Matematiklærer, gerne med vejlederuddannelse, til Gruppeordningen på Buddinge skole
Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger
Storkøbenhavn
Gruppeordningen på Buddinge Skole søger en lærer med specialpædagogisk erfaring, der brænder for arbejdet i skolen og ønsker at medvirke til, at alle elever oplever sig som en del af et relevant og udbytterigt læringsfællesskab.
Du har erfaring med de naturfaglige fag; matematik, natur/teknik og gerne fysik/kemi og kan anskue fagene didaktisk ud fra en konkret og praktisk dimension, som giver adgang til alle elevers deltagelse. Du er gerne matematikvejlederuddannet og dine andre linjefag hilser vi velkomne.
Du vil være med til at skabe et udfordrende og moderne læringsmiljø for vores elever med et velfunderet specialpædagogisk fokus, hvor den enkelte elev er medinddraget i egen læringsproces i et trygt og udbytterigt læringsfællesskab. Du har erfaring med udviklingen af specialpædagogiske læringsmiljøer og er indstillet på at prøve forskellige veje, når børn har det svært. Du er en dygtig klasserumsleder og en autentisk relationsarbejder, som er ambitiøs og nysgerrig i dit arbejde med undervisning og læring. Du er imødekommende og anerkendende i din tilgang til elever og forældre og kender vigtigheden af et tæt forældresamarbejde.
Gruppeordningen på Buddinge Skole et specialpædagogisk tilbud for elever med generelle og specifikke indlæringsvanskeligheder, som har brug for et mindre, trygt, struktureret og særligt tilrettelagt skoleforløb. Der er desuden en gruppe elever med angstsymptomer, hvor der foruden specialundervisningen er et særligt fokus på deltagelse og trivsel i skolen i samarbejde med forældrene.
Vi har 36 elever i Gruppeordningen, der er opdelt i aldersintegrerede hold fra 3.-8 årgang. Målet er, at alle elever får optimale muligheder for blive så fagligt dygtige, som de kan og får gode forudsætninger til det videre uddannelsesforløb med en høj grad af selvværd og mestringsevner.
Undervisningen tilrettelægges med fokus på at give både elevgruppen og den enkelte elev det, der er særligt brug for. Dette gælder både den personlige udvikling, det at fungere i et socialt fællesskab og den faglige indlæring.
Buddinge Skole arbejder i årgangsteams og har et stærkt fokus på trivsel, elevernes faglige progression og barnets hele dag. Der er et tæt samarbejde mellem lærere, pædagoger og PPR-team og der prioriteres en høj grad af to-lærertimer. Vi prioriterer at arbejde i professionelle læringsfællesskaber og har fokus på, at udvikling sker gennem systematisk samarbejde, derfor arbejder vi med supervision, observation af undervisning, feedback, refleksion og lærende samtaler for derigennem at forbedre elevernes læring og trivsel.
Buddinge Skoles medarbejdere har det rart og sjovt sammen, og vi sætter pris på, at såvel børn som voksne er i trivsel. Vi har et godt arbejdsmiljø, gode faciliteter og en uformel omgangstone. Buddinge Skole er en tresporet skole på cirka 750 børn og cirka 100 ansatte, som ligger i hjertet af Gladsaxe – en kommune med stort fokus på at bedrive skole i verdensklasse.
Løn- og ansættelsesvilkår efter overenskomst. Stillingen er en fast stilling på 37 timer om ugen.
Hvis du er interesseret i at vide mere om os, opfordrer vi til, at du kontakter faglig leder Stine Vinding på telefon 39 57 67 78 med henblik på et uforpligtende besøg på skolen - men send gerne din ansøgning i forvejen.
Vi afholder løbende samtaler og ønsker stillingen besat pr. 1. februar 2020.
I Gladsaxe Kommune har vi røgfri arbejdstid.
Om dig
Du har erfaring med de naturfaglige fag; matematik, natur/teknik og gerne fysik/kemi og kan anskue fagene didaktisk ud fra en konkret og praktisk dimension, som giver adgang til alle elevers deltagelse. Du er gerne matematikvejlederuddannet og dine andre linjefag hilser vi velkomne.
Du vil være med til at skabe et udfordrende og moderne læringsmiljø for vores elever med et velfunderet specialpædagogisk fokus, hvor den enkelte elev er medinddraget i egen læringsproces i et trygt og udbytterigt læringsfællesskab. Du har erfaring med udviklingen af specialpædagogiske læringsmiljøer og er indstillet på at prøve forskellige veje, når børn har det svært. Du er en dygtig klasserumsleder og en autentisk relationsarbejder, som er ambitiøs og nysgerrig i dit arbejde med undervisning og læring. Du er imødekommende og anerkendende i din tilgang til elever og forældre og kender vigtigheden af et tæt forældresamarbejde.
Om os
Gruppeordningen på Buddinge Skole et specialpædagogisk tilbud for elever med generelle og specifikke indlæringsvanskeligheder, som har brug for et mindre, trygt, struktureret og særligt tilrettelagt skoleforløb. Der er desuden en gruppe elever med angstsymptomer, hvor der foruden specialundervisningen er et særligt fokus på deltagelse og trivsel i skolen i samarbejde med forældrene.
Vi har 36 elever i Gruppeordningen, der er opdelt i aldersintegrerede hold fra 3.-8 årgang. Målet er, at alle elever får optimale muligheder for blive så fagligt dygtige, som de kan og får gode forudsætninger til det videre uddannelsesforløb med en høj grad af selvværd og mestringsevner.
Undervisningen tilrettelægges med fokus på at give både elevgruppen og den enkelte elev det, der er særligt brug for. Dette gælder både den personlige udvikling, det at fungere i et socialt fællesskab og den faglige indlæring.
Buddinge Skole arbejder i årgangsteams og har et stærkt fokus på trivsel, elevernes faglige progression og barnets hele dag. Der er et tæt samarbejde mellem lærere, pædagoger og PPR-team og der prioriteres en høj grad af to-lærertimer. Vi prioriterer at arbejde i professionelle læringsfællesskaber og har fokus på, at udvikling sker gennem systematisk samarbejde, derfor arbejder vi med supervision, observation af undervisning, feedback, refleksion og lærende samtaler for derigennem at forbedre elevernes læring og trivsel.
Buddinge Skoles medarbejdere har det rart og sjovt sammen, og vi sætter pris på, at såvel børn som voksne er i trivsel. Vi har et godt arbejdsmiljø, gode faciliteter og en uformel omgangstone. Buddinge Skole er en tresporet skole på cirka 750 børn og cirka 100 ansatte, som ligger i hjertet af Gladsaxe – en kommune med stort fokus på at bedrive skole i verdensklasse.
Løn- og ansættelsesvilkår
Løn- og ansættelsesvilkår efter overenskomst. Stillingen er en fast stilling på 37 timer om ugen.
Vil du vide mere?
Hvis du er interesseret i at vide mere om os, opfordrer vi til, at du kontakter faglig leder Stine Vinding på telefon 39 57 67 78 med henblik på et uforpligtende besøg på skolen - men send gerne din ansøgning i forvejen.
Frist
Vi afholder løbende samtaler og ønsker stillingen besat pr. 1. februar 2020.
I Gladsaxe Kommune har vi røgfri arbejdstid.
Information og data
Denne ledige stilling har jobtypen "Lærer", og befinder sig i kategorien "Undervisning".
Arbejdsstedet er beliggende i Storkøbenhavn
Jobbet er oprettet på vores service den 28.11.2019, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.
Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
- Lærer
- Storkøbenhavn
- Mandag den 08. juni 2020
Lignende jobs
-
Mosedeskolen søger lærer til modtageklasse
Fri kontaktOm stillingen: Vi søger en engageret og dygtig lærer til vores modtageklasse, som kan skabe et trygt og inspirerende læringsmiljø for nyankomne elever. Som lærer i modtageklassen vil du spille en central rolle i elevernes integration og sproglige udvikling.- Lærer
- Greve
-
Lærer til Tune Skoles specialtilbud Tunegrupperne
Fri kontaktTunegrupperne: Tunegrupperne er Greve Kommunes skoletilbud til børn med ADHD. Din faglighed er i top og børnene kan mærke dit engagement. Du har en relevant uddannelse, og du vil noget med din uddannelse. Du er ambitiøs og vil udvikle dig professionelt ved at være nysgerrig på og gå i dialog om din egen og andres praksis.- Lærer
- Greve
-
IDRÆTSklasserne på Brøndbyvester Skole, leder efte...
Er du uddannet lærer med linjefagene dansk og engelsk og har interesse inden for sport og måske selv gammel eliteudøver, så vil vi gerne se dig til en samtale.Vi har eliteklasser fra 7-9. klass..- Lærer
- Brøndby
Statistik over udbudte jobs som lærere i Storkøbenhavn
Herunder ser du udviklingen i udbudte lærer i Storkøbenhavn over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal lærere i Storkøbenhavn.
Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte lærere i Storkøbenhavn over tid
Dato | Alle jobs som lærere |
---|---|
22. november 2024 | 164 |
21. november 2024 | 167 |
20. november 2024 | 168 |
19. november 2024 | 166 |
18. november 2024 | 174 |
17. november 2024 | 180 |
16. november 2024 | 178 |
15. november 2024 | 176 |
14. november 2024 | 174 |
13. november 2024 | 174 |
12. november 2024 | 166 |
11. november 2024 | 170 |
10. november 2024 | 161 |
9. november 2024 | 163 |
8. november 2024 | 153 |
7. november 2024 | 145 |
6. november 2024 | 145 |
5. november 2024 | 137 |
4. november 2024 | 130 |
3. november 2024 | 137 |
2. november 2024 | 136 |
1. november 2024 | 132 |
31. oktober 2024 | 130 |
30. oktober 2024 | 125 |
29. oktober 2024 | 119 |
28. oktober 2024 | 128 |
27. oktober 2024 | 144 |
26. oktober 2024 | 144 |
25. oktober 2024 | 108 |
24. oktober 2024 | 163 |
23. oktober 2024 | 175 |