AKT-lærer til fast stilling i strukturklassen [xxxxx] - meget gerne med kompetencer til musikundervisning i inds...

Da en af vores lærere i strukturklassen på Hals Skole fik andet job før sommerferien, søger vi en ny AKT-lærer med tiltrædelse fra september måned, eller hurtigst muligt derefter.
I strukturklassen er der pt. 20 elever – 17 drenge og 3 piger. Vi er normeret til 24 elever. Eleverne er opdelt i 2 grupper, indskoling/mellemtrin og mellemtrin/udskoling. Der er et klart fagligt, socialt og personligt sigte med hver elev, og vi har en målsætning om at inkludere eleverne i almen-skolen, når den enkelte elev er parat til det.
Elevgruppen er sammensat af elever med komplekse problemstillinger, og de har bl.a. udfordringer i forhold til koncentration, opmærksomhed, motorik, sansebearbejdning og kommunikation. Eleverne kan fremstå meget psykisk sårbare, og de udviser ofte symptomer på psykisk belastning, som eksempelvis kan give sig til kende sig ved stress, angst/uro, udadreagerende adfærd, eller at de trækker sig fra sociale fællesskaber.
Eleverne har behov for en anerkendende specialpædagogisk tilgang, der er helhedsorienteret og tager udgangspunkt i elevens ressourcer og allerede opnåede kompetencer. Der arbejdes altid ud fra et ressourceorienteret børnesyn med udgangspunkt i neuropædagogik, hvor vi ser på elevens styrker og forsøger at tage udgangspunkt i disse for at fremme udviklingen både fagligt, socialt og personligt.
Der arbejdes altid ud fra, at eleven skal være i trivsel for at kunne lære. Derfor vægter vi højt, at der er en god relation til barnet, ro omkring det og tillid til at turde begynde og lære, med de erfaringer barnet har med sig fra tidligere skoletilbud, som ofte har været nederlagspræget.
Til strukturklassen er der tilknyttet 4 lærere og 4 AKT-pædagoger samt en afdelingsleder med ⅔ undervisningstid. Som kommende AKT-lærer vil man i dette skoleår være tilknyttet de yngste elever, hvor der pt. er elever fra 3.-7. klasse. Man arbejder sammen i et fast team omkring børnene, og man har den samme gruppe elever hele dagen. Der undervises i alle fag, og man samarbejder om det i teamet. Skoledagen er inddelt således, at eleverne om morgenen fra 8-10 arbejder med deres individuelle faglige materiale. Fra 10-13.15 er der emneorienteret undervisning og herefter dus. I emneundervisningen kobles der forskellige fag på, således man arbejder ud fra fælles mål i flere forskellige fag af gangen. Fx kan et emne være Sundhed. Her vil fagene N/T (biologi, kroppen, forbrænding), dansk (læsning af tekster og gennemgang af materialer), matematik (fx udregne kalorier, hvor langt kan vi løbe på 1 min), idræt (fysisk træning, øvelser, løbetest) bl.a. indgå. Et emne varer typisk 4-6 uger, hvor vi også inddrager eleverne i forhold til ønsker til indholdet. Der arbejdes meget på at lave praktisk, alternativ og bevægelsesorienteret undervisning, ligesom social træning er en stor del af hverdagen.
Din fagkombination er ikke det vigtigste, da vi arbejder tæt sammen om forberedelsen af alle fag og emner - dog vil kompetencer inden for musik være meget velkommen. Det vægtes dog højest, at vi får den rette person.
Hals Skole har ca. 250 elever fra 0. til 9. klasse, og der er i alt ca. 50 ansatte på skolen.
Vi tilbyder en udviklende og inspirerende arbejdsplads, hvor der samarbejdes i et positivt og kollegialt givende arbejdsmiljø. Vi fik i 2020 nye møbler og undervisningsmiljøer på hele skolen samt Dussen, og vi har optimale udearealer til alternativ undervisning, hvor der er dyrehold, undervisningspavillon med strøm, wifi og vand samt tilstødende å, skoleskov og åbne eng-områder.
Pædagogisk og udviklingsmæssigt set har vi aktuelt fokus på, at alt pædagogisk personale er på kompetenceudvikling i adfærds- og læringsledelse samt relationskompetence.
Yderligere information om skolen henvises til skolens hjemmeside www.halsskole.dk. og Facebookside Hals Skole.
Ligeledes kan yderligere oplysninger fås ved at henvende sig til skolen (9982 4025), skoleleder Søren Frost (2520 5895) eller afdelingsleder Ditte Albertsen (4240 8212).

Ansøgningsfrist: torsdag den 26. august 2021
Samtaler forventes afholdt mandag den 30. august 2021
Forud for endelig ansættelse indhentes der straffe- og børneattest.

Aalborg Kommune opfordrer alle kvalificerede ansøgere uanset alder, køn, religion, handicap eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.

Velkommen til Skoleforvaltningen. Vi er en organisation i konstant udvikling, for det skal vi være for at følge med og i fællesskab gøre det allerbedste for børn og unge. Vores vision hedder Noget at have det i, og igennem den er det vores fornemmeste opgave at danne og udvikle dem, der er en del af vores skoler og skoletilbud. For uanset hvad vi arbejder med, og hvordan vi gør det, det er dem, det hele handler om – børn og unge i vores kommune.
Frugten af vores fælles arbejde skal være elever, der trives og bliver så dygtige, som de overhovedet kan, og det kræver meget af både voksne, børn og unge. Vi har store ambitioner og vi arbejder sammen for, at vores fælles vision når helt ud i alle kroge af forvaltningen og helt ind i kerneopgaven. Ingen må være i tvivl om, at i folkeskolen i Aalborg Kommune har vi noget at have det i.

Vores arbejdsplads – kom med på en fantastisk rejse
Som medarbejder i Aalborg Kommune bliver du en del af et stærkt fællesskab, der tæller 16.000 kollegaer og som hver dag udvikler sig sammen for at skabe de bedste resultater for borgere, virksomheder og foreninger.

Vores kommune – i rivende udvikling
Aalborg vokser hvert år med flere end 1000 nye indbyggere og takket være et handlekraftigt fællesskab, der gør tingene sammen, er der de sidste årtier blevet skabt tusinder af nye arbejds- og studiepladser samt et rigt kultur- og fritidsliv.