Behandlingsfaglig leder med stedfortræderfunktion til Skole- og dagbehandlingstilbuddet Dagskolen Ternen
Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger
Græsted
Dagskolen Ternen søger en behandlingsfaglig leder, 37 timer, med stærke personlige kompetencer og evner til at følge op på og være en del af Dagskolen Ternens samlede faglige fundament.
Du får funktion som stedfortræder og refererer til øverste ledelse og skal samarbejde på alle niveauer med fokus på det enkelte barn, den enkelte medarbejder og teamets udvikling, trivsel og fælles opgaveløsning. Din funktion skal udspringe af en solid neuropædagogisk og -psykologisk indsigt både teoretisk og praktisk.
Dagskolen Ternen er kendetegnet ved et meget tæt samarbejde på tværs af alle faggrupper, hvor vi løfter opgaverne i fællesskab. Dette gør vi ud fra et samlet fundament, som udover det neuropædagogiske- og psykologiske også trækker på teori og praksis fra andre retninger, som er både fagligt og organisatorisk rettet. Skolens lærere og pædagoger samarbejder om arbejdet med elevernes personlige og sociale udvikling og får derigennem et tydeligt ejerskab til både den socialpædagogiske indsats og den læringsfaglige styrkelse af elevens færdigheder.
Organisatorisk er Dagskolen Ternen afdelingsopdelt i indskoling, mellemtrin og udskoling med hver sin koordinator.
Kerneopgaven
Dagskolen Ternen løser kerneopgaven i alle situationer, hvor vi sammen med det enkelte barn skaber succesoplevelser og en forløsning af barnets eget potentiale.
Dette gør vi ved, pædagogisk- og fagfagligt didaktisk at understøtte barnets forøget lyst til læring, udvikling og livet, fordi barnet besidder stadigt flere kundskaber og færdigheder fagligt og personligt, som barnet intentionelt tilegner sig gennem nysgerrighed, selvindsigt, afkodning af sine omgivelser og egne valg, i en støttende ramme af ro, tryghed og betydende fællesskabsrelationer til venner, familie og voksne.
Hvem er du og hvad er dine primære opgaver?
Vi forestiller os, at du har erfaring med målgruppen, et stærkt socialpædagogisk fundament, ledererfaring og gerne en lederuddannelse.
Du skal som behandlingsfaglig leder deltage som ledelsesrepræsentant i møder med forældre, sagsbehandlere, PPR og andre samarbejdspartnere og skal kunne samarbejde på alle niveauer. Som behandlingsfaglig leder går du forrest og er med til gennem sparring og coaching af medarbejderne at sikre og udvikle et behandlingsmiljø med fortsat høj faglighed og kvalitet. Du arbejder videre i det spor, der overordnet er lagt for Dagskolen Ternen i forhold til NMT og den neuroaffektive behandling.
Vi leder efter et menneske med et stort engagement, der er tydelig og autentisk og har et positivt sind.
Om Dagskolen Ternen
Dagskolen Ternen er et socialpædagogisk dagbehandlings- og undervisningstilbud til børn og unge i den undervisningspligtige alder, som ikke trives og udvikler sig i et almindeligt skoletilbud.
Skolens elever er normaltbegavede med problematikker inden for adfærd, kontakt og trivsel, herunder tilknytningsforstyrrelser, ADHD-diagnoser og autisme spektrum forstyrrelser (ASF). Vanskelighederne er generelt inden for kommunikation, socialt samspil og social forestillingsevne.
Pa° Dagskolen Ternen arbejder vi hele tiden med at genskabe tilliden til egne evner og troen pa°, at man kan ga° i skole. Her taler vi om at generobre en elevidentitet, hvor tryghed, trivsel og læring ga°r ha°nd i ha°nd med fagligt fokus og målet om at vende tilbage til det almindelige skole- og uddannelsessystem.
Vi arbejder bl.a. ud fra et fundament af neurologisk forståelse og arbejder med den opdelte hjerne. Specifikt tager vi udgangspunkt i Neurosequential Model of Terapeutics (NMT), som en del af det sundhedsvidenskabelige og neuropsykologiske fundament, vores pædagogiske og læringsfaglige indsats hviler pa°. Vi har fast tilknyttet psykolog Knud Hellborn, som er supervisor pa° den Neuroaffektive behandling samt fast samarbejde med audiologopæd og ergoterapeuter.
Få hundrede meter fra Dagskolens matrikel ligger Ternens Naturskole på Smidstrup Farmen med et lærings- og behandlingsmiljø i omgivelser med natur og dyr, som dagligt bruges af børn og af voksne i behandling og undervisning.
Vi har fokus på fagligheden og tilbyder kompetenceudvikling og supervision samt intern og ekstern uddannelse. Du vil møde en arbejdsplads i rivende udvikling med fagligt dygtige kolleger, god energi og arbejdsglæde i gode fysiske rammer.
Lad os gerne høre fra dig – og endnu bedre kom og besøg os (vi er på skolen fra 2.8.21) – vi overholder selvfølgelig alle Covid-19-restriktioner undervejs i ansættelsesprocessen.
Ansøgningsfrist: 15. august 2021. Samtaler afholdes i uge 33
Forventet ansættelse: 1. oktober 2021
Ansøgningen sendes via knappen "Send ansøgning" nedenfor.
Har du spørgsmål til stillingen eller Dagskolen Ternen, er du meget velkommen til at kontakte følgende:
Fra 2.8 - skoleleder Calle Jakobsen på telefon 22719679 eller mail [email protected].
Dagskolen Ternen
Jydebjergvej 7
3230 Græsted
Tlf. 53 26 82 40
www.dsternen.dk
Denne jobannonce blev oprindeligt opslået på https://www.ofir.dk/
(Den originale annonce kan ses på: https://www.ofir.dk/showojob?ofirid=1ab28a14)
Kilde: Jobnet.dk
Du får funktion som stedfortræder og refererer til øverste ledelse og skal samarbejde på alle niveauer med fokus på det enkelte barn, den enkelte medarbejder og teamets udvikling, trivsel og fælles opgaveløsning. Din funktion skal udspringe af en solid neuropædagogisk og -psykologisk indsigt både teoretisk og praktisk.
Dagskolen Ternen er kendetegnet ved et meget tæt samarbejde på tværs af alle faggrupper, hvor vi løfter opgaverne i fællesskab. Dette gør vi ud fra et samlet fundament, som udover det neuropædagogiske- og psykologiske også trækker på teori og praksis fra andre retninger, som er både fagligt og organisatorisk rettet. Skolens lærere og pædagoger samarbejder om arbejdet med elevernes personlige og sociale udvikling og får derigennem et tydeligt ejerskab til både den socialpædagogiske indsats og den læringsfaglige styrkelse af elevens færdigheder.
Organisatorisk er Dagskolen Ternen afdelingsopdelt i indskoling, mellemtrin og udskoling med hver sin koordinator.
Kerneopgaven
Dagskolen Ternen løser kerneopgaven i alle situationer, hvor vi sammen med det enkelte barn skaber succesoplevelser og en forløsning af barnets eget potentiale.
Dette gør vi ved, pædagogisk- og fagfagligt didaktisk at understøtte barnets forøget lyst til læring, udvikling og livet, fordi barnet besidder stadigt flere kundskaber og færdigheder fagligt og personligt, som barnet intentionelt tilegner sig gennem nysgerrighed, selvindsigt, afkodning af sine omgivelser og egne valg, i en støttende ramme af ro, tryghed og betydende fællesskabsrelationer til venner, familie og voksne.
Hvem er du og hvad er dine primære opgaver?
Vi forestiller os, at du har erfaring med målgruppen, et stærkt socialpædagogisk fundament, ledererfaring og gerne en lederuddannelse.
Du skal som behandlingsfaglig leder deltage som ledelsesrepræsentant i møder med forældre, sagsbehandlere, PPR og andre samarbejdspartnere og skal kunne samarbejde på alle niveauer. Som behandlingsfaglig leder går du forrest og er med til gennem sparring og coaching af medarbejderne at sikre og udvikle et behandlingsmiljø med fortsat høj faglighed og kvalitet. Du arbejder videre i det spor, der overordnet er lagt for Dagskolen Ternen i forhold til NMT og den neuroaffektive behandling.
Vi leder efter et menneske med et stort engagement, der er tydelig og autentisk og har et positivt sind.
Om Dagskolen Ternen
Dagskolen Ternen er et socialpædagogisk dagbehandlings- og undervisningstilbud til børn og unge i den undervisningspligtige alder, som ikke trives og udvikler sig i et almindeligt skoletilbud.
Skolens elever er normaltbegavede med problematikker inden for adfærd, kontakt og trivsel, herunder tilknytningsforstyrrelser, ADHD-diagnoser og autisme spektrum forstyrrelser (ASF). Vanskelighederne er generelt inden for kommunikation, socialt samspil og social forestillingsevne.
Pa° Dagskolen Ternen arbejder vi hele tiden med at genskabe tilliden til egne evner og troen pa°, at man kan ga° i skole. Her taler vi om at generobre en elevidentitet, hvor tryghed, trivsel og læring ga°r ha°nd i ha°nd med fagligt fokus og målet om at vende tilbage til det almindelige skole- og uddannelsessystem.
Vi arbejder bl.a. ud fra et fundament af neurologisk forståelse og arbejder med den opdelte hjerne. Specifikt tager vi udgangspunkt i Neurosequential Model of Terapeutics (NMT), som en del af det sundhedsvidenskabelige og neuropsykologiske fundament, vores pædagogiske og læringsfaglige indsats hviler pa°. Vi har fast tilknyttet psykolog Knud Hellborn, som er supervisor pa° den Neuroaffektive behandling samt fast samarbejde med audiologopæd og ergoterapeuter.
Få hundrede meter fra Dagskolens matrikel ligger Ternens Naturskole på Smidstrup Farmen med et lærings- og behandlingsmiljø i omgivelser med natur og dyr, som dagligt bruges af børn og af voksne i behandling og undervisning.
Vi har fokus på fagligheden og tilbyder kompetenceudvikling og supervision samt intern og ekstern uddannelse. Du vil møde en arbejdsplads i rivende udvikling med fagligt dygtige kolleger, god energi og arbejdsglæde i gode fysiske rammer.
Lad os gerne høre fra dig – og endnu bedre kom og besøg os (vi er på skolen fra 2.8.21) – vi overholder selvfølgelig alle Covid-19-restriktioner undervejs i ansættelsesprocessen.
Ansøgningsfrist: 15. august 2021. Samtaler afholdes i uge 33
Forventet ansættelse: 1. oktober 2021
Ansøgningen sendes via knappen "Send ansøgning" nedenfor.
Har du spørgsmål til stillingen eller Dagskolen Ternen, er du meget velkommen til at kontakte følgende:
Fra 2.8 - skoleleder Calle Jakobsen på telefon 22719679 eller mail [email protected].
Dagskolen Ternen
Jydebjergvej 7
3230 Græsted
Tlf. 53 26 82 40
www.dsternen.dk
Denne jobannonce blev oprindeligt opslået på https://www.ofir.dk/
(Den originale annonce kan ses på: https://www.ofir.dk/showojob?ofirid=1ab28a14)
Kilde: Jobnet.dk
Information og data
Denne ledige stilling har jobtypen "Pædagog", og befinder sig i kategorien "Undervisning".
Arbejdsstedet er beliggende i Græsted.
Jobbet er oprettet på vores service den 10.7.2021, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.
Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
- Pædagog
- Græsted
- Søndag den 15. august 2021
Lignende jobs
-
Pædagog til Spiren/Lindevej
Vi skal opnormere og derfor søger vi endnu en pædagog til vuggestuen. Stillingen ønskes besat pr 1 februar 2025 eller efter aftale, vi venter gerne på den rette.Spiren/Lindevej er et integreret..Få mere info- Pædagog
- Nordsjælland
-
En spændende logopædstilling i PPR Hillerød
Vil du gøre en forskel for børn og unge med et særligt behov, så har vi stillingen til dig i PPR Hillerød. Vi søger en dygtig logopæd på 14 timer fra den 1. marts 2025. – gerne før, hvis muligt. De..Få mere info- Pædagog
- Nordsjælland
-
SFO-klub-pædagog søges til Magleblik skole
Vi søger en klub-pædagog på 37 timer til Magleblik SFO-klub, i stillingen ligger der skoletimer i indskolingen. Stillingen er med tiltrædelse 1. marts eller hurtigst muligt.Vil du være med til at s..Få mere info- Pædagog
- Nordsjælland
-
Matematik- og naturfagslærer til udskolingen på Hu...
Vi kan tilbyde dig:Et stærkt fagligt og udviklingsorienteret læringsmiljøEt funktionelt teamsamarbejdeEt understøttende og godt arbejdsmiljøEn god lokalaftale, der sikrer tid til forbered..Få mere info- Pædagog
- Kongens Lyngby
Statistik over udbudte jobs som pædagoger i Græsted
Herunder ser du udviklingen i udbudte pædagog i Græsted over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal pædagoger.
Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte pædagoger i Græsted over tid
| Dato | Alle jobs som pædagoger |
|---|---|
| 11. januar 2025 | 1 |
| 10. januar 2025 | 1 |
| 9. januar 2025 | 1 |
| 8. januar 2025 | 1 |
| 7. januar 2025 | 1 |
| 6. januar 2025 | 1 |
| 5. januar 2025 | 1 |
| 4. januar 2025 | 1 |
| 3. januar 2025 | 1 |
| 2. januar 2025 | 1 |
| 1. januar 2025 | 1 |
| 31. december 2024 | 1 |
| 30. december 2024 | 1 |
| 29. december 2024 | 1 |
| 28. december 2024 | 1 |
| 27. december 2024 | 1 |
| 26. december 2024 | 1 |
| 25. december 2024 | 1 |
| 24. december 2024 | 1 |
| 23. december 2024 | 1 |
| 22. december 2024 | 1 |
| 21. december 2024 | 1 |
| 20. december 2024 | 1 |
| 19. december 2024 | 1 |
| 18. december 2024 | 1 |
| 17. december 2024 | 1 |
| 16. december 2024 | 1 |
| 15. december 2024 | 1 |
| 14. december 2024 | 1 |
| 13. december 2024 | 1 |
| 12. december 2024 | 1 |