Pædagog søges til skole og DUS - Gudumholm Skole

Stillingskategori: Pædagog
Arbejdstid: Fuldtid - med start 1. oktober eller hurtigst muligt
Afdeling: Gudumholm Skole
Ansøgningsfrist: 20. august 2020

Om skolen
Gudumholm Skole er beliggende ca. 20 km sydøst for Aalborg Centrum og har ca. 175 elever i ét spor fra 0.-9. klasse. Af pædagogisk personale har skolen 13 lærere og 6 pædagoger og med rengøringspersonale, servicemedarbejdere og ledelse har skolen godt 30 ansatte i alt. Skolen nyder godt af en aktiv forældregruppe, som går meget op i at støtte op om skolen. Som i mange andre landsbyer er skolen central for livet i byen og sammen med idrætsforeningen og Brugsen, er skolen et sted hvor man møder hinanden.
De fleste af eleverne i 0.-3. klasse er tilmeldt skolens DUS.

Om os
Vi er en gruppe på 6 pædagoger med timer i såvel skoledel som DUS. De fleste af os har lang erfaring indenfor skoleområdet og vi har været i DUS'en i varierende længde. Vi har teammøde hver uge hvor vi sammen blandt andet planlægger kommende aktiviteter i DUS samt løbende drøfter andre indsatser omkring enkelte elever eller grupper.
Vi har meget varierede opgaver i skoledelen, nogle er tilknyttet en fast klasse - andre flere årgange - hvor man kan varetaget støttefunktioner for enkelt-elever, for en gruppe eller hele klassen. I skoledelen har vi et tæt samarbejde med teamet omkring klassen og det er pædagogerne der varetager vores såkaldte værkstedstimer på 0.-3.årgang.
I DUS'en arbejder vi gerne på tværs og samarbejder om at få en god og varieret hverdag for vores børn. Vi arbejder ud fra et årshjul, hvor de større begivenheder er lagt ind og vi har mange faste traditioner i løbet af året som Halloweenfest, julefrokost, fastelavn, DUS-fest, DUS-aftener for vores 3. klasses elever og markedsdag. Måske har du som vores kommende kollega gode ideer til nye traditioner og aktiviteter?

Om stillingen
For at komme i betragtning til denne stilling skal du være uddannet pædagog ved ansættelsens start. Stillingen er 37 timer om ugen og vil være både i skole og DUS. I dag har pædagogerne typisk én morgenåbner i DUS (kl. 07.30) og på skift lukkevagter om eftermiddagen (kl. 16.45). Der er ugentlige møder med kollegerne, hvor vi øver os i at arbejde systematisk og dataorienteret. Her er fokus på de indsatser vi laver i DUS samt i skole. I DUS vægter vi arbejdet med fokusområder fra Fælles mål for DUS i Aalborg Kommune højt.
Pædagogerne udgør en vigtig del af indsatsen i undervisningstiden. Fra 0. til 3. klasse er der fast tilknyttet et pædagog, som sammen med lærerteamet kan aftale hvilke rolle, der er størst beho for. Det kan være støtte til faglige opgaver, observation af undervisning, trivselsmæssige indsatser for én eller flere elever - der er stort set ingen begrænsning. Udgangspunktet for dette samarbejde mellem lærere og pædagoger er en tydelig forventningsafklaring til opgaven, både hvad angår tid, sted og løsningsbehov. Det betyder, at det er vigtigt at være omstillingsparat og fleksibel for at kunne indgå i dette arbejde og gøre en god indsats for at hjælpe vores børn.
Som pædagog indgår man - som skolens øvrige pædagogiske personale - også som en del af skolens vikarkorps og kan derfor få vikartimer fra 0. til 9. klasse.

Om dig
Vi ønsker os en faglig stærk kollega, der kan være med til at gøre vores DUS endnu bedre. Du skal være en god holdspiller og bidrage med god energi og humor i en til tider travl hverdag. Derudover skal du selvfølgelig være god til at danne relationer med børn og være en god rollemodel, der er loyal over for skolens børnesyn og de øvrige aftaler, der indgås.
Da vi er en lille personalegruppe er det utroligt vigtigt for os, at du er initiativrig og er god til såvel at planlægge som udføre pædagogiske aktiviteter i DUS'en ud fra Fællesmål for DUS. Vi ønsker os en kollega, som brænder for udeliv og aktiviteter der især tiltaler drengegruppen i Dussen, men generelt er det vigtigt for os, at vores aktiviteter rammer bredt i børnegruppen. Vi har gode faciliteter til rådighed, såsom multibane, hal, boldbaner, bålhytte samt skolens faglokaler. Har du derudover eventuelle musiske kompetencer er det blot et plus.
Til gengæld kan vi tilbyde dig en arbejdsplads, med en masse dejlige børn, en stor grad af sammenhold faggrupperne på tværs, en uformel og humoristisk omgangstone samt en høj grad af indflydelse, medbestemmelse og plads til at du kan udføre de pædagogiske aktiviteter, som du brænder for. Som pædagog på Gudumholm skole vil du komme til at varetage mange forskellige opgaver i skoledelen og det er vigtigt at du trives i en meget omskiftelig hverdag, hvor behov løbende kan ændre sig. Af opgaver kan nævnes: værkstedstimer, støttetimer på alle årgange efter behov, gårdvagter, trivselsopgaver, vikartimer på alle årgange ved sygdom og fravær, forældremøder/samtaler, personalemøder, Mini-Dus og meget andet.

Børnesynet på Gudumholm Skole
Alle børn er unikke og indeholder masser af ressourcer og udviklingspotentialer. Børn udvikler sig og lærer gennem relationer til andre – både børn og voksne – i et forpligtende fællesskab. Det enkelte barn skal forstås ud fra de sammenhænge, det indgår i og de betingelser, det har for at handle. Barnets adfærd kan derfor ikke ses løsrevet fra de voksnes praksis (hverken hjemme, på skolen eller i andre sammenhænge) og slet ikke løsrevet fra de rammer og regler de voksne sætter op for børnenes liv med hinanden. Børn gør altid det bedste de kan I en given situation. Når vi møder børn, hvor vi ikke forstår deres adfærd, skal vi udforske deres motiver og bevæggrunde. Alle børn har ret til at blive set og hørt ud fra deres egne præmisser. Det betyder også, at vi ikke kan behandle alle børn ens – eller sagt på en anden måde: "For at behandle alle børn ens, skal vi behandle dem forskelligt". Et barn er aldrig et problem, men kan være en del af en problematik. Problematikken kan vi forholde os professionelt til. Forældrene er aktive medspillere, som til hver en tid vil deres barn det bedste. Som fagprofessionel på Gudumholm Skole betyder det: At du er ansvarlig for den gode relation og er i stand til at forholde dig professionelt til den adfærd, som eleven udviser
● At du er opmærksom på barnets livssituation, så du kan tage ansvar for at hjælpe barnet, hvis det ikke lykkes i forhold til de krav og forventninger, barnet møder i skolen
● At du er bevidst omkring den måde du taler til og om barnet på. Negative beskrivelser og negativt ladede forventninger gør det sværere at forandre sig
● At du inddrager barnet i beslutninger, som har stor eller længerevarende indflydelse på det
● At du kan tænke ud fra flere forskellige perspektiver, idet alt kan se anderledes ud og kan ændres. Derfor benytter du flere forskellige tilgange for at barnet skal lykkes
● At du er bevidst om, at forældres holdninger og deltagelse i børnenes liv har betydning for udviklingen af det enkelte barn og børnenes fællesskaber
● At du er bevidst om at fællesskaber er rammen for individets dannelse og udvikling

Kontakt: Martin Theis Eriksen - skoleleder: 9982 4357
Samtale: Der afholdes én samtalerunde. Samtalen finder sted torsdag d. 27. august
Arbejdsstedets adresse: Gudumholm Skole, Aagade 72, 9280 Storvorde

Løn og ansættelsesvilkår Efter gældende overenskomst. Forud for endelig ansættelse indhentes der straffe- og børneattest.

Aalborg Kommune opfordrer alle kvalificerede ansøgere uanset alder, køn, religion, handicap eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.