Glade og relationsstærke matematiklærere til Stengård Skole

Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger

Storkøbenhavn

Elsker du arbejdet som lærer, og vægter du et godt kollegaskab højt, så har vi måske din drømmestilling klar.
Vi søger nemlig to matematiklærere til henholdsvis 1. og 4. årgang, som også kan undervise i natur/teknologi.

Hvem søger vi?


Fælles for begge stillinger er, at vi søger dig som:
  • Er en relationsstærk og fagligt dygtig underviser
  • Har lyst til at tage ansvar, og motiveres ved at få indflydelse på såvel eget arbejde som skolens udvikling.
  • Er enig med os i at opgaven i folkeskolen bedst løses i fællesskab, og derfor kan se dig selv undervise sammen med andre i de fleste af dine timer.
  • Trives i et professionelt læringsfællesskab, som også betyder fælles forberedelse, udførelse og evaluering af din og dine kollegers undervisning.
  • Har et inkluderende børnesyn.

Hvem er vi?


Stengård Skole er én af 10 folkeskoler i Gladsaxe Kommune. Vi er en to-sporet skole med 60 dygtige lærere og pædagoger, og beriget med en flok skønne unger og deres forældre, som bakker skolen op, og gerne engagerer sig i skolens liv.

Vi er en skole som vil kendes på god social og faglig trivsel, som vægter kreativitet og innovation højt, og hvor vi vil skabe deltagelsesmuligheder for alle børn. Vi tror på at vejen til dette, er et vedholdende fokus på stærke fællesskaber på både børne- og voksenniveau.

Stengård Skole er solidt forankret i vores skoledistrikt, hvor vi har særdeles god adgang til skønne udemiljøer, som både understøtter elevernes læring og fritid.

Vores indskoling er helt nyrenoveret, til at understøtte vores didaktiske og pædagogiske ambitioner, og vi nyder vores helt nye og flotte legeplads. Vi ser frem til, at den øvrige del af skolen ligeledes renoveres.

På Stengård Skole vil du indgå i et stærkt professionelt læringsfællesskab, med ugentlige teammøder, skemalagt fælles forberedelse med din matematikmakker og parallellagt undervisning, hvor jeres fælles forberedelse kan foldes ud i fællesskab.

Derudover har du mulighed for sparring med Co-teachere, skolepsykologer, familierådgivere mfl., som flere dage om ugen er til stede skolen. Derfor er vi i et tæt samarbejde med vores dygtige samarbejdspartnere omkring inklusionsopgaven og udviklingen Gladsaxes kommunale projekt, om at give deltagelsesmuligheder for alle børn i Gladsaxe.

Som ny på Stengård Skole vil vi tilpasse vores intoduktionsforløb til netop dig. Det betyder bl.a. reduceret skema hvis du er nyuddannet, tilbud om en mentor og et veltilrettelagt kursusforløb med andre lærere i kommunen.

På Stengård Skole mener vi, at et godt arbejdsmiljø er kendetegnet ved:


  • Indflydelse på eget arbejde; vi arbejder med udstrakt grad af distribueret ledelse, så du skal kunne li´ at have indflydelse og tage ansvar.
  • Tæt samarbejde med andre dygtige kolleger; i årgangsteamet vil du få kollegaer, som ønsker at være fælles i undervisningen og om børnene. Årganges klasser er så tit det er muligt sammen om undervisningen, både i samme fag og tværfagligt på tværs af fagene. I dansk og matematik er der indlagt fælles forberedelse på alle årgange.
  • Fleksibilitet; du skal trives i fleksibel planlægning, hvor du sammen med dit team lægger skemaet så det bedst passer til netop det forløb I er i gang med.
  • Fællesskaber; på Stengård Skole er vi sammen om opgaven, og vi er stolte af vores stærke fællesskab på skolen.
  • Gode arbejdsforhold; Gladsaxe Lærerforening og Gladsaxe Kommune har indgået en arbejdstidsaftale, som sikrer gode arbejdsforhold, herunder mentor til nyansatte, og nedsat undervisningstid til nyuddannede.
  • Mulighed for udvikling; vi har stort fokus på fællesskaber og deltagelsesmuligheder. Dette arbejder vi med under overskrifterne ”professionelle læringsfællesskaber” og ”deltagelsesmuligheder for alle”. Vi glæder os til at invitere dig med i den udvikling.
  • Et godt grin; vi har en uformel tone, kerer os om hinanden og det er vigtigt for os, at det er sjovt at gå på arbejde.

Særligt for de enkelte stillinger:


Hvis du søger stillingen på vores 4. årgang, skal du kunne se dig selv indgå i et længere forløb med teamet og eleverne – gerne helt til de går ud af 9. klasse. Her skal du også trives med projektorienteret undervisning, da årgangen ofte arbejder tværfagligt. Du skal kunne fungere i et kreativt og innovativt miljø, hvor kontroltab er en del af tilgangen.

På 1. årgang deler teamets lærere fagene mellem sig, så vi ser gerne at du kan byde ind på flere fag end matematik og N/T, det kan både være de kreative og/eller de humanistiske.

Vi vil bede dig om at anføre i din ansøgning hvis du specifikt søger den ene af de to årgange.

Interesseret?


Ansøgningsfristen er fredag den 24. november kl. 12.
Samtaler vil forekomme løbende og tiltrædelse efter aftale.

Hvis du vil vide mere, eller har lyst til at komme forbi, kan du kontakte faglig leder Andreas Kruse på telefon 28 45 36 88. Skolens adresse er Stengård Skole, Triumfvej 1, 2800 Kgs. Lyngby.

Gladsaxe er den første kommune i Danmark, der har indarbejdet FN’s verdensmål i alt, hvad vi gør. Med verdensmålene som ramme arbejder vi for social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed og grøn omstilling. Det gør vi, fordi vi ønsker at gøre en forskel lokalt, der bidrager til en bæredygtig udvikling globalt.
Du kan læse mere om vores arbejde med FNs verdensmål i Gladsaxestrategien.


I Gladsaxe Kommune har vi røgfri arbejdstid.

Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.


Information og data

Denne ledige stilling har jobtypen "Lærer", og befinder sig i kategorien "Undervisning".

Arbejdsstedet er beliggende i Storkøbenhavn

Jobbet er oprettet på vores service den 3.11.2023, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.

Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
  • Lærer
  • Storkøbenhavn

Lignende jobs

Statistik over udbudte jobs som lærere i Storkøbenhavn

Herunder ser du udviklingen i udbudte lærer i Storkøbenhavn over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal lærere i Storkøbenhavn.

Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte lærere i Storkøbenhavn over tid

Dato Alle jobs som lærere
25. december 2024 167
24. december 2024 167
23. december 2024 168
22. december 2024 168
21. december 2024 168
20. december 2024 161
19. december 2024 154
18. december 2024 147
17. december 2024 146
16. december 2024 139
15. december 2024 152
14. december 2024 150
13. december 2024 144
12. december 2024 151
11. december 2024 152
10. december 2024 150
9. december 2024 142
8. december 2024 146
7. december 2024 145
6. december 2024 144
5. december 2024 143
4. december 2024 140
3. december 2024 141
2. december 2024 141
1. december 2024 145
30. november 2024 140
29. november 2024 144
28. november 2024 154
27. november 2024 141
26. november 2024 140
25. november 2024 146