Uddannet pædagog til indskolingen på Bagsværd skole og SFO
Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger
Storkøbenhavn
Bagsværd skole søger en uddannet pædagog til Indskoling (SFO og skole). Stillingen er som udgangspunkt 37 timer ugentligt.
Vi søger pr. 1. januar 2020 – også gerne før – uddannet pædagog til vores SFO og skole (Den samlede indskoling).
Vi er vilde med at gøre en forskel og tror på at faglighed og fællesskaber er vejen for både trivsel og læring, og at dette er nøglen til det gode børneliv hos os, og med os.
Vi lykkes, når børnenes lykkes – Bag glade og livsduelige børn ligger et stort stykke pædagogisk arbejde! Vi kan lide at være med til at gøre en forskel.
Indskolingen søger efter dig til at blive en del af vores fællesskab.
Vi er en skole og SFO, der tager udgangspunkt i gruppepædagogik, dvs. i den gruppe børn der går i samme klasse. Det betyder i praksis, at børnene har base i gruppen/klassen og det er her pædagogen har sit afsæt i arbejdet med børnene. Ud over gruppepædagogerne, har vi tværgående pædagoger tilknyttet årgangene.
Pædagoger og lærere arbejder sammen i et team omkring det enkelte klassetrin og den enkelte klasse. Vi har et godt og udviklende samarbejde, hvilket er en forudsætning for arbejdet med børnene og samarbejdet med forældrene.
Vi har gennem mange år udviklet dette samarbejde og der er bl.a. fastlagt samarbejdstid til de enkelte team.
Pædagogen har et fast årligt timetal til arbejdet i sin klasse i skoletiden.
Mange af aktiviteterne finder sted i gruppen/klassen, men da vi vores nye rammer har et stort fællesområde, har børnene også mange muligheder for at deltage i de aktiviteter og lege der foregår her.
Vi er en professionel og pædagogisk velfunderet personalegruppe, som i flere år har arbejdet med at udvikle SFO’ens pædagogiske profil, med udgangspunkt i Gladsaxe Kommunes ’Trinmål for børnenes alsidige, sociale og personlige udvikling’, ’Mål og indholdsbeskrivelse for SFO’, Helhed og sammenhæng i børns liv”, ”Fremtidens skole”, ”Gladsaxestrategien” samt Synlig Læring. Vi prioriterer hverdagen højt, så børnene i trygge rammer, kan udvikle deres sociale kompetencer, fællesskaber og venskaber.
I vores nye rammer er her endvidere gode muligheder for mange forskellige kreative og fysiske aktiviteter. Vi har bl.a. adgang til værksteder, børnevenlige køkkener, mulighed for at arbejde med musik og drama, sportshal og en tumlesal.
Vores udendørs arealer er rummelige, udfordrende og spændende. Her er plads til hygge, den frie leg, boldspil og de mere strukturerede aktiviteter på samme tid.
Folkeskolereformen og dens betydning for både børnenes, lærernes og pædagogernes fremtid i skolen, er centralt for vores udviklingsarbejde, hvor vi med afsæt i blandt andet Synlig Læring, fokus på at ”Alle børn skal lære og lære mere”, læringsstrategier, styrkede fællesskaber, sociale forudsætninger samt 21 århundredes kompetencer, arbejder på at udvikle vores måde at lykkes bedst med disse mål og visioner.
Dette er en opgave som alle på Bagsværd Skole forholder sig aktivt til, og er med til at udvikle sig ud fra. Det er derfor en forudsætning, at du som ansøger, har lyst til at gå ind i fremtidens skole med det afsæt.
Løn- og ansættelsesvilkår er efter overenskomst.
er du velkommen til at kontakte os ved Faglig leder Rikke Holsteen, telefon 39 57 31 11 / [email protected].
Bagsværd skole, Bagsværd Hovedgade 60, 2880 Bagsværd.
Vi skal have ansøgningen senest onsdag 27. november 2019 kl. 12.00.
Vi afholder samtaler torsdag 28. november 2019 om aftenen.
I Gladsaxe Kommune har vi røgfri arbejdstid.
Vi søger pr. 1. januar 2020 – også gerne før – uddannet pædagog til vores SFO og skole (Den samlede indskoling).
Vi er vilde med at gøre en forskel og tror på at faglighed og fællesskaber er vejen for både trivsel og læring, og at dette er nøglen til det gode børneliv hos os, og med os.
Vi lykkes, når børnenes lykkes – Bag glade og livsduelige børn ligger et stort stykke pædagogisk arbejde! Vi kan lide at være med til at gøre en forskel.
Indskolingen søger efter dig til at blive en del af vores fællesskab.
Vi er en skole og SFO, der tager udgangspunkt i gruppepædagogik, dvs. i den gruppe børn der går i samme klasse. Det betyder i praksis, at børnene har base i gruppen/klassen og det er her pædagogen har sit afsæt i arbejdet med børnene. Ud over gruppepædagogerne, har vi tværgående pædagoger tilknyttet årgangene.
Pædagoger og lærere arbejder sammen i et team omkring det enkelte klassetrin og den enkelte klasse. Vi har et godt og udviklende samarbejde, hvilket er en forudsætning for arbejdet med børnene og samarbejdet med forældrene.
Vi har gennem mange år udviklet dette samarbejde og der er bl.a. fastlagt samarbejdstid til de enkelte team.
Pædagogen har et fast årligt timetal til arbejdet i sin klasse i skoletiden.
Mange af aktiviteterne finder sted i gruppen/klassen, men da vi vores nye rammer har et stort fællesområde, har børnene også mange muligheder for at deltage i de aktiviteter og lege der foregår her.
Vi er en professionel og pædagogisk velfunderet personalegruppe, som i flere år har arbejdet med at udvikle SFO’ens pædagogiske profil, med udgangspunkt i Gladsaxe Kommunes ’Trinmål for børnenes alsidige, sociale og personlige udvikling’, ’Mål og indholdsbeskrivelse for SFO’, Helhed og sammenhæng i børns liv”, ”Fremtidens skole”, ”Gladsaxestrategien” samt Synlig Læring. Vi prioriterer hverdagen højt, så børnene i trygge rammer, kan udvikle deres sociale kompetencer, fællesskaber og venskaber.
I vores nye rammer er her endvidere gode muligheder for mange forskellige kreative og fysiske aktiviteter. Vi har bl.a. adgang til værksteder, børnevenlige køkkener, mulighed for at arbejde med musik og drama, sportshal og en tumlesal.
Vores udendørs arealer er rummelige, udfordrende og spændende. Her er plads til hygge, den frie leg, boldspil og de mere strukturerede aktiviteter på samme tid.
Folkeskolereformen og dens betydning for både børnenes, lærernes og pædagogernes fremtid i skolen, er centralt for vores udviklingsarbejde, hvor vi med afsæt i blandt andet Synlig Læring, fokus på at ”Alle børn skal lære og lære mere”, læringsstrategier, styrkede fællesskaber, sociale forudsætninger samt 21 århundredes kompetencer, arbejder på at udvikle vores måde at lykkes bedst med disse mål og visioner.
Dette er en opgave som alle på Bagsværd Skole forholder sig aktivt til, og er med til at udvikle sig ud fra. Det er derfor en forudsætning, at du som ansøger, har lyst til at gå ind i fremtidens skole med det afsæt.
Løn- og ansættelsesvilkår er efter overenskomst.
Hvis du har lyst til, at besøge os eller har spørgsmål
er du velkommen til at kontakte os ved Faglig leder Rikke Holsteen, telefon 39 57 31 11 / [email protected].
Bagsværd skole, Bagsværd Hovedgade 60, 2880 Bagsværd.
Frist
Vi skal have ansøgningen senest onsdag 27. november 2019 kl. 12.00.
Vi afholder samtaler torsdag 28. november 2019 om aftenen.
I Gladsaxe Kommune har vi røgfri arbejdstid.
Information og data
Denne ledige stilling har jobtypen "Pædagog", og befinder sig i kategorien "Undervisning".
Arbejdsstedet er beliggende i Storkøbenhavn
Jobbet er oprettet på vores service den 13.11.2019, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.
Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
- Pædagog
- Storkøbenhavn
- Onsdag den 27. november 2019
Lignende jobs
-
Specialpædagog med fokus på specialpædagogiske beh...
Fri kontaktVi søger en engageret specialpædagog, der vil spille en central rolle i at styrke vores specialklasser (Hedelyklasserne), vores inklusionsindsats på almen området og understøtte et positivt læringsmiljø for alle elever på skolen.Få mere info- Pædagog
- Greve
-
Arenaskolen søger pædagog
Fri kontaktArenaskolen søger en uddannet pædagog som aktivt kan medvirke til, at Arenaskolen fortsat er en skole og SFO som: Skaber tryghed og bevægelse i vores progressive læringsmiljøer, samt understøtter den profil, der allerede er en integreret del af vores virkelighed.Få mere info- Pædagog
- Greve
-
Kernehuset søger uddannet personale til vores vugg...
Fri kontaktI Kernehuset er andelen af uddannet personale høj og alle medarbejdere er dedikeret om kvaliteten i børnehøjde. Vores pædagogiske ståsted bygger på fællesskabet og er funderet på et solidt fundament både at stå på og arbejde ud fra. Alle skal have de bedste muligheder for nærvær, udviklingsmuligheder og sammenhængskraft.Få mere info- Pædagog
- Greve
-
Pædagoger 33-37 timer søges til Marte meo institut...
Fri kontaktVi søger 2 glade, nærværende og stabile pædagoger, som har begge fødder på jorden, er frisk på leg og klar til at være en del af vores team. Damhuset er et stort hus, fordelt på to matrikler. Afdeling Dammen som har 38 vuggestuebørn og 60 børnehavebørn, og afdeling Damager med 12 vuggestuebørn og 39 børnehavebørn.Få mere info- Pædagog
- Greve
Statistik over udbudte jobs som pædagoger i Storkøbenhavn
Herunder ser du udviklingen i udbudte pædagog i Storkøbenhavn over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal pædagoger i Storkøbenhavn.
Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte pædagoger i Storkøbenhavn over tid
| Dato | Alle jobs som pædagoger |
|---|---|
| 31. januar 2025 | 357 |
| 30. januar 2025 | 345 |
| 29. januar 2025 | 343 |
| 28. januar 2025 | 338 |
| 27. januar 2025 | 343 |
| 26. januar 2025 | 364 |
| 25. januar 2025 | 368 |
| 24. januar 2025 | 370 |
| 23. januar 2025 | 387 |
| 22. januar 2025 | 387 |
| 21. januar 2025 | 400 |
| 20. januar 2025 | 393 |
| 19. januar 2025 | 403 |
| 18. januar 2025 | 415 |
| 17. januar 2025 | 407 |
| 16. januar 2025 | 405 |
| 15. januar 2025 | 420 |
| 14. januar 2025 | 401 |
| 13. januar 2025 | 395 |
| 12. januar 2025 | 417 |
| 11. januar 2025 | 413 |
| 10. januar 2025 | 396 |
| 9. januar 2025 | 415 |
| 8. januar 2025 | 401 |
| 7. januar 2025 | 375 |
| 6. januar 2025 | 368 |
| 5. januar 2025 | 382 |
| 4. januar 2025 | 398 |
| 3. januar 2025 | 397 |
| 2. januar 2025 | 386 |
| 1. januar 2025 | 392 |