Vi søger 1 dansklærer til en nystartet gruppe i s gruppeordning med fokus på udeskole/udeliv.
Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger
Hvidovre
Vi søger en dansklærer til 1. - 3. klasse, som bliver en del af et tæt samarbejdende team med en anden lærer og 2 pædagoger.
Du skal have linjefag i dansk og linjefagslignende kompetencer i et eller flere af følgende fag: engelsk, billedkunst, natur og teknik, historie, kristendom, idræt, da2, svømning og musik.
Gruppen består lige nu af 4 drenge og flere kan komme til. Eleverne har alle autisme og ADHD og har brug for andre læringsstile, som kan imødekomme deres behov for tydelighed og struktur samtidig med, at de får brugt deres sanser på en mere aktiv måde. 1-2 dage om ugen vil undervisningen foregå i naturen. Vi har en elektrisk lad-cykel til at kunne transportere eleverne frem og tilbage, indtil de selv kan cykle.
Matematiklæreren, som er i klassen, har stor erfaring med udeskole/udeliv.
Til stillingen skal du:
? have lyst til at tænke ud af boksen - benytte andre læringsstile.
? tænke struktur, læring og motivation på en anderledes måde, som imødekommer elevernes lyst og motivation for læring.
? være frisk på at rykke klasselokalet ud i naturen flere gange om ugen.
? brænde for at gøre en forskel for elever med komorbiditeten ASF og ADHD.
? holde af at arbejde i et fast team og betragte specialområdet som et spændende og udviklende arbejdsområde.
? bidrage til et godt teamsamarbejde, være nysgerrig, tage ansvar og være med til at sikre, at de aftaler teamet laver bliver overholdt og gennemført.
Vi tilbyder:
? en god arbejdsplads med masser af godt humør, gode kollegaer og et stærkt fællesskab.
? en arbejdsplads med gode udviklingsmuligheder og videndeling.
? et stort fokus på teamsamarbejdet.
? et stærkt og veludviklet samarbejde mellem lærere og pædagoger.
? et stort fokus på det relationelle arbejde som en grundsten for fagligheden.
? et meget struktureret eftermiddagstilbud, som varetages af kompetente pædagoger.
? mentorordning for nyansatte og særlige tiltag for nyuddannede lærere.
Gruppeordningens K-klasser har 68 elever gående i skole- og fritidstilbud. Opgaven varetages af en tværfaglig personalegruppe på 36 lærere og pædagoger.
Vi organiserer os i grupper med 8-9 elever og 4 personaler i teamet omkring en gruppe. Vores pædagogiske tilgang er inspireret af TEACHH og low arousal.
Eleverne i K-klasserne er primært diagnosticeret indenfor autismespektret med enkelte følgediagnoser som angst, OCD eller ADHD og er, som udgangspunkt, normaltbegavede.
Blev du lærer for at gøre en forskel?
Frydenhøjskolen en almen folkeskole med gode fysiske rammer beliggende i Hvidovre Kommune. Skolen har elever fra 0. til 9.klassetrin i almenskolen samt elever fra 0. til 10.klasse i vores gruppeordning for elever inden for autismespektrumforstyrrelser. Derudover har vi både SFO og klub tilknyttet.
På Frydenhøjskolen er ikke mange dage ens. Vi har elever fra alle samfundslag og med mange forskellige kulturelle baggrunde. Frydenhøjskolen ligger i Avedøre, som har en høj andel af socialt belastede familier hvilket også viser sig i elevsammensætningen. Der er en del børn med både sociale og faglige udfordringer, som til tider kan gribe ind i hverdagen og kræve overblik og fleksibilitet i forhold til undervisningen.
Når hverdagen er hektisk, er det vigtigt at arbejdspladsen skaber en god og tryg ramme, som fundament for trivsel og læring hos både elever og medarbejdere. Derfor arbejder vi bevidst med hele tiden at fastholde og styrke den gode sociale kapital, vi har på skolen. Det sker bl.a. gennem stor inddragelse af medarbejderne i hverdagens beslutninger vedrørende vores kerneopgaver. Derudover vil vi i det kommende år begynde at arbejde med co-teaching som en metode til at styrke vores inklusionsopgave og sikre et endnu større samarbejde om den faglige udvikling blandt vores medarbejdere.
Vi er solidt forankret i vores værdigrundlag, som er baseret på vores tre kernebegreber - nysgerrighed, fællesskab og udsyn.
Har du lyst til at være en del af vores arbejdsplads med 720 elever og 135 fastansatte medarbejdere, er du velkommen til at kontakte os for at høre nærmere.
Ansøgningsfristen er d. 12/3-23 og samtaler afholdes d. 17/3-23 i tidsrummet 12-15.
For yderligere oplysninger kan du kontakte:
Faglig leder for gruppeordningen; Peter Hatting Creutzberg tlf.: 6191 6926
Skoleleder Gerhard Grubb Waaentz tlf. 2613 5721
Denne jobannonce blev oprindeligt opslået på https://www.ofir.dk/
(Den originale annonce kan ses på: https://www.ofir.dk/showojob?ofirid=f97a266e)
Kilde: Jobnet.dk
Du skal have linjefag i dansk og linjefagslignende kompetencer i et eller flere af følgende fag: engelsk, billedkunst, natur og teknik, historie, kristendom, idræt, da2, svømning og musik.
Gruppen består lige nu af 4 drenge og flere kan komme til. Eleverne har alle autisme og ADHD og har brug for andre læringsstile, som kan imødekomme deres behov for tydelighed og struktur samtidig med, at de får brugt deres sanser på en mere aktiv måde. 1-2 dage om ugen vil undervisningen foregå i naturen. Vi har en elektrisk lad-cykel til at kunne transportere eleverne frem og tilbage, indtil de selv kan cykle.
Matematiklæreren, som er i klassen, har stor erfaring med udeskole/udeliv.
Til stillingen skal du:
? have lyst til at tænke ud af boksen - benytte andre læringsstile.
? tænke struktur, læring og motivation på en anderledes måde, som imødekommer elevernes lyst og motivation for læring.
? være frisk på at rykke klasselokalet ud i naturen flere gange om ugen.
? brænde for at gøre en forskel for elever med komorbiditeten ASF og ADHD.
? holde af at arbejde i et fast team og betragte specialområdet som et spændende og udviklende arbejdsområde.
? bidrage til et godt teamsamarbejde, være nysgerrig, tage ansvar og være med til at sikre, at de aftaler teamet laver bliver overholdt og gennemført.
Vi tilbyder:
? en god arbejdsplads med masser af godt humør, gode kollegaer og et stærkt fællesskab.
? en arbejdsplads med gode udviklingsmuligheder og videndeling.
? et stort fokus på teamsamarbejdet.
? et stærkt og veludviklet samarbejde mellem lærere og pædagoger.
? et stort fokus på det relationelle arbejde som en grundsten for fagligheden.
? et meget struktureret eftermiddagstilbud, som varetages af kompetente pædagoger.
? mentorordning for nyansatte og særlige tiltag for nyuddannede lærere.
Gruppeordningens K-klasser har 68 elever gående i skole- og fritidstilbud. Opgaven varetages af en tværfaglig personalegruppe på 36 lærere og pædagoger.
Vi organiserer os i grupper med 8-9 elever og 4 personaler i teamet omkring en gruppe. Vores pædagogiske tilgang er inspireret af TEACHH og low arousal.
Eleverne i K-klasserne er primært diagnosticeret indenfor autismespektret med enkelte følgediagnoser som angst, OCD eller ADHD og er, som udgangspunkt, normaltbegavede.
Blev du lærer for at gøre en forskel?
Frydenhøjskolen en almen folkeskole med gode fysiske rammer beliggende i Hvidovre Kommune. Skolen har elever fra 0. til 9.klassetrin i almenskolen samt elever fra 0. til 10.klasse i vores gruppeordning for elever inden for autismespektrumforstyrrelser. Derudover har vi både SFO og klub tilknyttet.
På Frydenhøjskolen er ikke mange dage ens. Vi har elever fra alle samfundslag og med mange forskellige kulturelle baggrunde. Frydenhøjskolen ligger i Avedøre, som har en høj andel af socialt belastede familier hvilket også viser sig i elevsammensætningen. Der er en del børn med både sociale og faglige udfordringer, som til tider kan gribe ind i hverdagen og kræve overblik og fleksibilitet i forhold til undervisningen.
Når hverdagen er hektisk, er det vigtigt at arbejdspladsen skaber en god og tryg ramme, som fundament for trivsel og læring hos både elever og medarbejdere. Derfor arbejder vi bevidst med hele tiden at fastholde og styrke den gode sociale kapital, vi har på skolen. Det sker bl.a. gennem stor inddragelse af medarbejderne i hverdagens beslutninger vedrørende vores kerneopgaver. Derudover vil vi i det kommende år begynde at arbejde med co-teaching som en metode til at styrke vores inklusionsopgave og sikre et endnu større samarbejde om den faglige udvikling blandt vores medarbejdere.
Vi er solidt forankret i vores værdigrundlag, som er baseret på vores tre kernebegreber - nysgerrighed, fællesskab og udsyn.
Har du lyst til at være en del af vores arbejdsplads med 720 elever og 135 fastansatte medarbejdere, er du velkommen til at kontakte os for at høre nærmere.
Ansøgningsfristen er d. 12/3-23 og samtaler afholdes d. 17/3-23 i tidsrummet 12-15.
For yderligere oplysninger kan du kontakte:
Faglig leder for gruppeordningen; Peter Hatting Creutzberg tlf.: 6191 6926
Skoleleder Gerhard Grubb Waaentz tlf. 2613 5721
Denne jobannonce blev oprindeligt opslået på https://www.ofir.dk/
(Den originale annonce kan ses på: https://www.ofir.dk/showojob?ofirid=f97a266e)
Kilde: Jobnet.dk
Information og data
Denne ledige stilling har jobtypen "Voksenunderviser", og befinder sig i kategorien "Undervisning".
Arbejdsstedet er beliggende i Hvidovre.
Jobbet er oprettet på vores service den 21.2.2023, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.
Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
- Voksenunderviser
- Hvidovre
- Søndag den 12. marts 2023
Lignende jobs
-
Privatundervisere, mentorer og lærere søges
[xxxxx] leder efter motiverede og passionerede undervisere til at slutte sig til vores hurtigt voksende fællesskab af private undervisere. Vi rekrutterer på tværs af hele Danmark og inden for e..Få mere info- Voksenunderviser
- Hele Danmark
Statistik over udbudte jobs som voksenundervisere i Hvidovre
Herunder ser du udviklingen i udbudte voksenunderviser i Hvidovre over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal voksenundervisere.
Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte voksenundervisere i Hvidovre over tid
| Dato | Alle jobs som voksenundervisere |
|---|---|
| 8. oktober 2024 | 1 |