Søger du dit drømmejob og er du pædagog med specialpædagogisk viden og erfaring?
Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger
Storkøbenhavn
Har I lyst til at kompetenceudvikle jer til autismepiloter, og dermed dele jeres viden med andre pædagoger i kommunen, så har I mulighed for det i specialgruppen Regnbuen i Idrætsbørnehuset Lundegården.
Vi søger to aktive og engagerede pædagoger til vores specialgruppe for børn med funktionsnedsættelser indenfor autisme, mental retardering m.m.
Stillingerne er til besættelse snarest muligt med et ugentligt timetal, som vi kan tale om.
Gladsaxe kommune er i gang med at styrke arbejdet med - og kvalificere indsatserne for børn og unge med ASF.
Uddannelse til autismepiloter indgår i kvalificeringen, og vil for Regnbuens vedkommende foregå i efteråret 2021.
Der er desuden oprettet et autismenetværk på tværs i kommunen, som Regnbuen deltager i.
Udgangspunktet for arbejdet i Regnbuen er Den Styrkede Pædagogiske Læreplan og Gladsaxe kommunes fælles faglige ramme, med anvendelse af specialpædagogiske metoder, herunder bl.a. TEACHH.
Alle pædagoger i Regnbuen får tilbudt kursus i TEACHH, hvis ikke man har det, - når det er muligt.
Lundegården er en del af ’områdeinstitutionen Grønnemose’, og dermed også en del af et større fagligt fællesskab med fælles møder og netværk på tværs af husene.
Lundegården er et 7 gruppers børnehus fordelt på et vuggestueteam og et børnehaveteam, hvortil specialgruppen Regnbuen er knyttet.
Regnbuen er normeret til 6 børn og 3 pædagoger, men kan være på 7 børn og så vil en medhjælper også være tilknyttet.
Vi arbejder som ét hus, og samarbejder på tværs, når det giver mening og er relevant for børnene. Det vil sige at de børn der kan, deltager i de fælles aktiviteter og arrangementer, som vurderes at være gavnlige og meningsfulde for det enkelte barns udvikling og trivsel.
På nuværende tidspunkt er det fx relevant, at 2 af børnene deltager i fællesskaber med børn fra de andre børnegrupper, når ikke Corona forhindrer dette...
Vi er en engageret personalegruppe, som altid arbejder med en aktiv, inkluderende, meningsgivende og glædesfyldt hverdagspædagogik i et åbent og konstruktivt arbejdsmiljø, hvor det vægtes, at pædagoger tager ejerskab/ansvar for læringsmiljøet, den faglige refleksion og ledelse i den enkelte gruppe.
Der er afsat tid til refleksion og planlægning, supervision, samt et månedligt fyraftensmøde.
Vi øver os hver for sig og sammen og tager et skridt ad gangen, - hos os giver ’”fejl” os blot mulighed for at lære og blive fagligt og menneskeligt klogere, hver især og i fællesskab.
Lundegården ligger ved Høje Gladsaxe tæt på Utterslev Mose (og København) og offentlig transport.
Åbningstiden er fra kl. 6 -17 alle ugens dage.
Kun pædagoger vil komme i betragtning.
Løn- og ansættelsesvilkår efter overenskomst og principperne om Ny løn.
Kontakt Hanne Schønning, souschef eller Bente Packness, børnehusleder.
22. april 2021.
Samtaler vil blive afholdt løbende.
Vi modtager kun elektroniske ansøgninger.
Gladsaxe er den første kommune i Danmark, der har indarbejdet FN’s verdensmål i alt, hvad vi gør. Med verdensmålene som ramme arbejder vi for social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed og grøn omstilling. Det gør vi, fordi vi ønsker at gøre en forskel lokalt, der bidrager til en bæredygtig udvikling globalt.
Du kan læse mere om vores arbejde med FNs verdensmål i Gladsaxestrategien.
I Gladsaxe kommune har vi røgfri arbejdstid.
Vi søger to aktive og engagerede pædagoger til vores specialgruppe for børn med funktionsnedsættelser indenfor autisme, mental retardering m.m.
Stillingerne er til besættelse snarest muligt med et ugentligt timetal, som vi kan tale om.
Gladsaxe kommune er i gang med at styrke arbejdet med - og kvalificere indsatserne for børn og unge med ASF.
Uddannelse til autismepiloter indgår i kvalificeringen, og vil for Regnbuens vedkommende foregå i efteråret 2021.
Der er desuden oprettet et autismenetværk på tværs i kommunen, som Regnbuen deltager i.
Udgangspunktet for arbejdet i Regnbuen er Den Styrkede Pædagogiske Læreplan og Gladsaxe kommunes fælles faglige ramme, med anvendelse af specialpædagogiske metoder, herunder bl.a. TEACHH.
Alle pædagoger i Regnbuen får tilbudt kursus i TEACHH, hvis ikke man har det, - når det er muligt.
Lundegården er en del af ’områdeinstitutionen Grønnemose’, og dermed også en del af et større fagligt fællesskab med fælles møder og netværk på tværs af husene.
Lundegården er et 7 gruppers børnehus fordelt på et vuggestueteam og et børnehaveteam, hvortil specialgruppen Regnbuen er knyttet.
Regnbuen er normeret til 6 børn og 3 pædagoger, men kan være på 7 børn og så vil en medhjælper også være tilknyttet.
Vi arbejder som ét hus, og samarbejder på tværs, når det giver mening og er relevant for børnene. Det vil sige at de børn der kan, deltager i de fælles aktiviteter og arrangementer, som vurderes at være gavnlige og meningsfulde for det enkelte barns udvikling og trivsel.
På nuværende tidspunkt er det fx relevant, at 2 af børnene deltager i fællesskaber med børn fra de andre børnegrupper, når ikke Corona forhindrer dette...
Vi er en engageret personalegruppe, som altid arbejder med en aktiv, inkluderende, meningsgivende og glædesfyldt hverdagspædagogik i et åbent og konstruktivt arbejdsmiljø, hvor det vægtes, at pædagoger tager ejerskab/ansvar for læringsmiljøet, den faglige refleksion og ledelse i den enkelte gruppe.
Der er afsat tid til refleksion og planlægning, supervision, samt et månedligt fyraftensmøde.
Vi øver os hver for sig og sammen og tager et skridt ad gangen, - hos os giver ’”fejl” os blot mulighed for at lære og blive fagligt og menneskeligt klogere, hver især og i fællesskab.
Vi søger pædagoger som
- Har viden, erfaring og kompetencer indenfor autismeområdet og/eller børn med psykisk funktionsnedsættelse, såsom mental retardering.
- Har kendskab til TEACHH og/eller har anden erfaring med visuel struktur
- Har en stærk faglig profil og med en særlig lyst og interesse for målgruppen.
- Har gode kommunikative kompetencer.
- Er professionel velovervejede i sin position, kan agere og handle selvstændigt med børnenes i øverste kontekst.
- Er god til at vise vejen for barnet (gå foran) men også kunne ændre sin position i den enkelte situation, hvor man afventer barnets initiativ og læser barnets signaler (gå bagved og ved siden af).
- Har kendskab og/eller erfaring med sansestimulerende lege, særligt Low Arousal tilgangen.
- Kan udvise fleksibilitet og omstillingsparathed i forhold til det enkeltes barns behov og forudsætninger.
- Er tydelig i sin kommunikation, har et roligt temperament og evner en stor portion tålmodighed og rummelighed.
- Kan tage ansvar for hele børnegruppen, bevare overblikket, og handle straks på egne observationer.
- Ønsker at være en del af et tæt og godt forældresamarbejde.
- Ønsker at bidrage aktivt til udvikling i tæt samarbejde med de nærmeste kollegaer.
- Ønsker at være del af et team, hvor medindflydelse og selvledelse vægtes højt.
- Trives med at arbejde organiseret, struktureret og målorientereret, hvor børnenes interesser og behov inddrages.
- Ubesværet kan anvende digitale medier og kommunikere på dansk, både mundtligt og skriftligt.
- Tager initiativ, er robust, har en høj arbejdsmoral og en positiv tilgang til kerneopgaven og evner at kommunikere åbent i samarbejde.
- Har mod på at lære og udvikle sig fagligt.
Vi tilbyder
- Kompetenceudvikling indenfor AFS, fx TEACHH, PECS m.m., når kurser udbydes.
- Uddannelse til autismepilot i kommunen.
- Mulighed for at være en del af et større fagligt fællesskab, blandt andet Autisme netværket, hvor man mødes med andre kollegaer fra hele Gladsaxe kommune som beskæftiger sig med ASF området.
- Arbejde med fokus på det enkelte barns kognitive, sociale, kommunikative, motoriske udvikling ud fra barnets funktionsniveau.
- Mulighed for at arbejde struktureret med det enkelte barn og gruppen for derigennem at styrke det enkelte barns selvstændighed og handlekompetencer.
- Mulighed for at arbejde på tværs i huset, når børnene kan profitere af det.
- En høj grad af indflydelse, forpligtigelse og ansvar i og overfor teamet, både i praksis og strukturel fagligt.
- Mulighed for at sætte jeres eget fag-personlige præg på hverdagen indenfor rammerne og strukturen.
- Ladcykler, som benyttes i smukke nærliggende naturområder, såsom Utterslev mose.
- Et godt og konstruktivt forældresamarbejde.
- Et højt fagligt niveau med nærværende, positive, aktive kollegaer og ledelse, som altid har barnet i øverste kontekst.
- Månedlig supervision fra tværfaglige kollegaer fra PPR.
Lundegården ligger ved Høje Gladsaxe tæt på Utterslev Mose (og København) og offentlig transport.
Åbningstiden er fra kl. 6 -17 alle ugens dage.
Kun pædagoger vil komme i betragtning.
Løn- og ansættelsesvilkår efter overenskomst og principperne om Ny løn.
Yderligere oplysninger
Kontakt Hanne Schønning, souschef eller Bente Packness, børnehusleder.
Ansøgningsfrist
22. april 2021.
Samtaler vil blive afholdt løbende.
Vi modtager kun elektroniske ansøgninger.
Gladsaxe er den første kommune i Danmark, der har indarbejdet FN’s verdensmål i alt, hvad vi gør. Med verdensmålene som ramme arbejder vi for social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed og grøn omstilling. Det gør vi, fordi vi ønsker at gøre en forskel lokalt, der bidrager til en bæredygtig udvikling globalt.
Du kan læse mere om vores arbejde med FNs verdensmål i Gladsaxestrategien.
I Gladsaxe kommune har vi røgfri arbejdstid.
Information og data
Denne ledige stilling har jobtypen "Pædagog", og befinder sig i kategorien "Undervisning".
Arbejdsstedet er beliggende i Storkøbenhavn
Jobbet er oprettet på vores service den 31.3.2021, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.
Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
- Pædagog
- Storkøbenhavn
- Torsdag den 22. april 2021
Lignende jobs
-
Pædagog – er klublivet noget for dig?
Fri kontaktVil du kombinere pigers trivsel og udeliv? Så slut dig til fritidsklubben med Danmarks (måske) fedeste rammer, hvor børn og unge fra alle samfundslag mødes! ”Du får meget frie hænder til at starte de aktiviteter, du og børnene synes er sjove. Samtidig har du fantastiske rammer og udeareal til rådighed.Få mere info- Pædagog
- Greve
-
Arenaskolen søger pædagog
Fri kontaktArenaskolen søger en uddannet pædagog som aktivt kan medvirke til, at Arenaskolen fortsat er en skole og SFO som: Skaber tryghed og bevægelse i vores progressive læringsmiljøer, samt understøtter den profil, der allerede er en integreret del af vores virkelighed.Få mere info- Pædagog
- Greve
-
Kernehuset søger uddannet personale til vores vugg...
Fri kontaktI Kernehuset er andelen af uddannet personale høj og alle medarbejdere er dedikeret om kvaliteten i børnehøjde. Vores pædagogiske ståsted bygger på fællesskabet og er funderet på et solidt fundament både at stå på og arbejde ud fra. Alle skal have de bedste muligheder for nærvær, udviklingsmuligheder og sammenhængskraft.Få mere info- Pædagog
- Greve
-
Pædagoger 33-37 timer søges til Marte meo institut...
Fri kontaktVi søger 2 glade, nærværende og stabile pædagoger, som har begge fødder på jorden, er frisk på leg og klar til at være en del af vores team. Damhuset er et stort hus, fordelt på to matrikler. Afdeling Dammen som har 38 vuggestuebørn og 60 børnehavebørn, og afdeling Damager med 12 vuggestuebørn og 39 børnehavebørn.Få mere info- Pædagog
- Greve
Statistik over udbudte jobs som pædagoger i Storkøbenhavn
Herunder ser du udviklingen i udbudte pædagog i Storkøbenhavn over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal pædagoger i Storkøbenhavn.
Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte pædagoger i Storkøbenhavn over tid
| Dato | Alle jobs som pædagoger |
|---|---|
| 6. februar 2025 | 367 |
| 5. februar 2025 | 366 |
| 4. februar 2025 | 351 |
| 3. februar 2025 | 345 |
| 2. februar 2025 | 345 |
| 1. februar 2025 | 352 |
| 31. januar 2025 | 357 |
| 30. januar 2025 | 345 |
| 29. januar 2025 | 343 |
| 28. januar 2025 | 338 |
| 27. januar 2025 | 343 |
| 26. januar 2025 | 364 |
| 25. januar 2025 | 368 |
| 24. januar 2025 | 370 |
| 23. januar 2025 | 387 |
| 22. januar 2025 | 387 |
| 21. januar 2025 | 400 |
| 20. januar 2025 | 393 |
| 19. januar 2025 | 403 |
| 18. januar 2025 | 415 |
| 17. januar 2025 | 407 |
| 16. januar 2025 | 405 |
| 15. januar 2025 | 420 |
| 14. januar 2025 | 401 |
| 13. januar 2025 | 395 |
| 12. januar 2025 | 417 |
| 11. januar 2025 | 413 |
| 10. januar 2025 | 396 |
| 9. januar 2025 | 415 |
| 8. januar 2025 | 401 |
| 7. januar 2025 | 375 |