Pædagog med koordinerende funktion til specialgruppe i Mørkhøj
Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger
Storkøbenhavn
Børnehuset Paletten er på en spændende rejse, og i forbindelse flytningen til vores nye børnehus 30.8, etablerede vi en gruppe med 6 pladser, for børn med særlige behov, inden for autismespektret. Med denne særlige børnegruppe i huset, får du en helt enestående mulighed for at arbejde inkluderende og med at bygge bro mellem almen og specialområdet
Etableringen af vores specialgruppe er i fuld gang, og på gruppen er der allerede ansat to dygtige specialpædagoger. Vi mangler derfor at ansætte endnu en pædagog med specialpædagogiske kompetencer – særligt inden for autisme, men i denne stilling ligger der også en koordinerende opgave for gruppen, i samarbejde med børnehuslederen.
Det nye børnehus er udover specialgruppen, normeret til 7 grupper. 30. august 2021 flyttede to tidligere børnehuse, til et nyopført Svanemærket børnehus i Gyngemosen. Børnehuset er en del af områdeinstitutionen Mørkhøj/Enghavegård, som består af i alt 6 børnehuse. Som en del af en områdeinstitution, har vi fælles pædagogfaglige møder, sparring og faglig udvikling på tværs af børnehusene – vi arbejder i fællesskab på at sikre alle vores børn, de bedst mulige rammer for udvikling, læring og trivsel.
Vi arbejder i området på at tilegne os en profil i kunst, kultur og æstetik, hvor vi har et øget fokus på de æstetiske læreprocesser i det daglige arbejde. I praksis betyder det, at vi arbejder med et særligt fokus på kreativitet og forskellige udtryksformer i vores projekter i børnehaven, i vuggestuen arbejder vi med at integrere sanserne i projektarbejdet.
Vores børn med særlige behov, skal være en vigtig del af det almene fællesskab og profiterer af det almene miljø i hverdagen. Din opgave vil være at sikre, at disse børn inkluderes og har deltagelsesmuligheder i hverdagens projekter og fællesskaber. Samtidig skal der arbejdes med et særligt tilrettelagt pædagogisk miljø i en struktureret hverdag med individuelle indsatser. De koordinerende opgave består i at have overblik over opgaverne ift. de kontinuerlige revisitationer for gruppens børn, samt i samarbejde med gruppens øvrige pædagoger, at være tovholder på handleplaner og tværfaglige indsatser.
Vores barnelæringssyn bygger på en antagelse om, at børn lærer i ligeværdige relationer. Børn skal have mulighed for at undre sig sammen og sammen med voksne, og lære ved at undersøge og eksperimentere.
Vi er optaget af at blive klogere på børns læring, samt at udvikle læringsmiljøer der understøtter, at alle børn får mange forskellige kulturelle oplevelser, både som tilskuere og aktive deltagere, som stimulerer børnenes engagement, fantasi, kreativitet og nysgerrighed. Derudover er vi optaget af, hvordan vi imødekommende inddrager forældrene, så barnets læring bliver til et fælles ansvar. Rammerne for vores pædagogiske arbejde er DAP (Didaktisk anvendt pædagogik) og metoden understøtter arbejdet med ”Den styrkede læreplan” (læs mere om DAP her) Du kan læse mere om Gladsaxe Kommunes dagtilbudspolitik her.
Stillingen indebærer at du er god til det relationelle samarbejde med forskellige samarbejdspartnere, herunder barnets forældrene, husets øvrige ansatte, og tværfagligt samarbejde med fysio- og ergoterapeuter, tale/hørekonsulenter, ressourcepædagoger og psykologer for bedst muligt at kunne tilpasse tilbuddet til det enkelte barn.
Stillingen er på 37 timer med tiltrædelse 1. januar 2022, fordelt på hverdage imellem 7.00 og 17.00. Der vil desuden indgå personale- og teammøder om aftenen.
Løn og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst.
Har du spørgsmål til stillingen, så kontakt Børnehusleder Mie Svane telefon 60 68 35 67.
Vi ser frem til at modtage din ansøgning, gerne så hurtigt som muligt, men senest fredag den 26. november 2021 kl. 12.
Vi holder ansættelsessamtaler løbende, så hold dig ikke tilbage med at sende ansøgningen afsted.
Gladsaxe er den første kommune i Danmark, der har indarbejdet FN’s verdensmål i alt, hvad vi gør. Med verdensmålene som ramme arbejder vi for social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed og grøn omstilling. Det gør vi, fordi vi ønsker at gøre en forskel lokalt, der bidrager til en bæredygtig udvikling globalt.
Du kan læse mere om vores arbejde med FNs verdensmål i Gladsaxestrategien.
I Gladsaxe Kommune har vi røgfri arbejdstid.
Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.
Etableringen af vores specialgruppe er i fuld gang, og på gruppen er der allerede ansat to dygtige specialpædagoger. Vi mangler derfor at ansætte endnu en pædagog med specialpædagogiske kompetencer – særligt inden for autisme, men i denne stilling ligger der også en koordinerende opgave for gruppen, i samarbejde med børnehuslederen.
Det nye børnehus er udover specialgruppen, normeret til 7 grupper. 30. august 2021 flyttede to tidligere børnehuse, til et nyopført Svanemærket børnehus i Gyngemosen. Børnehuset er en del af områdeinstitutionen Mørkhøj/Enghavegård, som består af i alt 6 børnehuse. Som en del af en områdeinstitution, har vi fælles pædagogfaglige møder, sparring og faglig udvikling på tværs af børnehusene – vi arbejder i fællesskab på at sikre alle vores børn, de bedst mulige rammer for udvikling, læring og trivsel.
Vi arbejder i området på at tilegne os en profil i kunst, kultur og æstetik, hvor vi har et øget fokus på de æstetiske læreprocesser i det daglige arbejde. I praksis betyder det, at vi arbejder med et særligt fokus på kreativitet og forskellige udtryksformer i vores projekter i børnehaven, i vuggestuen arbejder vi med at integrere sanserne i projektarbejdet.
Vores børn med særlige behov, skal være en vigtig del af det almene fællesskab og profiterer af det almene miljø i hverdagen. Din opgave vil være at sikre, at disse børn inkluderes og har deltagelsesmuligheder i hverdagens projekter og fællesskaber. Samtidig skal der arbejdes med et særligt tilrettelagt pædagogisk miljø i en struktureret hverdag med individuelle indsatser. De koordinerende opgave består i at have overblik over opgaverne ift. de kontinuerlige revisitationer for gruppens børn, samt i samarbejde med gruppens øvrige pædagoger, at være tovholder på handleplaner og tværfaglige indsatser.
Vores barnelæringssyn bygger på en antagelse om, at børn lærer i ligeværdige relationer. Børn skal have mulighed for at undre sig sammen og sammen med voksne, og lære ved at undersøge og eksperimentere.
Vi er optaget af at blive klogere på børns læring, samt at udvikle læringsmiljøer der understøtter, at alle børn får mange forskellige kulturelle oplevelser, både som tilskuere og aktive deltagere, som stimulerer børnenes engagement, fantasi, kreativitet og nysgerrighed. Derudover er vi optaget af, hvordan vi imødekommende inddrager forældrene, så barnets læring bliver til et fælles ansvar. Rammerne for vores pædagogiske arbejde er DAP (Didaktisk anvendt pædagogik) og metoden understøtter arbejdet med ”Den styrkede læreplan” (læs mere om DAP her) Du kan læse mere om Gladsaxe Kommunes dagtilbudspolitik her.
Du skal som ansøger:
- Være klar til at tænke visionært og fleksibelt.
- Have et godt overblik, og arbejde struktureret.
- Have et barne -og læringssyn, der tager udgangspunkt i, at barnet er aktivt lærende gennem legen.
- Have viden om, og gerne erfaring med arbejdet i et dagtilbud.
- Være klar på at arbejde kontinuerligt med kapacitetsopbygning af det specialpædagogiske område. Vores fokus er inkluderende læringsmiljøer af høj kvalitet, så børn med særlige behov og deres forældre bliver mødt relevant og rettidigt.
- Være klar på at sætte din faglighed og energi i spil, sammen med alle de andre gode kompetencer dine kollegaer har, her i vores børnehus. Vi skal spille hinanden gode.
Vi kan tilbyde:
- En arbejdsplads, med plads til dig og dine ideer.
- Faglig ledelse tæt på.
- Dygtige og imødekommende kollegaer og ledelse
- En hverdag med smil og højt engagement.
- Faglig sparring i en hverdag, der er præget af arbejdsglæde og pædagogisk kvalitet.
Stillingen indebærer at du er god til det relationelle samarbejde med forskellige samarbejdspartnere, herunder barnets forældrene, husets øvrige ansatte, og tværfagligt samarbejde med fysio- og ergoterapeuter, tale/hørekonsulenter, ressourcepædagoger og psykologer for bedst muligt at kunne tilpasse tilbuddet til det enkelte barn.
Stillingen er på 37 timer med tiltrædelse 1. januar 2022, fordelt på hverdage imellem 7.00 og 17.00. Der vil desuden indgå personale- og teammøder om aftenen.
Løn og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst.
Har du spørgsmål til stillingen, så kontakt Børnehusleder Mie Svane telefon 60 68 35 67.
Vi ser frem til at modtage din ansøgning, gerne så hurtigt som muligt, men senest fredag den 26. november 2021 kl. 12.
Vi holder ansættelsessamtaler løbende, så hold dig ikke tilbage med at sende ansøgningen afsted.
Gladsaxe er den første kommune i Danmark, der har indarbejdet FN’s verdensmål i alt, hvad vi gør. Med verdensmålene som ramme arbejder vi for social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed og grøn omstilling. Det gør vi, fordi vi ønsker at gøre en forskel lokalt, der bidrager til en bæredygtig udvikling globalt.
Du kan læse mere om vores arbejde med FNs verdensmål i Gladsaxestrategien.
I Gladsaxe Kommune har vi røgfri arbejdstid.
Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.
Information og data
Denne ledige stilling har jobtypen "Pædagog", og befinder sig i kategorien "Undervisning".
Arbejdsstedet er beliggende i Storkøbenhavn
Jobbet er oprettet på vores service den 15.11.2021, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.
Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
- Pædagog
- Storkøbenhavn
Lignende jobs
-
Hedelyskolen søger pædagog
Fri kontaktVi søger en engageret specialpædagog, der vil spille en central rolle i at styrke vores specialklasser (Hedelyklasserne), vores inklusionsindsats på almen området og understøtte et positivt læringsmiljø for alle elever på skolen.Få mere info- Pædagog
- Greve
-
Specialpædagog med fokus på specialpædagogiske beh...
Fri kontaktVi søger en engageret specialpædagog, der vil spille en central rolle i at styrke vores specialklasser (Hedelyklasserne), vores inklusionsindsats på almen området og understøtte et positivt læringsmiljø for alle elever på skolen.Få mere info- Pædagog
- Greve
-
Arenaskolen søger pædagog
Fri kontaktArenaskolen søger en uddannet pædagog som aktivt kan medvirke til, at Arenaskolen fortsat er en skole og SFO som: Skaber tryghed og bevægelse i vores progressive læringsmiljøer, samt understøtter den profil, der allerede er en integreret del af vores virkelighed.Få mere info- Pædagog
- Greve
-
Kernehuset søger uddannet personale til vores vugg...
Fri kontaktI Kernehuset er andelen af uddannet personale høj og alle medarbejdere er dedikeret om kvaliteten i børnehøjde. Vores pædagogiske ståsted bygger på fællesskabet og er funderet på et solidt fundament både at stå på og arbejde ud fra. Alle skal have de bedste muligheder for nærvær, udviklingsmuligheder og sammenhængskraft.Få mere info- Pædagog
- Greve
Statistik over udbudte jobs som pædagoger i Storkøbenhavn
Herunder ser du udviklingen i udbudte pædagog i Storkøbenhavn over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal pædagoger i Storkøbenhavn.
Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte pædagoger i Storkøbenhavn over tid
| Dato | Alle jobs som pædagoger |
|---|---|
| 30. januar 2025 | 345 |
| 29. januar 2025 | 343 |
| 28. januar 2025 | 338 |
| 27. januar 2025 | 343 |
| 26. januar 2025 | 364 |
| 25. januar 2025 | 368 |
| 24. januar 2025 | 370 |
| 23. januar 2025 | 387 |
| 22. januar 2025 | 387 |
| 21. januar 2025 | 400 |
| 20. januar 2025 | 393 |
| 19. januar 2025 | 403 |
| 18. januar 2025 | 415 |
| 17. januar 2025 | 407 |
| 16. januar 2025 | 405 |
| 15. januar 2025 | 420 |
| 14. januar 2025 | 401 |
| 13. januar 2025 | 395 |
| 12. januar 2025 | 417 |
| 11. januar 2025 | 413 |
| 10. januar 2025 | 396 |
| 9. januar 2025 | 415 |
| 8. januar 2025 | 401 |
| 7. januar 2025 | 375 |
| 6. januar 2025 | 368 |
| 5. januar 2025 | 382 |
| 4. januar 2025 | 398 |
| 3. januar 2025 | 397 |
| 2. januar 2025 | 386 |
| 1. januar 2025 | 392 |
| 31. december 2024 | 391 |