Matematiklærer til gruppeordningen på Buddinge Skole
Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger
Storkøbenhavn
Gruppeordningen på Buddinge Skole søger en matematiklærer med anerkendende tilgang til arbejdet med børn, som brænder for arbejdet i skolen og ønsker at medvirke til, at alle elever oplever sig som en del af et relevant og udbytterigt læringsfællesskab.
Du er en stærk didaktiker, har indsigt i specialpædagogik og udførelse af undervisning af elever i læringsvanskeligheder.
Du har gerne viden om elever med dyslektiske vanskeligheder og har et indgående kendskab til brug af kompenserende hjælpemidler. Foruden matematik ser vi gerne, at du kan undervise i engelsk og idræt, dine øvrige linjefag hilsner vi velkomne.
Du ønsker at bidrage til elevernes læringsprogression gennem målstyret og kreativ undervisning, gerne som udeskole, i samarbejde med kollegaer og forældre. Du har lyst til og interesse i at arbejde med børn i læringsvanskeligheder og har gerne erfaring med udviklingen af specialpædagogiske læringsmiljøer, men vi stiller det ikke som et krav. Du er indstillet på at prøve forskellige veje, når børn har det svært. Du er en dygtig klasserumsleder og en autentisk relationsarbejder, som er ambitiøs og nysgerrig i dit arbejde med undervisning og læring. Du er imødekommende og anerkendende i din tilgang til elever og forældre og kender vigtigheden af et tæt forældresamarbejde.
Gruppeordningen på Buddinge Skole et specialpædagogisk tilbud for elever med generelle og specifikke læringsvanskeligheder. Elevgruppen er kendetegnet ved at være sårbare børn og unge i alderen 10-15 år, som har brug for et mindre, trygt, struktureret og særligt tilrettelagt skoleforløb, hvor der foruden specialundervisningen er et særligt fokus på trivsel i skolen i tæt samarbejde med forældrene.
Vi har 36 elever i Gruppeordningen, der er opdelt i aldersintegrerede hold fra 3.-8. klasse. Målet er, at alle elever får optimale muligheder for blive så fagligt dygtige, som de kan og får gode forudsætninger til det videre uddannelsesforløb med en høj grad af selvværd og mestringsevner. Undervisningen tilrettelægges med fokus på at give både elevgruppen og den enkelte elev, hvad der er særligt brug for. Dette gælder både den personlige udvikling, det at fungere i et socialt fællesskab og den faglige læring. Gruppeordningen er en integreret del af Buddinge Skole og der arbejdes gerne på tværs af gruppeordningen og almenklasserne.
På Buddinge Skole arbejder vi i professionelle læringsfællesskaber og har et stærkt fokus på trivsel og elevernes faglige progression. Der er et tæt samarbejde mellem lærere, pædagoger og PPR-team med fokus på udvikling af pædagogik, didaktik og barnets hele dag. Gennem systematisk samarbejde arbejder vi med observation af undervisning, feedback, refleksion og lærende samtaler for derigennem at forbedre elevernes læring og trivsel i hverdagen. Alle lærere og pædagoger er i gang med at dygtiggøre sig i synlig læring sammen. På tværs af kommunes gruppeordninger arbejder vi i nært samarbejde med PPR med en fælles udvikling af de pædagogiske og didaktiske tilgange. Buddinge Skole er en 3 sporet skole på ca. 700 elever og tæt på 100 ansatte. Vi har det rart og sjovt sammen, og vi sætter pris på, at såvel børn som voksne er i trivsel. Vi har et godt arbejdsmiljø, gode faciliteter og en uformel omgangstone.
Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst.
Stillingen er en fast stilling på 37 timer/uge.
Hvis du vil aflægge skolen et besøg, er du velkommen til at kontakte faglig leder Stine Vinding på telefon 29 45 51 40 frem til 29. juni, herefter holdes sommerferie frem til 1. august 2022. Når du ikke at komme forbi skolen, ser vi alligevel frem til at modtage din ansøgning.
Vi afholder samtaler i begyndelsen af august og ønsker stillingerne besat pr. 1. september 2022. Vi glæder os til at modtage din ansøgning, som du kan indsende med relevante bilag senest 1. august 2022.
Gladsaxe er den første kommune i Danmark, der har indarbejdet FN’s verdensmål i alt, hvad vi gør. Med verdensmålene som ramme arbejder vi for social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed og grøn omstilling. Det gør vi, fordi vi ønsker at gøre en forskel lokalt, der bidrager til en bæredygtig udvikling globalt.
Du kan læse mere om vores arbejde med FNs verdensmål i Gladsaxestrategien.
I Gladsaxe Kommune har vi røgfri arbejdstid.
Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.
Du er en stærk didaktiker, har indsigt i specialpædagogik og udførelse af undervisning af elever i læringsvanskeligheder.
Du har gerne viden om elever med dyslektiske vanskeligheder og har et indgående kendskab til brug af kompenserende hjælpemidler. Foruden matematik ser vi gerne, at du kan undervise i engelsk og idræt, dine øvrige linjefag hilsner vi velkomne.
Du ønsker at bidrage til elevernes læringsprogression gennem målstyret og kreativ undervisning, gerne som udeskole, i samarbejde med kollegaer og forældre. Du har lyst til og interesse i at arbejde med børn i læringsvanskeligheder og har gerne erfaring med udviklingen af specialpædagogiske læringsmiljøer, men vi stiller det ikke som et krav. Du er indstillet på at prøve forskellige veje, når børn har det svært. Du er en dygtig klasserumsleder og en autentisk relationsarbejder, som er ambitiøs og nysgerrig i dit arbejde med undervisning og læring. Du er imødekommende og anerkendende i din tilgang til elever og forældre og kender vigtigheden af et tæt forældresamarbejde.
Gruppeordningen på Buddinge Skole et specialpædagogisk tilbud for elever med generelle og specifikke læringsvanskeligheder. Elevgruppen er kendetegnet ved at være sårbare børn og unge i alderen 10-15 år, som har brug for et mindre, trygt, struktureret og særligt tilrettelagt skoleforløb, hvor der foruden specialundervisningen er et særligt fokus på trivsel i skolen i tæt samarbejde med forældrene.
Vi har 36 elever i Gruppeordningen, der er opdelt i aldersintegrerede hold fra 3.-8. klasse. Målet er, at alle elever får optimale muligheder for blive så fagligt dygtige, som de kan og får gode forudsætninger til det videre uddannelsesforløb med en høj grad af selvværd og mestringsevner. Undervisningen tilrettelægges med fokus på at give både elevgruppen og den enkelte elev, hvad der er særligt brug for. Dette gælder både den personlige udvikling, det at fungere i et socialt fællesskab og den faglige læring. Gruppeordningen er en integreret del af Buddinge Skole og der arbejdes gerne på tværs af gruppeordningen og almenklasserne.
På Buddinge Skole arbejder vi i professionelle læringsfællesskaber og har et stærkt fokus på trivsel og elevernes faglige progression. Der er et tæt samarbejde mellem lærere, pædagoger og PPR-team med fokus på udvikling af pædagogik, didaktik og barnets hele dag. Gennem systematisk samarbejde arbejder vi med observation af undervisning, feedback, refleksion og lærende samtaler for derigennem at forbedre elevernes læring og trivsel i hverdagen. Alle lærere og pædagoger er i gang med at dygtiggøre sig i synlig læring sammen. På tværs af kommunes gruppeordninger arbejder vi i nært samarbejde med PPR med en fælles udvikling af de pædagogiske og didaktiske tilgange. Buddinge Skole er en 3 sporet skole på ca. 700 elever og tæt på 100 ansatte. Vi har det rart og sjovt sammen, og vi sætter pris på, at såvel børn som voksne er i trivsel. Vi har et godt arbejdsmiljø, gode faciliteter og en uformel omgangstone.
Yderligere oplysninger
Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst.
Stillingen er en fast stilling på 37 timer/uge.
Hvis du vil aflægge skolen et besøg, er du velkommen til at kontakte faglig leder Stine Vinding på telefon 29 45 51 40 frem til 29. juni, herefter holdes sommerferie frem til 1. august 2022. Når du ikke at komme forbi skolen, ser vi alligevel frem til at modtage din ansøgning.
Ansøgningsfrist
Vi afholder samtaler i begyndelsen af august og ønsker stillingerne besat pr. 1. september 2022. Vi glæder os til at modtage din ansøgning, som du kan indsende med relevante bilag senest 1. august 2022.
Gladsaxe er den første kommune i Danmark, der har indarbejdet FN’s verdensmål i alt, hvad vi gør. Med verdensmålene som ramme arbejder vi for social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed og grøn omstilling. Det gør vi, fordi vi ønsker at gøre en forskel lokalt, der bidrager til en bæredygtig udvikling globalt.
Du kan læse mere om vores arbejde med FNs verdensmål i Gladsaxestrategien.
I Gladsaxe Kommune har vi røgfri arbejdstid.
Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.
Information og data
Denne ledige stilling har jobtypen "Lærer", og befinder sig i kategorien "Undervisning".
Arbejdsstedet er beliggende i Storkøbenhavn
Jobbet er oprettet på vores service den 22.6.2022, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.
Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
- Lærer
- Storkøbenhavn
Lignende jobs
-
Engageret lærer med erfaring i ASF og komorbiditet...
Fri kontaktVores specialklasserække er et undervisningstilbud til børn, som profiterer af at blive undervist i et mindre miljø med struktur og forudsigelighed. Vi har vores egen afdeling i den ene ende af Arenaskolen, som ligger lige ved Hundige Station og bare ti minutters gang fra stranden.Få mere info- Lærer
- Greve
-
Tysklærer til ældstetrin (6-9 årgang)
Få mere info- Lærer
- Taastrup
-
Faglærer til vagt- og sikkerhedsuddannelserne
NEXT Byggeri, Sikkerhed og Service søger en faglærer til vagt- og sikkerhedsuddannelserne med interesse i at specialisere sig indenfor af branchens områder. Hvem er vi?Hos NEXT er vi drevet af .Få mere info- Lærer
- Storkøbenhavn
Statistik over udbudte jobs som lærere i Storkøbenhavn
Herunder ser du udviklingen i udbudte lærer i Storkøbenhavn over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal lærere i Storkøbenhavn.
Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte lærere i Storkøbenhavn over tid
| Dato | Alle jobs som lærere |
|---|---|
| 11. januar 2025 | 147 |
| 10. januar 2025 | 153 |
| 9. januar 2025 | 156 |
| 8. januar 2025 | 159 |
| 7. januar 2025 | 152 |
| 6. januar 2025 | 150 |
| 5. januar 2025 | 158 |
| 4. januar 2025 | 159 |
| 3. januar 2025 | 163 |
| 2. januar 2025 | 161 |
| 1. januar 2025 | 161 |
| 31. december 2024 | 162 |
| 30. december 2024 | 164 |
| 29. december 2024 | 163 |
| 28. december 2024 | 161 |
| 27. december 2024 | 163 |
| 26. december 2024 | 159 |
| 25. december 2024 | 167 |
| 24. december 2024 | 167 |
| 23. december 2024 | 168 |
| 22. december 2024 | 168 |
| 21. december 2024 | 168 |
| 20. december 2024 | 161 |
| 19. december 2024 | 154 |
| 18. december 2024 | 147 |
| 17. december 2024 | 146 |
| 16. december 2024 | 139 |
| 15. december 2024 | 152 |
| 14. december 2024 | 150 |
| 13. december 2024 | 144 |
| 12. december 2024 | 151 |