Specialpædagog til drømmejob
Denne stilling er desværre ikke længere ledig.
Se alle ledige stillinger
Storkøbenhavn
Søger du dit drømmejob? Er du pædagog med specialpædagogisk viden og erfaring? Har du lyst til at kompetenceudvikle dig til autismepilot og dermed dele din viden med andre pædagoger i kommunen? Så har du mulighed for det i specialgruppen Regnbuen i Idrætsbørnehuset Lundegården.
Vi søger en aktiv og engageret pædagog til vores specialgruppe for børn med funktionsnedsættelser inden for autisme, mental retardering med mere. Stillingen er til besættelse snarest muligt med et ugentligt timetal, som vi kan tale om.
Gladsaxe Kommune er i gang med at styrke arbejdet med - og kvalificere indsatserne for - børn og unge med ASF. Uddannelse til autismepiloter indgår i kvalificeringen og vil for Regnbuens vedkommende foregå i efteråret 2021. Der er desuden oprettet et autismenetværk på tværs i kommunen, som Regnbuen deltager i.
Udgangspunktet for arbejdet i Regnbuen er Den Styrkede Pædagogiske Læreplan og Gladsaxe Kommunes fælles faglige ramme - med anvendelse af specialpædagogiske metoder, herunder blandt andet TEACHH. Alle pædagoger i Regnbuen får tilbudt kursus i TEACHH - hvis ikke man har det -, når det er muligt.
Lundegården er en del af ’Områdeinstitutionen Grønnemose’, og dermed også en del af et større fagligt fællesskab med fælles møder og netværk på tværs af husene.
Lundegården er et syvgruppers børnehus fordelt på et vuggestueteam og et børnehaveteam, hvortil specialgruppen Regnbuen er knyttet. Regnbuen er normeret til seks børn og tre pædagoger - men kan være på syv børn, og så vil en medhjælper også være tilknyttet.
Vi arbejder som ét hus, og samarbejder på tværs, når det giver mening og er relevant for børnene. Det vil sige at de børn, der kan, deltager i de fælles aktiviteter og arrangementer, som vurderes at være gavnlige og meningsfulde for det enkelte barns udvikling og trivsel. På nuværende tidspunkt er det for eksempel relevant at to af børnene deltager i fællesskaber med børn fra de andre børnegrupper, når ikke Corona forhindrer dette...
Vi er en engageret personalegruppe, som altid arbejder med en aktiv, inkluderende, meningsgivende og glædesfyldt hverdagspædagogik i et åbent og konstruktivt arbejdsmiljø, hvor det vægtes at pædagoger tager ejerskab/ansvar for læringsmiljøet, den faglige refleksion og ledelse i den enkelte gruppe.
Der er afsat tid til refleksion og planlægning, supervision samt et månedligt fyraftensmøde.
Vi øver os hver for sig og sammen og tager et skridt ad gangen - hos os giver ’”fejl” os blot mulighed for at lære og blive fagligt og menneskeligt klogere, hver især og i fællesskab.
Lundegården ligger ved Høje Gladsaxe tæt på Utterslev Mose (og København) og offentlig transport. Åbningstiden er fra kl. 06.00 - 17.00 alle ugens dage.
Løn- og ansættelsesvilkår efter overenskomst og principperne om Ny løn.
Har du spørgsmål, kan du kontakte børnehusleder Bente Packness på telefon 20 45 14 64.
21. juni 2021. Kun pædagoger vil komme i betragtning.
Vi modtager kun elektroniske ansøgninger.
Samtaler vil blive afholdt løbende.
Gladsaxe er den første kommune i Danmark, der har indarbejdet FN’s verdensmål i alt, hvad vi gør. Med verdensmålene som ramme arbejder vi for social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed og grøn omstilling. Det gør vi, fordi vi ønsker at gøre en forskel lokalt, der bidrager til en bæredygtig udvikling globalt.
Du kan læse mere om vores arbejde med FNs verdensmål i Gladsaxestrategien.
I Gladsaxe Kommune har vi røgfri arbejdstid.
Vi søger en aktiv og engageret pædagog til vores specialgruppe for børn med funktionsnedsættelser inden for autisme, mental retardering med mere. Stillingen er til besættelse snarest muligt med et ugentligt timetal, som vi kan tale om.
Gladsaxe Kommune er i gang med at styrke arbejdet med - og kvalificere indsatserne for - børn og unge med ASF. Uddannelse til autismepiloter indgår i kvalificeringen og vil for Regnbuens vedkommende foregå i efteråret 2021. Der er desuden oprettet et autismenetværk på tværs i kommunen, som Regnbuen deltager i.
Udgangspunktet for arbejdet i Regnbuen er Den Styrkede Pædagogiske Læreplan og Gladsaxe Kommunes fælles faglige ramme - med anvendelse af specialpædagogiske metoder, herunder blandt andet TEACHH. Alle pædagoger i Regnbuen får tilbudt kursus i TEACHH - hvis ikke man har det -, når det er muligt.
Lundegården er en del af ’Områdeinstitutionen Grønnemose’, og dermed også en del af et større fagligt fællesskab med fælles møder og netværk på tværs af husene.
Lundegården er et syvgruppers børnehus fordelt på et vuggestueteam og et børnehaveteam, hvortil specialgruppen Regnbuen er knyttet. Regnbuen er normeret til seks børn og tre pædagoger - men kan være på syv børn, og så vil en medhjælper også være tilknyttet.
Vi arbejder som ét hus, og samarbejder på tværs, når det giver mening og er relevant for børnene. Det vil sige at de børn, der kan, deltager i de fælles aktiviteter og arrangementer, som vurderes at være gavnlige og meningsfulde for det enkelte barns udvikling og trivsel. På nuværende tidspunkt er det for eksempel relevant at to af børnene deltager i fællesskaber med børn fra de andre børnegrupper, når ikke Corona forhindrer dette...
Vi er en engageret personalegruppe, som altid arbejder med en aktiv, inkluderende, meningsgivende og glædesfyldt hverdagspædagogik i et åbent og konstruktivt arbejdsmiljø, hvor det vægtes at pædagoger tager ejerskab/ansvar for læringsmiljøet, den faglige refleksion og ledelse i den enkelte gruppe.
Der er afsat tid til refleksion og planlægning, supervision samt et månedligt fyraftensmøde.
Vi øver os hver for sig og sammen og tager et skridt ad gangen - hos os giver ’”fejl” os blot mulighed for at lære og blive fagligt og menneskeligt klogere, hver især og i fællesskab.
Vi søger en pædagog, som
- har viden, erfaring og kompetencer inden for autismeområdet og/eller børn med psykisk funktionsnedsættelse, såsom mental retardering
- har kendskab til TEACHH og/eller har anden erfaring med visuel struktur
- har en stærk faglig profil og en særlig lyst til, og interesse for, målgruppen
- har gode kommunikative kompetencer
- er professionel og velovervejede i sin position og kan agere og handle selvstændigt med børnene i øverste kontekst
- er god til at vise vejen for barnet (gå foran) men også ændre sin position i den enkelte situation, hvor man afventer barnets initiativ og læser barnets signaler (gå bagved og ved siden af)
- har kendskab til og/eller erfaring med sansestimulerende lege, særligt Low Arousal-tilgangen
- kan udvise fleksibilitet og omstillingsparathed i forhold til det enkeltes barns behov og forudsætninger
- er tydelig i sin kommunikation, har et roligt temperament og evner en stor portion tålmodighed og rummelighed
- kan tage ansvar for hele børnegruppen, bevare overblikket og handle straks på egne observationer
- ønsker at være en del af et tæt og godt forældresamarbejde
- ønsker at bidrage aktivt til udvikling i tæt samarbejde med de nærmeste kollegaer
- ønsker at være del af et team, hvor medindflydelse og selvledelse vægtes højt
- trives med at arbejde organiseret, struktureret og målorientereret, hvor børnenes interesser og behov inddrages
- ubesværet kan anvende digitale medier og kommunikere på dansk, både mundtligt og skriftligt
- tager initiativ, er robust og har en høj arbejdsmoral og en positiv tilgang til kerneopgaven samt evner at kommunikere åbent i samarbejde
- har mod på at lære og udvikle sig fagligt.
Vi tilbyder
- kompetenceudvikling inden for AFS, for eksempel TEACHH, PECS med mere, når kurser udbydes af blandt andet Sofieskolen
- uddannelse til autismepilot i kommunen
- mulighed for at være en del af et større fagligt fællesskab, blandt andet Autismenetværket, hvor man mødes med andre kollegaer fra hele Gladsaxe Kommune, som beskæftiger sig med ASF-området
- at arbejde med fokus på det enkelte barns kognitive, sociale, kommunikative, motoriske udvikling ud fra barnets funktionsniveau
- mulighed for at arbejde struktureret med det enkelte barn og gruppen for derigennem at styrke det enkelte barns selvstændighed og handlekompetencer
- mulighed for at arbejde på tværs i huset, når børnene kan profitere af det
- en høj grad af indflydelse, forpligtigelse og ansvar i og overfor teamet, både i praksis og strukturelt fagligt
- mulighed for at sætte dit eget fag-personlige præg på hverdagen inden for rammerne og strukturen
- ladcykler, som benyttes i smukke nærliggende naturområder, såsom Utterslev mose
- et godt og konstruktivt forældresamarbejde
- et højt fagligt niveau med nærværende, positive, aktive kollegaer og ledelse, som altid har barnet i øverste kontekst
- månedlig supervision fra tværfaglige kollegaer fra PPR.
Lundegården ligger ved Høje Gladsaxe tæt på Utterslev Mose (og København) og offentlig transport. Åbningstiden er fra kl. 06.00 - 17.00 alle ugens dage.
Løn- og ansættelsesvilkår
Løn- og ansættelsesvilkår efter overenskomst og principperne om Ny løn.
Vil du vide mere?
Har du spørgsmål, kan du kontakte børnehusleder Bente Packness på telefon 20 45 14 64.
Ansøgningsfrist
21. juni 2021. Kun pædagoger vil komme i betragtning.
Vi modtager kun elektroniske ansøgninger.
Samtaler vil blive afholdt løbende.
Gladsaxe er den første kommune i Danmark, der har indarbejdet FN’s verdensmål i alt, hvad vi gør. Med verdensmålene som ramme arbejder vi for social, miljømæssig og økonomisk bæredygtighed og grøn omstilling. Det gør vi, fordi vi ønsker at gøre en forskel lokalt, der bidrager til en bæredygtig udvikling globalt.
Du kan læse mere om vores arbejde med FNs verdensmål i Gladsaxestrategien.
I Gladsaxe Kommune har vi røgfri arbejdstid.
Information og data
Denne ledige stilling har jobtypen "Pædagog", og befinder sig i kategorien "Undervisning".
Arbejdsstedet er beliggende i Storkøbenhavn
Jobbet er oprettet på vores service den 1.6.2021, men kan have været deaktiveret og genaktiveret igen.
Dagligt opdateret: Dette job opdateres dagligt ud fra jobudbyderens hjemmeside via vores søgemaskineteknologi og er aktivt lige nu.
- Pædagog
- Storkøbenhavn
Lignende jobs
-
Hedelyskolen søger pædagog
Fri kontaktVi søger en engageret specialpædagog, der vil spille en central rolle i at styrke vores specialklasser (Hedelyklasserne), vores inklusionsindsats på almen området og understøtte et positivt læringsmiljø for alle elever på skolen.Få mere info- Pædagog
- Greve
-
Specialpædagog med fokus på specialpædagogiske beh...
Fri kontaktVi søger en engageret specialpædagog, der vil spille en central rolle i at styrke vores specialklasser (Hedelyklasserne), vores inklusionsindsats på almen området og understøtte et positivt læringsmiljø for alle elever på skolen.Få mere info- Pædagog
- Greve
-
Arenaskolen søger pædagog
Fri kontaktArenaskolen søger en uddannet pædagog som aktivt kan medvirke til, at Arenaskolen fortsat er en skole og SFO som: Skaber tryghed og bevægelse i vores progressive læringsmiljøer, samt understøtter den profil, der allerede er en integreret del af vores virkelighed.Få mere info- Pædagog
- Greve
-
Kernehuset søger uddannet personale til vores vugg...
Fri kontaktI Kernehuset er andelen af uddannet personale høj og alle medarbejdere er dedikeret om kvaliteten i børnehøjde. Vores pædagogiske ståsted bygger på fællesskabet og er funderet på et solidt fundament både at stå på og arbejde ud fra. Alle skal have de bedste muligheder for nærvær, udviklingsmuligheder og sammenhængskraft.Få mere info- Pædagog
- Greve
Statistik over udbudte jobs som pædagoger i Storkøbenhavn
Herunder ser du udviklingen i udbudte pædagog i Storkøbenhavn over tid. Bemærk at jobs der ikke har en bestemt geografi ikke er medtaget i tabellen. I den første kolonne ser du datoen. I den næste kolonne ser du det samlede antal pædagoger i Storkøbenhavn.
Se flere statistikker her:
Statistik over udbudte pædagoger i Storkøbenhavn over tid
| Dato | Alle jobs som pædagoger |
|---|---|
| 28. januar 2025 | 338 |
| 27. januar 2025 | 343 |
| 26. januar 2025 | 364 |
| 25. januar 2025 | 368 |
| 24. januar 2025 | 370 |
| 23. januar 2025 | 387 |
| 22. januar 2025 | 387 |
| 21. januar 2025 | 400 |
| 20. januar 2025 | 393 |
| 19. januar 2025 | 403 |
| 18. januar 2025 | 415 |
| 17. januar 2025 | 407 |
| 16. januar 2025 | 405 |
| 15. januar 2025 | 420 |
| 14. januar 2025 | 401 |
| 13. januar 2025 | 395 |
| 12. januar 2025 | 417 |
| 11. januar 2025 | 413 |
| 10. januar 2025 | 396 |
| 9. januar 2025 | 415 |
| 8. januar 2025 | 401 |
| 7. januar 2025 | 375 |
| 6. januar 2025 | 368 |
| 5. januar 2025 | 382 |
| 4. januar 2025 | 398 |
| 3. januar 2025 | 397 |
| 2. januar 2025 | 386 |
| 1. januar 2025 | 392 |
| 31. december 2024 | 391 |
| 30. december 2024 | 405 |
| 29. december 2024 | 401 |