Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger
Storkøbenhavn
Vil du være co-teacher i Gladsaxe?
Lærere, der brænder for at være med til at skabe inkluderende læringsfællesskaber i tæt samarbejde med skolens lærere, pædagoger og ledelse, søges til fem af vores skoler: Bagsværd, Enghavegård, Gladsaxe, Mørkhøj og Vadgård.
Brænder du for børns trivsel og læring i inkluderende fællesskaber? Kan du bidrage til udvikling af læringsmiljøer, hvor flere børn trives og lærer bedre? Kan du udfordre antagelser, som ligger til grund for den pædagogiske praksis og skabe forandringer? Så er det dig, vi søger!
Skolerne i Gladsaxe har de sidste mange år arbejdet med at udvikle inkluderende læringsfællesskaber. Arbejdet med inklusion har ofte været organiseret således, at lærere og pædagoger har modtaget vejledning og coaching af professionelle ressourcepersoner (AKT, PPR mv) uden for klasseværelset, for så efterfølgende at skulle forsøge sig med tilpasning og ændring af praksis, ofte alene.
Vi er på alle vores skoler i fuld gang med at udvikle en anden organisering og tilgang til arbejdet med inkluderende læringsfællesskaber. Her foregår arbejdet som et samarbejde mellem klassens lærere/pædagoger og en lærer med special- og inklusionspædagogiske kompetencer i klasseværelset som Co-teaching.
Vi har været i gang siden august 2020, og udvikler fortsat vores arbejde.
Vi har nu mulighed for at udvide vores arbejde med yderligere stillinger og søger derfor lærere med special- og inklusionspædagogiske kompetencer til nogle af vores skoler.
Du bliver ansat på - og tilknyttet en af de nævnte skoler. Her vil du indgå i et årgangsteam i perioder af min. ½-1 skoleår, og i denne periode co-teache med 2-3 lærere/pædagoger på årgangen ad gangen. Du vil også blive en vigtig aktør i skolens arbejde med at udvikle Skolen for alle, herunder kompetencer i co-teaching tilgange, inkluderende læringsmiljøer og tværprofessionel samarbejdspraksis.
kan du kontakte
Du kan se mere om co-teaching i Gladsaxe i videoen
Stillingerne er fast og besættes af personer med en læreruddannelse, gerne med yderligere specialpædagogisk uddannelse.
Stillingerne er på fuld tid med løn efter gældende overenskomst.
Stillingerne er til besættelse pr. 1. august 2024 (eller før hvis muligt)
Ønsker du ansættelse ved en bestemt skole, kan du anfører dette i din ansøgning, forudsat forudgående kontakt med skolens leder.
13. juni 2024.
Ansættelsessamtaler forventes afholdt 19. juni fra kl. 15.00.
Gladsaxe er den første kommune i Danmark, der har indarbejdet FN’s verdensmål i alt, hvad vi gør. Med verdensmålene som ramme arbejder vi for social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed og grøn omstilling. Det gør vi, fordi vi ønsker at gøre en forskel lokalt, der bidrager til en bæredygtig udvikling globalt.
Du kan læse mere om vores arbejde med FNs verdensmål i Gladsaxestrategien.
I Gladsaxe Kommune har vi røgfri arbejdstid.
Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.
Lærere, der brænder for at være med til at skabe inkluderende læringsfællesskaber i tæt samarbejde med skolens lærere, pædagoger og ledelse, søges til fem af vores skoler: Bagsværd, Enghavegård, Gladsaxe, Mørkhøj og Vadgård.
Brænder du for børns trivsel og læring i inkluderende fællesskaber? Kan du bidrage til udvikling af læringsmiljøer, hvor flere børn trives og lærer bedre? Kan du udfordre antagelser, som ligger til grund for den pædagogiske praksis og skabe forandringer? Så er det dig, vi søger!
Skolerne i Gladsaxe har de sidste mange år arbejdet med at udvikle inkluderende læringsfællesskaber. Arbejdet med inklusion har ofte været organiseret således, at lærere og pædagoger har modtaget vejledning og coaching af professionelle ressourcepersoner (AKT, PPR mv) uden for klasseværelset, for så efterfølgende at skulle forsøge sig med tilpasning og ændring af praksis, ofte alene.
Vi er på alle vores skoler i fuld gang med at udvikle en anden organisering og tilgang til arbejdet med inkluderende læringsfællesskaber. Her foregår arbejdet som et samarbejde mellem klassens lærere/pædagoger og en lærer med special- og inklusionspædagogiske kompetencer i klasseværelset som Co-teaching.
Vi har været i gang siden august 2020, og udvikler fortsat vores arbejde.
Vi har nu mulighed for at udvide vores arbejde med yderligere stillinger og søger derfor lærere med special- og inklusionspædagogiske kompetencer til nogle af vores skoler.
Du bliver ansat på - og tilknyttet en af de nævnte skoler. Her vil du indgå i et årgangsteam i perioder af min. ½-1 skoleår, og i denne periode co-teache med 2-3 lærere/pædagoger på årgangen ad gangen. Du vil også blive en vigtig aktør i skolens arbejde med at udvikle Skolen for alle, herunder kompetencer i co-teaching tilgange, inkluderende læringsmiljøer og tværprofessionel samarbejdspraksis.
Vi forventer, at du
- kontakter en af skolerne forinden en eventuel samtale – da det er en fordel at du ved lidt mere før en evt. samtale.
- er læreruddannet, gerne med formel efter-/ videreuddannelse
- har viden om, og praksis erfaring med specialpædagogiske metoder og indsatser
- har lyst til at være en del af den pædagogiske og undervisningsmæssige dagligdag i klassen (herunder forberedelse og efterbehandling af undervisningen)
- har en robust pædagogisk og didaktisk faglighed, praktisk såvel som teoretisk
- har viden om – gerne erfaring med Co-teaching og/eller aktionslæring
- formår at sætte din faglighed i spil i et flerfagligt felt med særligt lærere, pædagoger og desuden med skoleledelse, PPR mfl.
- er samarbejdsorienteret og kan bidrage til samskabelse af inkluderende læringsfællesskaber
- kan tage taktstokken, og går til opgaverne med engagement og en positiv indstilling
Vil du vide mere,
kan du kontakte
- Bagsværd Skole
- Skoleleder Jesper Friis, telefon 23 34 57 82
- Skolens hjemmeside – Bagsværd Skoles hjemmeside
- Enghavegård Skole
- Skoleleder Kristoffer Færkel, telefon 26 15 26 49
- Skolens hjemmeside – Enghavegård Skoles hjemmeside
- Gladsaxe Skole
- Skoleleder Vibeke Havre, telefon 23 84 73 39
- Skolens hjemmeside – Gladsaxe Skoles hjemmeside
- Mørkhøj Skole
- Konst. skoleleder Bodil Dehli, telefon 27 21 04 94
- Skolens hjemmeside – Mørkhøj Skoles hjemmeside
- Vadgård Skole
- Skoleleder Ole Hovmann, telefon 21 30 51 92
- Skolens hjemmeside – Vadgård Skoles hjemmeside
- Leder af støtte og inklusions på skoleområdet Trine Bjerg, telefon 53 84 85 27
- Skolekonsulent og co-teaching instruktør Rikke Bach, telefon 61 13 59 96
Du kan se mere om co-teaching i Gladsaxe i videoen
Løn og ansættelsesvilkår
Stillingerne er fast og besættes af personer med en læreruddannelse, gerne med yderligere specialpædagogisk uddannelse.
Stillingerne er på fuld tid med løn efter gældende overenskomst.
Stillingerne er til besættelse pr. 1. august 2024 (eller før hvis muligt)
Ønsker du ansættelse ved en bestemt skole, kan du anfører dette i din ansøgning, forudsat forudgående kontakt med skolens leder.
Ansøgningsfrist
13. juni 2024.
Ansættelsessamtaler forventes afholdt 19. juni fra kl. 15.00.
Gladsaxe er den første kommune i Danmark, der har indarbejdet FN’s verdensmål i alt, hvad vi gør. Med verdensmålene som ramme arbejder vi for social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed og grøn omstilling. Det gør vi, fordi vi ønsker at gøre en forskel lokalt, der bidrager til en bæredygtig udvikling globalt.
Du kan læse mere om vores arbejde med FNs verdensmål i Gladsaxestrategien.
I Gladsaxe Kommune har vi røgfri arbejdstid.
Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.
Information og data
Denne ledige stilling har jobtypen "Øvrige", og befinder sig i kategorien "Øvrige stillinger".
Arbejdsstedet er beliggende i Storkøbenhavn
Jobbet er oprettet på vores service den 6.5.2024, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.
Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
- Øvrige
- Storkøbenhavn
Lignende jobs
-
Senior Associates og Managers til Transaction Advi...
Fri kontaktSenior Associates og Managere til Transaction Advisory Service i København. Vi mærker en stigende efterspørgsel efter rådgivning i forbindelse med køb og salg af virksomheder, herunder finansiel due diligence. Derfor søger vi Senior Associates og Managere til vores TAS team på Østerbro.Få mere info- Øvrige
- København
-
Conference Manager, fuldtid, Scandic Spectrum
Fri kontaktEr du ambitiøs, målrettet og sætter scenen for en god mødekultur, så tror vi på, at du er vores nye Conference Manager på Scandic Spectrum. Vi ved, at du har overblik og er god til at kommunikere, guide og skabe rammerne for de bedste møder og konferencer.Få mere info- Øvrige
- København
-
Arbejdspladsen du ikke kan undvære
Fri kontaktArbejdspladsen du ikke kan undvære. Da vi oplever en stigende tilgang af borgere der behøver vores kvalificerede hjælp, søger vi mere personale dag og aften.Få mere info- Øvrige
- Greve
Statistik over udbudte jobs som øvrige i Storkøbenhavn
Herunder ser du udviklingen i udbudte øvrige i Storkøbenhavn over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal øvrige i Storkøbenhavn.
Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte øvrige i Storkøbenhavn over tid
| Dato | Alle jobs som øvrige |
|---|---|
| 23. december 2024 | 1817 |
| 22. december 2024 | 1812 |
| 21. december 2024 | 1797 |
| 20. december 2024 | 1802 |
| 19. december 2024 | 1701 |
| 18. december 2024 | 1632 |
| 17. december 2024 | 1601 |
| 16. december 2024 | 1614 |
| 15. december 2024 | 1645 |
| 14. december 2024 | 1635 |
| 13. december 2024 | 1673 |
| 12. december 2024 | 1579 |
| 11. december 2024 | 1586 |
| 10. december 2024 | 1549 |
| 9. december 2024 | 1536 |
| 8. december 2024 | 1550 |
| 7. december 2024 | 1564 |
| 6. december 2024 | 1582 |
| 5. december 2024 | 1569 |
| 4. december 2024 | 1561 |
| 3. december 2024 | 1546 |
| 2. december 2024 | 1507 |
| 1. december 2024 | 1568 |
| 30. november 2024 | 1622 |
| 29. november 2024 | 1645 |
| 28. november 2024 | 1656 |
| 27. november 2024 | 1631 |
| 26. november 2024 | 1617 |
| 25. november 2024 | 1614 |
| 24. november 2024 | 1662 |
| 23. november 2024 | 1661 |