GENOPSLAG - Lærer til Trekløverskolen afd. Borup Byvej
Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger
Randers NV
Matematiklærer med naturfag og tysk
Vi søger en speciallærer på fuld tid fra 1. december men gerne før. Der er tale om en fast stilling. Vi søger en fleksibel lærer, der har lyst til at varetage specialundervisning og har viden om, hvordan børn bedst stilladseres i deres udvikling. En lærer der har god indsigt i og forståelse for elevernes læringsforudsætninger, og som kan skabe gode læringsarenaer. Arenaer, der øger de personlige, sociale og faglige kompetencer hos den enkelte elev i forpligtende fællesskaber.
Til vores afdeling på Borup Byvej søger vi en lærer med følgende kompetencer
Trekløverskolen er fordelt på tre afdelinger: Blommevej, Borup Byvej og Støvringgårdvej. Det nuværende elevgrundlag er 280 elever. Vi har ca. 190 medarbejdere fordelt på lærere, pædagoger, PAU, medhjælpere, terapeuter, IT-vejledere og TAP. Målgruppen omfatter elever med kommunikative udfordringer, såsom tidlig eller ingen sproglig udvikling, elever med socio-emotionelle udfordringer, elever med fysiske handicaps samt elever med specifikke udfordringer som inden for autismespektret, ADHD, udviklingshæmning samt komorbiditeter hertil, ligeledes har en del af vores børn en udtalt mental retardering.
Alle skolens faggrupper arbejder sammen i tværprofessionelle læringsfællesskaber om at skabe gode udviklings- og læringsmiljøer. Der stilles store krav til et udvidet forældresamarbejde, samt en deprivatiseret praksis ude i klasserne.
Trekløverskolen er en skole, hvor dialog og åbenhed er vigtige grundelementer i vores samarbejdsklima. Vi arbejder ud fra en anerkendende tilgang, hvor vi har fokus på den enkelte elevs kompetencer og ressourcer, således undervisningen didaktisk tilrettelægges elevernes forudsætninger. Vi arbejder med det udvidede læringsbegreb og at bringe faget til barnet.
Der arbejdes ligeledes med elevernes livsduelighed, så eleverne får de bedste forudsætninger for at opnå mest mulig selvstændighed og mestring af eget liv.
Alle medarbejdere har et pædagogisk fokus på Low Arousal. Low Arousal har til formål at give fagprofessionelle kompetencer til at støtte eleven i at ændre en udfordrende adfærd ved at undgå konfronterende situationer og søge at opnå lav grad af modstand hos eleven.
Det forventes, at man er omstillingsparat og fleksibel. At man kan arbejde systematisk med viden, herunder viden om forudsætninger og funktionsniveau hos eleven.
Din profil
Vi kan tilbyde
Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst.
Alle uanset køn og etnisk baggrund opfordres til at søge.
Ved ansættelse indhentes straffe- og børneattest samt referencer fra tidligere arbejdssteder.
Ansøgning med relevant dokumentation fra tidligere beskæftigelse sendes via Randers Kommunes elektroniske rekrutteringssystem.
Ansøgningsfrist
22. oktober 2023.
Samtalerne forventes afholdt i slutningen af uge 43, 2023.
Forventet tiltrædelse hurtigst muligt eller 1. december 2023.
Nærmere oplysninger
om stillingen fås hos pædagogisk leder Benny Petsch, telefon 24 98 25 79.
Kilde: Jobnet.dk
Vi søger en speciallærer på fuld tid fra 1. december men gerne før. Der er tale om en fast stilling. Vi søger en fleksibel lærer, der har lyst til at varetage specialundervisning og har viden om, hvordan børn bedst stilladseres i deres udvikling. En lærer der har god indsigt i og forståelse for elevernes læringsforudsætninger, og som kan skabe gode læringsarenaer. Arenaer, der øger de personlige, sociale og faglige kompetencer hos den enkelte elev i forpligtende fællesskaber.
Til vores afdeling på Borup Byvej søger vi en lærer med følgende kompetencer
- En lærer der kan varetage undervisning i matematik, naturfag og tysk (mellemtrin)
Trekløverskolen er fordelt på tre afdelinger: Blommevej, Borup Byvej og Støvringgårdvej. Det nuværende elevgrundlag er 280 elever. Vi har ca. 190 medarbejdere fordelt på lærere, pædagoger, PAU, medhjælpere, terapeuter, IT-vejledere og TAP. Målgruppen omfatter elever med kommunikative udfordringer, såsom tidlig eller ingen sproglig udvikling, elever med socio-emotionelle udfordringer, elever med fysiske handicaps samt elever med specifikke udfordringer som inden for autismespektret, ADHD, udviklingshæmning samt komorbiditeter hertil, ligeledes har en del af vores børn en udtalt mental retardering.
Alle skolens faggrupper arbejder sammen i tværprofessionelle læringsfællesskaber om at skabe gode udviklings- og læringsmiljøer. Der stilles store krav til et udvidet forældresamarbejde, samt en deprivatiseret praksis ude i klasserne.
Trekløverskolen er en skole, hvor dialog og åbenhed er vigtige grundelementer i vores samarbejdsklima. Vi arbejder ud fra en anerkendende tilgang, hvor vi har fokus på den enkelte elevs kompetencer og ressourcer, således undervisningen didaktisk tilrettelægges elevernes forudsætninger. Vi arbejder med det udvidede læringsbegreb og at bringe faget til barnet.
Der arbejdes ligeledes med elevernes livsduelighed, så eleverne får de bedste forudsætninger for at opnå mest mulig selvstændighed og mestring af eget liv.
Alle medarbejdere har et pædagogisk fokus på Low Arousal. Low Arousal har til formål at give fagprofessionelle kompetencer til at støtte eleven i at ændre en udfordrende adfærd ved at undgå konfronterende situationer og søge at opnå lav grad af modstand hos eleven.
Det forventes, at man er omstillingsparat og fleksibel. At man kan arbejde systematisk med viden, herunder viden om forudsætninger og funktionsniveau hos eleven.
Din profil
- Er uddannet lærer.
- Har stærke faglige kompetencer indenfor det specialpædagogiske område.
- Har stærke relationskompetencer og blik for den enkelte elevs udvikling i fællesskabet.
- Kan arbejde selvstændigt og struktureret.
- Har gode tværfaglige samarbejdsevner.
- Er skriftlig velformuleret og har kendskab til læringsplatformen Min Uddannelse.
Vi kan tilbyde
- Et udviklingsorienteret, engageret og fleksibelt personale.
- Et positivt samarbejde med kollegaer, samarbejdspartnere og forældre.
- En spændende arbejdsplads, hvor der kontinuerligt er udvikling og samskabelse med elevernes trivsel og læring for øje.
- Fantastiske og søde elever og kollegaer, som hver dag yder deres bedste.
Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst.
Alle uanset køn og etnisk baggrund opfordres til at søge.
Ved ansættelse indhentes straffe- og børneattest samt referencer fra tidligere arbejdssteder.
Ansøgning med relevant dokumentation fra tidligere beskæftigelse sendes via Randers Kommunes elektroniske rekrutteringssystem.
Ansøgningsfrist
22. oktober 2023.
Samtalerne forventes afholdt i slutningen af uge 43, 2023.
Forventet tiltrædelse hurtigst muligt eller 1. december 2023.
Nærmere oplysninger
om stillingen fås hos pædagogisk leder Benny Petsch, telefon 24 98 25 79.
Kilde: Jobnet.dk
Information og data
Denne ledige stilling har jobtypen "Lærer", og befinder sig i kategorien "Undervisning".
Arbejdsstedet er beliggende i Randers NV.
Jobbet er oprettet på vores service den 10.10.2023, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.
Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
- Lærer
- Randers NV
- Søndag den 22. oktober 2023
Lignende jobs
-
Lærer (studiejob) i Århus N
Vil du være med til at inspirere gymnasielever og udbrede kendskabet til din uddannelse og profession? Hos VIA på Vejen får du et studierelevant job, hvor du udvikler dig fagligt, styrker dine form..Få mere info- Lærer
- Århus N
-
Lærer (studiejob) i Århus
Få mere info- Lærer
- Århus
-
Lærer i Århus
Få mere info- Lærer
- Århus
-
Lærer i Århus
Få mere info- Lærer
- Århus
Statistik over udbudte jobs som lærere i Randers NV
Herunder ser du udviklingen i udbudte lærer i Randers NV over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal lærere.
Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte lærere i Randers NV over tid
| Dato | Alle jobs som lærere |
|---|---|
| 17. juni 2024 | 2 |
| 16. juni 2024 | 2 |
| 15. juni 2024 | 2 |
| 14. juni 2024 | 2 |
| 13. juni 2024 | 2 |
| 12. juni 2024 | 2 |
| 11. juni 2024 | 2 |
| 10. juni 2024 | 2 |
| 9. juni 2024 | 2 |
| 8. juni 2024 | 2 |
| 7. juni 2024 | 2 |
| 6. juni 2024 | 2 |
| 5. juni 2024 | 2 |
| 4. juni 2024 | 2 |
| 3. juni 2024 | 2 |
| 2. juni 2024 | 2 |
| 1. juni 2024 | 2 |
| 31. maj 2024 | 2 |
| 30. maj 2024 | 1 |
| 29. maj 2024 | 1 |
| 28. maj 2024 | 1 |
| 27. maj 2024 | 1 |