Skoleleder til Ringkøbing Skole

Skoleleder til Ringkøbing Skole

Den 1. august 2020 bliver de to skoler i Ringkøbing til én samlet skole på de to eksisterende matrikler. Det gør de for at sikre muligheden for at skabe en bedre etnisk balance i byens dagtilbud og skole. Denne fusion skal du som skolens leder stå i spidsen for sammen med dit ledelsesteam. Dit daglige virke får du på Ringkøbing Skole. Afdeling Alkjær ledes til daglig af din viceskoleleder, som har sit virke der. Stillingen er p.t. vakant, og du får mulighed for at være med til ansættelsen og kan dermed præge dit ledelsesteams profil.

En af dine første opgaver bliver bl.a. at sikre en vellykket og smidig fusion af de to skoler til én i samarbejde og samklang med både forældre, skolebestyrelse samt naturligvis personalet. Den samlede skole er i en god udvikling, som du skal fastholde og udbygge. Det kan du kun gøre ved at udøve synlig og nærværende ledelse i forhold til børn, forældre, personale og andre interessenter omkring skolen.

Det indebærer, at du kan motivere og samarbejde med hele skolens personale, så de kan yde den bedst mulige indsats for børnenes leg, læring og trivsel. Vi forventer, at du i samarbejde med personale og forældre kan udvikle Ringkøbing Skole med fokus på høj faglighed og trivsel, så skolen fortsat vil være attraktiv for både elever, forældre og medarbejdere. Vi forventer, at du kan profilere skolen og kommunikere med skolens omverden for at opretholde den størst mulige opbakning til skolen.

Du har erfaring med ledelse, og gerne ledelse af ledere, og kan samarbejde med skolens ledelsesteam, medarbejdere, forældre og elever. Dertil kan du agere i et politisk ledet system.

Af personlige egenskaber vægter vi, at du indgår i dialog, er pragmatisk og har humor og empati - du tager beslutninger – også de svære.

Skolen i Ringkøbing

• Største skole i Ringkøbing-Skjern Kommune
• Teamorganiseret skole
• 150 ansatte
• 0. – 9. klasse
• 1075 elever

Afdeling Rindum:

• Overbygningsskole for grundskoler på afdeling Alkjær og afdeling Rindum samt Holmsland Skole
• Praktikskole for lærere, pædagoger og pædagogiske assistenter
• 110 ansatte
• 0. – 9. årgang
• 725 elever (ca. 350 i overbygningen)
• SFO for 0. – 3. klasse med ca. 195 børn
• Klub for 4. – 6. klasse med ca. 50 børn
• Moderne og tidssvarende fysiske rammer, der understøtter skolens vision, værdier og faglige praksis

Afdeling Alkjær:

• Har modtageafdeling for 2-sprogede børn 0. – 6. klasse
• Praktikskole for pædagoger og pædagogiske assistenter
• 40 ansatte
• 0. – 6. årgang
• 340 elever
• SFO for 0. – 3. klasse med ca. 135 børn
• Klub for 4. – 6. klasse med ca. 35 børn
• Ungdomsgården
• Velholdte og velfungerende fysiske rammer, der danner ramme om høj faglighed og respektfuld kultur

Skolen i Ringkøbing:
Skolen i Ringkøbing består af 2 selvstændige folkeskoler, Ringkøbing Skole og Alkjærskolen, der fusioneres til én skole i Ringkøbing pr. 1. august 2020.

Den nuværende Ringkøbing Skoles bygningsmasse består af dels en gennemrenoveret ældre del, der huser indskoling, mellemtrin og SFO suppleret med en nybygget afdeling fra 2010, der primært indeholder fælles faciliteter, faglokaler og hjemområder for skolens overbygning.

Skolens bygninger er indrettede, så de understøtter en teambaseret organisering, ligesom der er arbejdspladser til de ansatte i det nærområde, hvor den enkelte medarbejder har sine primære funktioner.

Ringkøbing Skole er en moderne skole med et meget kompetent personale og med gode faciliteter ude og inde, der understøtter den gode trivsel og det høje faglige niveau.

Ringkøbing Skole har et bygningsfællesskab med Specialcenter Vest (SCV) og Musikskolen Ringkøbing-Skjern.

Den nuværende Alkjærskoles bygningsmasse består af en hovedbygning fra årene 1969 – 1971, samt løbende tilbyggede afdelinger - sidst fra 2004. Skolen vedligeholdes løbende og fremstår overordnet i god stand.

Alkjærskolen ligger tæt på Ringkøbing Fjord, et særkende i vores kommune, samt Ringkøbing K, en relativt nyetableret naturbydel i Ringkøbing. Alkjærskolens bygninger rummer indskoling, mellemtrin, modtageklasser og faglokaler samt SFO. Skolens indretning og omgivelser er gode forudsætninger for afvekslende faglig praksis.

Alkjærskolen er en veldrevet skole med en meget dygtig medarbejderstab, fine faglige resultater og god trivsel hos både elever og personale.

Funktions- og krav profil:
Skolelederen har det faglige, økonomiske samt ledelsesmæssige ansvar for drift og udvikling af Ringkøbing Skole inden for rammerne af Folkeskoleloven samt Ringkøbing- Skjern Kommunes politikker etc. Skolelederen har ledelsesmæssig reference til distriktslederen for distrikt vest i Dagtilbud og Undervisning.

Til understøttelse af skolelederen er der på Ringkøbing Skole et samlet ledelsesteam med i alt 6,5 fuldtidslederstilling fordelt på de to matrikler, der udgør Ringkøbing Skole. Skolelederen har sit virke primært på Ringkøbing Skole, mens viceskolelederen primært har sit virke på Afdeling Alkjær.

Skolelederens primære opgaver:

• At sikre samlingen af de to skoler til én samlet skole på de eksisterende matrikler
• At gennemføre intentionerne i folkeskoleloven i bred forstand
• At implementere Ringkøbing-Skjern Kommunes politikker etc.
• At fortsætte udviklingen af skolens professionelle læringsfællesskaber
• At lede de professionelle læringsfællesskaber praksisnært med et fokus på elevernes faglige progression og trivsel
• At inddrive og anvende data til at sikre den faglige progression og trivsel
• At sikre gennemførelsen af tankerne om det sammenhængende forløb fra 0 til 18 år i samarbejde med relevante aktører

Minimumsprofil:
Nødvendige faglige kvalifikationer og erfaring:

• Relevant faglig uddannelse suppleret med lederuddannelse
• Dokumenteret ledelsesmæssig erfaring med fokus på praksisnær ledelse
• Forståelse for opbyggelsen og ledelsen af professionelle læringsfællesskaber
• Evnen til at fastholde en fokuseret indsats på elevernes faglige progression og trivsel på trods af krydspres
• Anvendelse af relevante data for at sikre faglig progression og trivsel
• Evner at arbejde strategisk for eget ansvarsområde samt i samspil med den øvrige organisation i Dagtilbud og Undervisning samt resten af kommunen
• Kunne sætte relevante lokale mål i samarbejde med forældrebestyrelsen, medarbejderne og dagtilbud
• Evner at uddelegere til ledelsesteamet for at sikre tiden til den praksisnære ledelse af de professionelle læringsfællesskaber

Nødvendige personlige kvalifikationer:

• Rollemodel igennem egne handlinger
• Stort præstationsdrive
• Ordentlig, nysgerrig, handlingsorienteret og tydelig i sin formidling
• Evnen til at rejse sig igen eller hurtigt finde en anden vej, når noget mislykkes
• Evnen til at vokse i og under vanskelige betingelser
• Evnen til at stimulere og styre mange forandringsprocesser under komplekse betingelser
• Udvise initiativ og udholdenhed i forhold til at gennemføre meningsfulde forandringer
• Humoristisk og empatisk personlighed
• Anerkendende tilgang til børn, forældre, personale og samarbejdspartnere
• Evner at se andres styrker og perspektiver - og få dem sat i spil
• Evner at kunne rumme og navigere i afdelingernes forskelligheder

Ønskelige kvalifikationer og erfaring:

• Gerne erfaring med ledelse gennem ledere
• Gerne erfaringer med fusioner
• Gerne flerårig erfaring med at arbejde i en politisk ledet organisation
• Gerne erfaring med projektarbejde
• Gerne erfaring fra samarbejde med borgere fra alle samfundslag

Succeskriterier i løbet af det første år af ansættelsen:

• Du har sikret en fusion af de to skoler til én skole på to matrikler – eller er godt på vej til det
• Du har skabt et velfungerende ledelsesteam for hele skolen
• Du er en synlig og praksisnær leder, og du driver den faglige udvikling i de professionelle læringsfællesskaber
• Du har klare mål og handlingsplaner for elevernes faglige progression og trivsel, og du følger det tæt og nøje igennem inddrivelse af data
• Du er rollemodel for både de politiske og administrative beslutninger, og arbejder målrettet for at gennemføre dem inden for dit ansvarsområde
• Der er opnået frugtbare samarbejdsrelationer med de vigtigste interessenter indenfor og uden for organisationen
• Du har sat dit positive aftryk i organisationen og er med til at præge Dagtilbud og Undervisnings fortsatte udvikling

Løn- og ansættelsesvilkår:
Lederen af Ringkøbing Skole er ansat i Ringkøbing-Skjern Kommune og har ledelsesmæssig reference til distriktslederen for distrikt vest i Dagtilbud og Undervisning

Ansættelsen sker på kontrakt med udgangspunkt i en lønramme på 675.000 kr. excl. pension.

Ansættelsesprocedure- og tidsplan:
Ansøgningsfristen er onsdag, den 11. marts 2020 kl. 23.59.

Ansættelsessamtalerne holdes fredag, den 20. marts 2020 med 2. samtale torsdag, den 26. marts 2020.

Yderligere oplysninger:
Du kan hente yderligere oplysninger i Dagtilbud og Undervisning v/fagchef Flemming Nielsen på tlf.nr. 24 62 82 76, kst. skoleleder Hans Jørn Jensen, Ringkøbing Skole på tlf.nr. 99 74 25 06 eller kst. viceskoleleder Marianne Østergaard Mortensen, Alkjærskolen på tlf.nr. 99 74 28 87. De viser begge gerne rundt på de to skoler.

Du henvises også til skolernes hjemmesider:
https://ringkobingskole.aula.dk/
https://alkjaerskolen.aula.dk/