage ansvar og tør handling
- at du kan køre bil
- at du er fleksibel, og kan tåle forandringer
Du har:
- erfaring med og mod på at arbejde med sårbare unge, der kan have brug for ekstra støtte
- erfaring med og mod på at arbejde med unge med flygtningehistorier, primære og sekundære traumer
- erfaring med synlig læring og uformel læring
- ambitioner på de unges vegne
- kørekort til bil (B)
Hvad du kan forvente af os:
Vi er en teoretisk velfunderet og pædagogisk fremmelig skole, med dygtige pædagoger og lærere og en tydelig og skarp ledelse. Vi stiller krav til både faglig og pædagogisk kompetence. Du kommer aldrig til at stå alene, og vil altid kunne hente sparring og råd hos både kolleger og ledelse. Vi arbejder ud fra Ross W. Greenes pædagogik og børnesyn, ICDP og growth-mindset. Dette er noget, vi får sparring på gennem supervision/sparring med bla. PPR. Herudover har vi mange samarbejdsflader eksternt og internt, som det forventes, at man kommunikerer og arbejder sammen med – fx familieafdelingen, jobcenter, UU, PPR m.fl.
Du vil blive en del af et team på tre lærere, der sammen skal stå for de unges læringsmiljøer og udvikling. Deer er fokus på rammer og tid for teamsamarbejde, som vi vægter højt.
Hvem er vi?
Vi er en kommunal ungdomsskole, hvor vores dagundervisning består af sygehusundervisning, PULS (udvidet modtageklassetilbud), Nordre skole og Akutklassen (tilbud til elever med særlige undervisningsmæssige behov). Vores forskellige undervisningstilbud er fordelt på tre matrikler.
Hos os, vil du have mulighed for at være en del af et tilbud, der lægger vægt på tæt teamsamarbejde.
Du vil få chancen for at gøre en forskel i de unge menneskers liv, og give dem muligheder for at blive en del af samfundet. Vi er en arbejdsplads med stor fokus på udvikling og pædagogik.
Vores tilbud modtager kvalificeret sparring af eksterne supervisere og PPR. Her vil fokus blandt andet være på pædagogisk udvikling af personalet.
Teamet har blandt andet ansvar for prøver, handleplaner, de unges sprogtilegnelse og det faglige indhold i undervisningen i fagene; dansk, engelsk og matematik.
Læs mere om Ungdomsskolens mange aktiviteter på www.ungkolding.dk
Om undervisningstilbuddet
PULS står for Personlig Udvikling, Læring og Socialisering. PULS er et tilbud for sent-tilkomne unge. Der er tale om et specielt tilrettelagt undervisningsforløb, som skal skabe rammerne om de unges udvikling mhp. at de får alle muligheder for at kunne blive en del af vores samfund, herunder få en ungdomsuddannelse eller kunne komme ind på arbejdsmarkedet.
De unge er typisk mellem 13 og 20 år og går på udskolingsniveau.
PULS har løbende indskrivninger, som visiteres fra hhv. Kolding Kommunes to-sprogs-konsulent. De unge kommer til tilbuddet med vidt forskellige baggrunde, skoleforløb og faglige forudsætninger. Vores opgave består ofte i – i første omgang – at skabe tryghed for den unge i vores tilbud, skabe relationer, og arbejde med sprogtilegnelse og integration. Senere i forløbet arbejder vi med faglige tiltag og opgaver i dansk, engelsk og matematik, som eleverne får mulighed for at komme til prøve i, på lige vilkår med andre danske skoleelever.
Løn: Efter gældende overenskomst med Uddannelsesforbundet
Nærmere oplysninger fås ved henvendelse til:
Leder af dagundervisningen Félix F. Perrier på telefon 4045 5703
Ansøgning sendes elektronisk via knappen "Ansøg".
Vedlagt oplysninger om tidligere beskæftigelse, kopi af eksamensbeviser, udtalelser og referencer
Der hentes referencer ved eventuel ansættelse.
Ansøgningsfrist: Søndag den 21. november 2021
Ansættelsessamtaler: Afholdes fredag den 26. november 2021 mellem kl. 08.00-15.00 på arbejdsstedet. Under samtalen vil du blivet stille spørgsmål til dit børne-/ungesyn, til hvilke pædagogiske teorier du har arbejdet med og benytter. Du må gerne forberede et eksempel eller to fra praksis, som viser anerkendende tilgang.
Forud for ansættelse indhenter Kolding Kommune straffeattest/børneattest, når loven kræver det, eller stillingen i øvrigt berettiger til det.
Denne jobannonce blev oprindeligt opslået på https://www.ofir.dk/
(Den originale annonce kan ses på: https://www.ofir.dk/showojob?ofirid=297a0945)
Kilde: Jobnet.dk
Information og data
Denne ledige stilling har jobtypen "Lærer", og befinder sig i kategorien "Undervisning".
Arbejdsstedet er beliggende i Kolding.
Jobbet er oprettet på vores service den 1.11.2021, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.
Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
- Lærer
- Kolding
- Søndag den 21. november 2021
Lignende jobs
-
AspIT søger lærer til IT-undervisning til AspIT Sø...
Er du en webudvikler, der brænder for dit fag? Er du stærk inden for CSS, JavaScript, PHP og alt derimellem? Kan du lære fra dig og inspirere andre med din viden? Og har du ovenikøbet erfaring med .- Lærer
- Vejle
-
Lærer til Kløvermarkskolen - ”Vi gør os umage”
Kløvermarkskolen søger lærer med erfaring indenfor autismespektret. Kløvermarkskolen er et Ungeunivers og rummer overbygningseleverne i [xxxxx]s distrikt syd. Vi er ca. 62 ansatte s..- Lærer
- Sydjylland
-
Lærer søges til Solvejskolen på [xxxxx]
- Lærer
- Vejle
Statistik over udbudte jobs som lærere i Kolding
Herunder ser du udviklingen i udbudte lærer i Kolding over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal lærere.
Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte lærere i Kolding over tid
Dato | Alle jobs som lærere |
---|---|
25. december 2024 | 9 |
24. december 2024 | 9 |
23. december 2024 | 9 |
22. december 2024 | 9 |
21. december 2024 | 9 |
20. december 2024 | 9 |
19. december 2024 | 9 |
18. december 2024 | 8 |
17. december 2024 | 8 |
16. december 2024 | 8 |
15. december 2024 | 9 |
14. december 2024 | 9 |
13. december 2024 | 8 |
12. december 2024 | 8 |
11. december 2024 | 8 |
10. december 2024 | 8 |
9. december 2024 | 8 |
8. december 2024 | 8 |
7. december 2024 | 8 |
6. december 2024 | 8 |
5. december 2024 | 8 |
4. december 2024 | 7 |
3. december 2024 | 7 |
2. december 2024 | 7 |
1. december 2024 | 7 |
30. november 2024 | 7 |
29. november 2024 | 6 |
28. november 2024 | 6 |
27. november 2024 | 5 |
26. november 2024 | 5 |
25. november 2024 | 6 |