Pædagogisk leder søges til Tornemark Dagskole
Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger
Sandved
Banker dit hjerte for børn og unge med særlige udfordringer?
Tornemark Dagskole søger en pædagogisk leder med opstart når vi møder den rette. Der i tæt samarbejde med skoleleder, faglig leder, psykolog og behandler samt vores dygtige medarbejdere, har lyst til at give børn og unge med særlige behov succesoplevelser med at gå i skole.
Tornemark Dagskole er en privat behandlingsskole i konstant udvikling både fagligt, pædagogisk og behandlingsmæssigt. Vi er pt. 28 elever i alderen 6-18 år fordelt på 6 klasser. Vi er pt. 25 ansatte fordelt på ledelse, lærere, pædagoger, køkkenpersonale med mere.
Målgruppe
Eleverne på Tornemark Dagskole er børn og unge, med så omfattende indlærings-, trivsels-, kontakt- eller adfærdsproblemer, at de ikke kan inkluderes i den almene skole. Eleverne er kendetegnede ved diagnoser, sociale og følelsesmæssige udfordringer i både skole- og fritidsliv. Fælles for eleverne er, at de har brug for et omfattende særligt tilrettelagt specialpædagogisk undervisningstilbud, relations- og ressourceorienteret anerkendende pædagogik og terapeutisk behandlingsindsats.
Beskrivelse af undervisning og skolegang
På Tornemark Dagskole arbejder vi målrettet hen imod, at eleverne får et så højt fagligt udbytte som muligt under hensyntagen til elevernes faglige, sociale- og personlige kompetencer og udfordringer. Som udgangspunkt har eleverne fuld fagrække, tager de nationale tests, og der arbejdes som udgangspunkt frem mod FP9 og FP10 for alle elever. Tornemark Dagskole følger folkeskoleloven såvel med henblik på faglighed, dokumentation, testning og understøttende undervisning.
Et overordnet mål for alle elever er tilbagevenden til mindre specialiseret tilbud, hvis muligt.
Der arbejdes i små klasser inddelt efter alder, klassetrin, udviklingstrin og faglige standpunkter. Der er tilknyttet en primærlærer og en primærpædagog på alle klasser, og der holdes ugentlige møder for personalet, hvor blandt andet didaktik, pædagogik og behandlingsfaglig tilgang drøftes. Ligeledes planlægges og evalueres elevernes faglige, personlige og sociale udvikling.
Beskrivelse af det pædagogiske behandlingsarbejde
Eleverne på Tornemark Dagskole har forskelligartede udfordringer og dermed forskellige behov. Som udgangspunkt tager behandlingsarbejdet afsæt i Kognitiv, Ressourcefokuseret, Anerkendende Pædagogik, hvilket er det overordnede pædagogiske fundament på Tornemark Dagskole.
På Tornemark Dagskole tager vi, i arbejdet med børnene, udgangspunkt i det der lykkes, hvori positiv forstærkning af hensigtsmæssig adfærd, har en central rolle. Det handler derfor om at kunne finde de ressourcer der allerede er til stede, og bygge på eller forandre via dem.
På Tornemark Dagskole arbejder vi målrettet ud fra individuelle mål, smartmål, der laves i samarbejde med eleven. Der arbejdes differentieret med de enkelte elever for at skabe de bedst mulige rammer for personlig kompetenceudvikling med udgangspunkt i individuelle behov og ressourcer. Det er væsentligt at eleven oplever medindflydelse samt får ansvar og andel i egen udvikling.
Til at understøtte behandlingsarbejdet på Tornemark Dagskole, har vi tilknyttet egen Psykolog og Kognitiv adfærdsterapeut. Disse fagpersoner forestår undervisning af personalet, elevkonferencer, supervisioner og er med til at servicere samarbejdspartnere internt og eksternt.
Vi søger en pædagogisk leder, der:
Du får dette og meget mere
På Tornemark Dagskole er det vigtigt at have indstillingen – at vi løfter i flok.
Skolens åbningstid er 8-15, fredage til 13.45 herudover må der forventes diverse møder. Mødetid ligger pt. imellem 14.30 og 16.00 på mandage og onsdage.
Yderligere oplysninger kan læses på www.tornemarkdagskole.dk eller fås ved henvendelse til skoleleder Kim Lyngemark på telefon 20 29 34 86.
Ansøgning med relevante bilag, gerne med billede, sendes til Tornemark Dagskole senest d. 20. januar 2023 på vores mail: [email protected]. Samtaler bliver afholdt løbende og ansættelsen sker når vi finder den rette.
Tornemark Dagskole Hovedgaden 40, 4262 Sandved
Kilde: Jobnet.dk
Tornemark Dagskole søger en pædagogisk leder med opstart når vi møder den rette. Der i tæt samarbejde med skoleleder, faglig leder, psykolog og behandler samt vores dygtige medarbejdere, har lyst til at give børn og unge med særlige behov succesoplevelser med at gå i skole.
Tornemark Dagskole er en privat behandlingsskole i konstant udvikling både fagligt, pædagogisk og behandlingsmæssigt. Vi er pt. 28 elever i alderen 6-18 år fordelt på 6 klasser. Vi er pt. 25 ansatte fordelt på ledelse, lærere, pædagoger, køkkenpersonale med mere.
Målgruppe
Eleverne på Tornemark Dagskole er børn og unge, med så omfattende indlærings-, trivsels-, kontakt- eller adfærdsproblemer, at de ikke kan inkluderes i den almene skole. Eleverne er kendetegnede ved diagnoser, sociale og følelsesmæssige udfordringer i både skole- og fritidsliv. Fælles for eleverne er, at de har brug for et omfattende særligt tilrettelagt specialpædagogisk undervisningstilbud, relations- og ressourceorienteret anerkendende pædagogik og terapeutisk behandlingsindsats.
Beskrivelse af undervisning og skolegang
På Tornemark Dagskole arbejder vi målrettet hen imod, at eleverne får et så højt fagligt udbytte som muligt under hensyntagen til elevernes faglige, sociale- og personlige kompetencer og udfordringer. Som udgangspunkt har eleverne fuld fagrække, tager de nationale tests, og der arbejdes som udgangspunkt frem mod FP9 og FP10 for alle elever. Tornemark Dagskole følger folkeskoleloven såvel med henblik på faglighed, dokumentation, testning og understøttende undervisning.
Et overordnet mål for alle elever er tilbagevenden til mindre specialiseret tilbud, hvis muligt.
Der arbejdes i små klasser inddelt efter alder, klassetrin, udviklingstrin og faglige standpunkter. Der er tilknyttet en primærlærer og en primærpædagog på alle klasser, og der holdes ugentlige møder for personalet, hvor blandt andet didaktik, pædagogik og behandlingsfaglig tilgang drøftes. Ligeledes planlægges og evalueres elevernes faglige, personlige og sociale udvikling.
Beskrivelse af det pædagogiske behandlingsarbejde
Eleverne på Tornemark Dagskole har forskelligartede udfordringer og dermed forskellige behov. Som udgangspunkt tager behandlingsarbejdet afsæt i Kognitiv, Ressourcefokuseret, Anerkendende Pædagogik, hvilket er det overordnede pædagogiske fundament på Tornemark Dagskole.
På Tornemark Dagskole tager vi, i arbejdet med børnene, udgangspunkt i det der lykkes, hvori positiv forstærkning af hensigtsmæssig adfærd, har en central rolle. Det handler derfor om at kunne finde de ressourcer der allerede er til stede, og bygge på eller forandre via dem.
På Tornemark Dagskole arbejder vi målrettet ud fra individuelle mål, smartmål, der laves i samarbejde med eleven. Der arbejdes differentieret med de enkelte elever for at skabe de bedst mulige rammer for personlig kompetenceudvikling med udgangspunkt i individuelle behov og ressourcer. Det er væsentligt at eleven oplever medindflydelse samt får ansvar og andel i egen udvikling.
Til at understøtte behandlingsarbejdet på Tornemark Dagskole, har vi tilknyttet egen Psykolog og Kognitiv adfærdsterapeut. Disse fagpersoner forestår undervisning af personalet, elevkonferencer, supervisioner og er med til at servicere samarbejdspartnere internt og eksternt.
Vi søger en pædagogisk leder, der:
- er visionær, strategisk, pædagogisk velfunderet, og har overblik over faglig-teoretisk viden og er i stand til at formidle og anvende den.
- kan holde mange bolde i luften og kan analysere og holde fokus både selvstændigt og i samarbejde med den øvrige ledelse og medarbejdergruppe.
- kan yde pædagogisk sparring til medarbejderne samt lede på effekt og resultater ud fra kontinuerlig analyse og evaluering af praksis.
- kan være med til at fremme en kultur, hvor vi aktivt udvikler evaluerings- og måleredskaber, som kan fremme elevernes faglige, sociale og personlige udvikling.
- har erfaring med og viden om administrative og organisatoriske opgaver.
- har en anerkendende tilgang til personaleledelse og tror at inddragelse og medansvar giver de bedste resultater.
- er dygtig til kommunikation i skrift og tale, både i egen organisation men også i tværfaglige arenaer, systematik, evaluering og udviklingsprocesser – og som fremtræder med ro og overblik samt personlig autoritet.
- har mod på, og lyst til, at tage del i driftsorienterede processer såsom årsplanlægning, skemalægning osv.
- en lederuddannelse og evt. erfaring med ledelse er en fordel.
- i samarbejde med skolens udviklingskonsulent styrker og udvikler skolens behandlingsarbejde.
Du får dette og meget mere
- En alsidig, spændende og udviklende hverdag i et stærkt tværfagligt team bestående af lærere, pædagoger, psykolog og behandler samt øvrigt personale.
- Medindflydelse på din hverdag, samt løsningen af dine opgaver.
- En skole der tør forandring, og hvor du har rig mulighed for at byde ind.
- Teamsamarbejde på både medarbejder- og ledelsesniveau.
- En skole som karakteriseres ved ressourceorienteret, anerkendende og nysgerrig kultur.
- Der afholdes løbende sociale arrangementer for medarbejderne, hvor kun fantasien og planlægningsevnerne sætter grænserne for indholdet.
På Tornemark Dagskole er det vigtigt at have indstillingen – at vi løfter i flok.
Skolens åbningstid er 8-15, fredage til 13.45 herudover må der forventes diverse møder. Mødetid ligger pt. imellem 14.30 og 16.00 på mandage og onsdage.
Yderligere oplysninger kan læses på www.tornemarkdagskole.dk eller fås ved henvendelse til skoleleder Kim Lyngemark på telefon 20 29 34 86.
Ansøgning med relevante bilag, gerne med billede, sendes til Tornemark Dagskole senest d. 20. januar 2023 på vores mail: [email protected]. Samtaler bliver afholdt løbende og ansættelsen sker når vi finder den rette.
Tornemark Dagskole Hovedgaden 40, 4262 Sandved
Kilde: Jobnet.dk
Information og data
Denne ledige stilling har jobtypen "Afdelingsleder", og befinder sig i kategorien "Ledelse og personale".
Arbejdsstedet er beliggende i Sandved.
Jobbet er oprettet på vores service den 9.12.2022, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.
Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
- Afdelingsleder
- Sandved
- Fredag den 20. januar 2023
Lignende jobs
-
Centerchef for Plan og Miljø
Centerchef midt i et stykke grøn DanmarkshistorieDet er både en fordel og en ulempe for dig, at du kommer til at overtage et virkelig veldrevet center for Plan & Miljø i [xxxxx] Fordele..Få mere info- Afdelingsleder
- Sydsjælland
-
Souschef søges til Center for Neurorehabilitering ...
Få mere info- Afdelingsleder
- Næstved
-
Afdelingsleder for installationsfag
Der er godt gang i forretningen, og vi ønsker at udvikle installationsafdelingen HVAC- og EL. Vi søger en stærk profil, der vil stå i spidsen for vores installationsfag i Artelia Sjælland. Kontoret..Få mere info- Afdelingsleder
- Vordingborg
-
GENOPSLAG - Ambitiøs men realistisk teamleder søge...
[xxxxx], Center for Børn og unge, søger teamleder til Team Øst i myndighedsafdelingen for børn og unge, der arbejder inden for Barnets Lov. Stillingen er i genopslag, da ansættelsesudvalg..Få mere info- Afdelingsleder
- Sydsjælland
Statistik over udbudte jobs som afdelingsleder i Sandved
Herunder ser du udviklingen i udbudte afdelingsleder i Sandved over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal afdelingsleder.
Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte afdelingsleder i Sandved over tid
| Dato | Alle jobs som afdelingsleder |
|---|---|
| 25. december 2024 | 0 |
| 24. december 2024 | 0 |
| 23. december 2024 | 0 |
| 22. december 2024 | 0 |
| 21. december 2024 | 0 |
| 20. december 2024 | 0 |
| 19. december 2024 | 0 |
| 18. december 2024 | 0 |
| 17. december 2024 | 0 |
| 16. december 2024 | 0 |
| 15. december 2024 | 0 |
| 14. december 2024 | 0 |
| 13. december 2024 | 0 |
| 12. december 2024 | 0 |
| 11. december 2024 | 0 |
| 10. december 2024 | 0 |
| 9. december 2024 | 0 |
| 8. december 2024 | 0 |
| 7. december 2024 | 0 |
| 6. december 2024 | 0 |
| 5. december 2024 | 0 |
| 4. december 2024 | 0 |
| 3. december 2024 | 0 |
| 2. december 2024 | 0 |
| 1. december 2024 | 0 |
| 30. november 2024 | 0 |
| 29. november 2024 | 0 |
| 28. november 2024 | 0 |
| 27. november 2024 | 0 |
| 26. november 2024 | 0 |
| 25. november 2024 | 0 |