Lærer til specialtilbud for børn med autisme - Grønnemose Skole
Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger
Storkøbenhavn
Er du vores nye kollega der trives i et spændende læringsmiljø, med skønne elever og dygtige og engagerede kollegaer?
På Grønnemose Skole er vi optagede af, at alle vores elever indfrier deres fulde potentiale både fagligt, socialt og personligt. Vi er nysgerrige efter at forstå elevernes udspil, og samarbejder tæt i personalegruppen og med PPR om hele tiden at udvikle vores skoletilbud, så alle vores elever kommer i bedst mulig læring og trivsel.
Grønnemose Skoles gruppeordning er et skoletilbud, der rummer 67 elever. Gruppeordningens skoletilbud retter sig mod børn og unge, der har en autismediagnose. Mange af eleverne har desuden tillægsdiagnoser, herunder ADHD, angst og OCD.
Vi er et specialtilbud for elever fra 0.-9. klassetrin. Klasserne i gruppeordningen rummer 6-10 elever. Til hver klasse er der knyttet et fast medarbejderteam bestående af lærere og pædagoger, der arbejder tæt sammen om elevernes skoledag.
Mange af vores elever har et godt fagligt potentiale, som vi selvfølgelig er optagede af at indfri til fulde. Vores pædagogiske tilgang tager afsæt i at skabe en forudsigelig, genkendelig og visuel struktureret skoledag, med passende udfordringer til hver enkelt elev.
Ud over den faglige undervisning, har lærere og pædagoger fokus på at understøtte elevernes behov for social læring og arbejder med elevernes forudsætninger for at indgå i samspil og kommunikation med andre. Vi støtter eleverne i at indgå i relationer og aktiviteter med deres kammerater og er optagede af at sikre, at hver enkelte elev får deltagelsesmuligheder i meningsfulde fællesskaber.
Som specialundervisningstilbud i tilknytning til en stor almen skole, er vi en del af et spændende og udviklende fagligt miljø, hvor gruppeordningens lærere er aktive i det faglige fællesskab og blandt andet indgår i fagteams med lærerne fra den almene skole.
Gruppeordningens medarbejdere er i gang med et ambitiøst kompetenceudviklingsforløb, der bl.a. indebærer at alle medarbejdere over de næste par år tager en autismepilotuddannelse. Derudover er der løbende faglig supervision i alle teams, varetaget af vores dygtige kollegaer i PPR, som vi også samarbejder tæt med i dagligdagen.
Grønnemose Skole er placeret i hjertet af Høje Gladsaxe og ligger lige ud til smukke, grønne områder, som vi ofte anvender i elevernes læringsforløb. Se vores introfilm og læs mere om vores skole på vores hjemmeside.
På Grønnemose Skole går der 825 elever, hvoraf 67 er visiteret til vores gruppeordning.
Løn- og ansættelsesvilkår efter overenskomst.
Tiltrædelse hurtigst muligt.
Hvis du har spørgsmål vedrørende stillingen, er du velkommen til at kontakte faglig leder Mette Brix Curtis på telefon 92 43 50 70 eller skoleleder Irene Holmquist på telefon 27 28 09 31.
Vi glæder os til at høre fra dig...
Tirsdag 18. januar 2022 kl. 23.59.
Der indkaldes løbende til samtaler efter 5. januar 2022.
Gladsaxe er den første kommune i Danmark, der har indarbejdet FN’s verdensmål i alt, hvad vi gør. Med verdensmålene som ramme arbejder vi for social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed og grøn omstilling. Det gør vi, fordi vi ønsker at gøre en forskel lokalt, der bidrager til en bæredygtig udvikling globalt.
Du kan læse mere om vores arbejde med FNs verdensmål i Gladsaxestrategien.
I Gladsaxe Kommune har vi røgfri arbejdstid.
Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.
På Grønnemose Skole er vi optagede af, at alle vores elever indfrier deres fulde potentiale både fagligt, socialt og personligt. Vi er nysgerrige efter at forstå elevernes udspil, og samarbejder tæt i personalegruppen og med PPR om hele tiden at udvikle vores skoletilbud, så alle vores elever kommer i bedst mulig læring og trivsel.
Grønnemose Skoles gruppeordning er et skoletilbud, der rummer 67 elever. Gruppeordningens skoletilbud retter sig mod børn og unge, der har en autismediagnose. Mange af eleverne har desuden tillægsdiagnoser, herunder ADHD, angst og OCD.
Vi er et specialtilbud for elever fra 0.-9. klassetrin. Klasserne i gruppeordningen rummer 6-10 elever. Til hver klasse er der knyttet et fast medarbejderteam bestående af lærere og pædagoger, der arbejder tæt sammen om elevernes skoledag.
Mange af vores elever har et godt fagligt potentiale, som vi selvfølgelig er optagede af at indfri til fulde. Vores pædagogiske tilgang tager afsæt i at skabe en forudsigelig, genkendelig og visuel struktureret skoledag, med passende udfordringer til hver enkelt elev.
Ud over den faglige undervisning, har lærere og pædagoger fokus på at understøtte elevernes behov for social læring og arbejder med elevernes forudsætninger for at indgå i samspil og kommunikation med andre. Vi støtter eleverne i at indgå i relationer og aktiviteter med deres kammerater og er optagede af at sikre, at hver enkelte elev får deltagelsesmuligheder i meningsfulde fællesskaber.
Som specialundervisningstilbud i tilknytning til en stor almen skole, er vi en del af et spændende og udviklende fagligt miljø, hvor gruppeordningens lærere er aktive i det faglige fællesskab og blandt andet indgår i fagteams med lærerne fra den almene skole.
Gruppeordningens medarbejdere er i gang med et ambitiøst kompetenceudviklingsforløb, der bl.a. indebærer at alle medarbejdere over de næste par år tager en autismepilotuddannelse. Derudover er der løbende faglig supervision i alle teams, varetaget af vores dygtige kollegaer i PPR, som vi også samarbejder tæt med i dagligdagen.
Vi søger en lærerkollega der
- Er uddannet lærer
- Kan se sig selv i et velfungerende, ambitiøst og forpligtende samarbejde med både lærer- og pædagogkollegaer
- Værdsætter at være en del af et professionelt læringsfællesskab.
- Gerne har specialpædagogisk undervisningserfaring indenfor autismeområdet, og har viden om tilgang til og tilrettelæggelse af forudsigelige, visuelle og strukturerede læringsforløb.
- Er erfaren i forhold til undervisningsdifferentiering og kan imødekomme elever, der til tider har brug for alternative måder at lære på.
- Er robust og energisk og med et roligt temperament.
- Arbejder anerkendende og altid ud fra en ”Low arousal” tilgang.
- Kender til og anerkender betydningen af relationsarbejde i et professionelt perspektiv.
- Ser potentialet i et nært og afstemt forældresamarbejde, som en forudsætning for at eleven udvikler sig bedst muligt.
- Er i stand til at beskrive elevernes udvikling og udfordringer samt mål og progression, både skriftligt og mundtligt, i forbindelse med fx revisitationer, statusrapporter og netværksmøder.
- Er indstillet på at sætte alle sine kompetencer i spil.
Grønnemose Skole er placeret i hjertet af Høje Gladsaxe og ligger lige ud til smukke, grønne områder, som vi ofte anvender i elevernes læringsforløb. Se vores introfilm og læs mere om vores skole på vores hjemmeside.
På Grønnemose Skole går der 825 elever, hvoraf 67 er visiteret til vores gruppeordning.
Løn- og ansættelsesvilkår efter overenskomst.
Tiltrædelse hurtigst muligt.
Yderligere oplysninger
Hvis du har spørgsmål vedrørende stillingen, er du velkommen til at kontakte faglig leder Mette Brix Curtis på telefon 92 43 50 70 eller skoleleder Irene Holmquist på telefon 27 28 09 31.
Vi glæder os til at høre fra dig...
Ansøgningsfrist
Tirsdag 18. januar 2022 kl. 23.59.
Der indkaldes løbende til samtaler efter 5. januar 2022.
Gladsaxe er den første kommune i Danmark, der har indarbejdet FN’s verdensmål i alt, hvad vi gør. Med verdensmålene som ramme arbejder vi for social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed og grøn omstilling. Det gør vi, fordi vi ønsker at gøre en forskel lokalt, der bidrager til en bæredygtig udvikling globalt.
Du kan læse mere om vores arbejde med FNs verdensmål i Gladsaxestrategien.
I Gladsaxe Kommune har vi røgfri arbejdstid.
Vi opfordrer alle interesserede uanset alder, køn, handicap, religion eller etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.
Information og data
Denne ledige stilling har jobtypen "Lærer", og befinder sig i kategorien "Undervisning".
Arbejdsstedet er beliggende i Storkøbenhavn
Jobbet er oprettet på vores service den 21.12.2021, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.
Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
- Lærer
- Storkøbenhavn
Lignende jobs
-
NEXT søger en timelærer til elektrikeruddannelsen
Brænder du for læring og trivsel og vil du være med til at uddanne fremtidens elektrikere? Så er du måske vores nye kollega! Vi søger lige nu en engageret og fagligt stærk timelærer til GF2 elekt..Få mere info- Lærer
- Storkøbenhavn
-
Lærer
– og de ser frem til at møde dig den 1. april 2025.Stillingen er et barselsvikariat og på fuld tid med dansk i en 7. klasse, madkundskab og idræt.Hvis du kan se dig selv på en folkeskole, h..Få mere info- Lærer
- Dragør
-
Lærer til yngstetrinnet (1-5) / NEST klasser
Få mere info- Lærer
- Taastrup
Statistik over udbudte jobs som lærere i Storkøbenhavn
Herunder ser du udviklingen i udbudte lærer i Storkøbenhavn over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal lærere i Storkøbenhavn.
Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte lærere i Storkøbenhavn over tid
| Dato | Alle jobs som lærere |
|---|---|
| 30. januar 2025 | 9 |
| 29. januar 2025 | 9 |
| 28. januar 2025 | 9 |
| 27. januar 2025 | 9 |
| 26. januar 2025 | 10 |
| 25. januar 2025 | 10 |
| 24. januar 2025 | 11 |
| 23. januar 2025 | 12 |
| 22. januar 2025 | 11 |
| 21. januar 2025 | 10 |
| 20. januar 2025 | 10 |
| 19. januar 2025 | 11 |
| 18. januar 2025 | 11 |
| 17. januar 2025 | 11 |
| 16. januar 2025 | 11 |
| 15. januar 2025 | 10 |
| 14. januar 2025 | 9 |
| 13. januar 2025 | 9 |
| 12. januar 2025 | 10 |
| 11. januar 2025 | 10 |
| 10. januar 2025 | 11 |
| 9. januar 2025 | 12 |
| 8. januar 2025 | 12 |
| 7. januar 2025 | 12 |
| 6. januar 2025 | 14 |
| 5. januar 2025 | 14 |
| 4. januar 2025 | 14 |
| 3. januar 2025 | 13 |
| 2. januar 2025 | 15 |
| 1. januar 2025 | 14 |
| 31. december 2024 | 14 |