Lærer med en specialpædagogisk profil til Vadgård Skole
Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger
Storkøbenhavn
Vil du være med til at skabe deltagelsesmuligheder for elever i udsatte positioner og komme helt tæt på den enkelte elevs trivsel?
Er du optaget af udvikling og læringsstrategier, der virker for eleven og fællesskabet?
Så er det dig vi søger til vores nye mellemform.
På Vadgård Skole er vi i gang med at udvikle en ny mellemform, der skal sikre deltagelse for elever i udsatte positioner.
Mellemformen er målrettet elever i hele skoleforløbet. Eleverne har forskellige trivselsproblematikker. De kan f.eks. være under udredning, har fået en diagnose (eks. ADHD eller autisme), har ondt i livet i en periode eller har et bekymrende skolefravær. Fælles for eleverne er, at de har store vanskeligheder ved at kunne indgå i almenklassen på egen hånd fagligt og/eller socialt. Eleverne har derfor i en periode behov for et mere individuelt tilrettelagt forløb. Eleverne bevarer så vidt muligt deres faste tilhørsforhold til almenklassen, til kammeraterne og det faglige/sociale fællesskab her.
Du vil være en del af indsatsen fuld tid og arbejde helt tæt sammen med en familiebehandler med pædagogisk baggrund. I vil i samarbejde med ledelsen udvikle tilbuddet.
Vores skole er en tre- og firesporet skole med ca. 700 elever og 90 dygtige og engagerede medarbejdere. Til skolen hører også velfungerende SFO og klub. Vi lægger stor vægt på fællesskab, relationer og faglighed hos både børn og voksne. Vi er en PALS-skole, så vi har stor erfaring med at arbejde systematisk og struktureret med fælles værdier og metoder til at udvikle et inkluderende læringsmiljø.
Vi er i gang med en proces med udvikling af inkluderende læringsmiljøer via den kommunale indsats Deltagelsesmuligheder alle, hvor det er etableret et fast tværprofessionelt team på skolen.
Vi tilbyder en arbejdsplads, der hele tiden arbejder på at udvikle de inkluderende læringsmiljøer. Vi har et godt arbejdsmiljø og fællesskab, hvor ledelsen er tæt på praksis og der er stor mulighed for faglig opkvalificering.
Vi vil opfordre dig til at lægge vejen forbi vores skole, så du kan møde ledelsesteamet og få en rundvisning på skolen. Ring til faglig leder, Ninna Breum for en uddybende snak om stillingen på 40 10 61 81.
Løn- og ansættelsesforhold efter gældende overenskomst.
Ansøgningsfrist er 24. november 2023. Kl. 12.00.
Vi afholder ansættelsessamtaler den 27.11.23. fra kl. 16.00.
Du kan læse mere på Vadgård Skoles hjemmeside
Gladsaxe er den første kommune i Danmark, der har indarbejdet FN’s verdensmål i alt, hvad vi gør. Med verdensmålene som ramme arbejder vi for social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed og grøn omstilling. Det gør vi, fordi vi ønsker at gøre en forskel lokalt, der bidrager til en bæredygtig udvikling globalt.
Du kan læse mere om vores arbejde med FNs verdensmål i Gladsaxestrategien.
I Gladsaxe Kommune har vi røgfri arbejdstid.
Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.
Er du optaget af udvikling og læringsstrategier, der virker for eleven og fællesskabet?
Så er det dig vi søger til vores nye mellemform.
På Vadgård Skole er vi i gang med at udvikle en ny mellemform, der skal sikre deltagelse for elever i udsatte positioner.
Mellemformen er målrettet elever i hele skoleforløbet. Eleverne har forskellige trivselsproblematikker. De kan f.eks. være under udredning, har fået en diagnose (eks. ADHD eller autisme), har ondt i livet i en periode eller har et bekymrende skolefravær. Fælles for eleverne er, at de har store vanskeligheder ved at kunne indgå i almenklassen på egen hånd fagligt og/eller socialt. Eleverne har derfor i en periode behov for et mere individuelt tilrettelagt forløb. Eleverne bevarer så vidt muligt deres faste tilhørsforhold til almenklassen, til kammeraterne og det faglige/sociale fællesskab her.
Du vil være en del af indsatsen fuld tid og arbejde helt tæt sammen med en familiebehandler med pædagogisk baggrund. I vil i samarbejde med ledelsen udvikle tilbuddet.
Vi søger en lærer, som:
- er uddannet lærer, gerne med specialpædagogisk erfaring.
- kan udvikle nye og understøttende læringsstrategier, der styrker elevernes deltagelsesmuligheder i almenklassen
- kan vejlede og sparre med personalet om og deltage i konkrete forløb, som retter sig mod stimulering og udvikling af fællesskaber, sociale og personlige kompetencer hos eleverne.
- kan skabe motiverende læringsmiljøer, der vækker lysten til læring hos eleverne.
- har lyst til at undervise i en bred vifte af fag.
- er god til at indgå i både interne og eksterne professionelle samarbejdsrelationer.
- er tålmodig og har gåpåmod.
- gerne vil modtage og give feedback, samt modtage løbende supervision.
Hvem er vi?
Vores skole er en tre- og firesporet skole med ca. 700 elever og 90 dygtige og engagerede medarbejdere. Til skolen hører også velfungerende SFO og klub. Vi lægger stor vægt på fællesskab, relationer og faglighed hos både børn og voksne. Vi er en PALS-skole, så vi har stor erfaring med at arbejde systematisk og struktureret med fælles værdier og metoder til at udvikle et inkluderende læringsmiljø.
Vi er i gang med en proces med udvikling af inkluderende læringsmiljøer via den kommunale indsats Deltagelsesmuligheder alle, hvor det er etableret et fast tværprofessionelt team på skolen.
Vi tilbyder en arbejdsplads, der hele tiden arbejder på at udvikle de inkluderende læringsmiljøer. Vi har et godt arbejdsmiljø og fællesskab, hvor ledelsen er tæt på praksis og der er stor mulighed for faglig opkvalificering.
Vi vil opfordre dig til at lægge vejen forbi vores skole, så du kan møde ledelsesteamet og få en rundvisning på skolen. Ring til faglig leder, Ninna Breum for en uddybende snak om stillingen på 40 10 61 81.
Løn- og ansættelsesforhold efter gældende overenskomst.
Ansøgningsfrist er 24. november 2023. Kl. 12.00.
Vi afholder ansættelsessamtaler den 27.11.23. fra kl. 16.00.
Du kan læse mere på Vadgård Skoles hjemmeside
Gladsaxe er den første kommune i Danmark, der har indarbejdet FN’s verdensmål i alt, hvad vi gør. Med verdensmålene som ramme arbejder vi for social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed og grøn omstilling. Det gør vi, fordi vi ønsker at gøre en forskel lokalt, der bidrager til en bæredygtig udvikling globalt.
Du kan læse mere om vores arbejde med FNs verdensmål i Gladsaxestrategien.
I Gladsaxe Kommune har vi røgfri arbejdstid.
Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.
Information og data
Denne ledige stilling har jobtypen "Lærer", og befinder sig i kategorien "Undervisning".
Arbejdsstedet er beliggende i Storkøbenhavn
Jobbet er oprettet på vores service den 6.11.2023, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.
Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
- Lærer
- Storkøbenhavn
Lignende jobs
-
Lærer til Sengeløse Skole
Få mere info- Lærer
- Taastrup
-
Lærer til Plusklassen på Kildegårdskolen søges
Vi udvider vores PLUS-klasser. Derfor mangler vi en lærer med erfaring i og/eller interesse for det specialpædagogiske felt. En der har mod på at fortsætte det gode arbejde i et fagligt stærkt team..Få mere info- Lærer
- Herlev
-
Procesoperatøruddannelsen på NEXT er i stor vækst ...
Vi søger lige nu to undervisere, der vil være med til at skabe et ambitiøst undervisningsmiljø med høj faglighed. Et undervisningsmiljø, der udfordrer, udvikler og danner vores elever både fagligt .Få mere info- Lærer
- Storkøbenhavn
Statistik over udbudte jobs som lærere i Storkøbenhavn
Herunder ser du udviklingen i udbudte lærer i Storkøbenhavn over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal lærere i Storkøbenhavn.
Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte lærere i Storkøbenhavn over tid
| Dato | Alle jobs som lærere |
|---|---|
| 23. december 2024 | 168 |
| 22. december 2024 | 168 |
| 21. december 2024 | 168 |
| 20. december 2024 | 161 |
| 19. december 2024 | 154 |
| 18. december 2024 | 147 |
| 17. december 2024 | 146 |
| 16. december 2024 | 139 |
| 15. december 2024 | 152 |
| 14. december 2024 | 150 |
| 13. december 2024 | 144 |
| 12. december 2024 | 151 |
| 11. december 2024 | 152 |
| 10. december 2024 | 150 |
| 9. december 2024 | 142 |
| 8. december 2024 | 146 |
| 7. december 2024 | 145 |
| 6. december 2024 | 144 |
| 5. december 2024 | 143 |
| 4. december 2024 | 140 |
| 3. december 2024 | 141 |
| 2. december 2024 | 141 |
| 1. december 2024 | 145 |
| 30. november 2024 | 140 |
| 29. november 2024 | 144 |
| 28. november 2024 | 154 |
| 27. november 2024 | 141 |
| 26. november 2024 | 140 |
| 25. november 2024 | 146 |
| 24. november 2024 | 163 |
| 23. november 2024 | 162 |