Uddannelsesleder til Pædagoguddannelsen med fokus på uddannelsens dagtilbudsspecialisering

Genopslag: Har du kendskab til dagtilbudsområdet og ledelseserfaring fra fx uddannelsessektoren eller den kommunale sektor? Har du lyst til at deltage i udviklingen af Pædagoguddannelsen og gøre en forskel for Pædagoguddannelsens studerende og undervisere? Så er du måske vores nye uddannelsesleder.

Pædagoguddannelsen på Københavns Professionshøjskole (KP) står midt i en tid med store forandringer. Vi udvider ledelsesgruppen for at kunne realisere vores ambition om at udøve faglig ledelse tæt på kerneopgaven og underviserne og for at styrke uddannelsens dagtilbudsspecialisering.

Som uddannelsesleder får du, sammen med det øvrige ledelsesteam, en central rolle i udviklingen af Pædagoguddannelsen og i at medvirke til at realisere KP’s strategiske retning Fælles om fremragende undervisning.

Kravene til pædagoger bliver stadigt mere komplekse, og det stiller store krav til pædagoguddannelsen, som skal svare på denne kompleksitet. Det kræver kontinuerlig udvikling af uddannelsens faglige indholdsdimensioner og videreudvikling af professionsdidaktikken, så de studerende efter endt uddannelse kan træde ind i professionsfeltet som stærke professionelle med solid viden om menneskers udvikling, behov og muligheder og med solide kreative og skabende aktivitetsrettede færdigheder.

Vi arbejder for en endnu mere praksisnær og vidensbaseret pædagoguddannelse, der giver vores studerende deltagelsesmuligheder og muligheder for at træne og øve sig i forhold til pædagogprofessionen. En række indsatser er allerede iværksat og godt på vej, mens andre nye skal løbes i gang. Det kommer du til at lede i tæt samarbejde med den anden uddannelsesleder på dagtilbudsspecialiseringen.

Du får et udviklende job, hvor faglig ledelse af uddannelsen er i fokus, og hvor du får mulighed for at gøre en forskel for studerende, undervisere, uddannelsen og professionen.

Du refererer til institutchefen og bliver personaleleder for ca. 25-30 akademisk uddannede undervisere, der arbejder med undervisning, efter- og videreuddannelse samt forskning og udvikling i relation til pædagogprofessionen. Dine primære opgaver vil være faglig ledelse tæt på underviserne, uddannelsestilrettelæggelse, medvirkning til pædagogisk og strategisk udvikling samt drift og ressourcestyring.

Fremsynet personaleledelse
Du skal som personaleleder være optaget af at skabe engagement og en god holdånd, hvor der er tydelige mål for opgaverne og samarbejdet, og hvor den enkelte medarbejder har gode muligheder for at udvikle sig. Du kan stå fast på ledelsesmæssige beslutninger og prioriteringer, og du formår at skabe følgeskab blandt underviserne.

Det er dit ansvar, at der er sammenhæng mellem vores kerneopgave - undervisning samt forskning, og den profession vi uddanner til. Det kræver kendskab til dagtilbudsområdet og stor interesse for uddannelsen og undervisningens tilrettelæggelse.

Daglig drift af uddannelsen
Som uddannelsesleder er det din opgave, at der er de rette personalemæssige ressourcer til opgaverne. I den daglige drift er det vigtigt, at du mestrer den løbende dialog med dine uddannelseslederkollegaer, uddannelsens undervisere og studerende. Det er din opgave at skabe sammenhæng mellem de store ambitioner for KP, for uddannelsen, forskning og hverdagens undervisning.

Udvikling af uddannelsen
Som uddannelsesleder skal du medvirke til udviklingen af uddannelsen i tæt samarbejde med dine uddannelseslederkollegaer, uddannelsens undervisere, docenter og institutchefen. Du koordinerer og videndeler i Institut for Pædagoguddannelsen med henblik på at udvikle og kvalitetssikre uddannelsen. Blandt de vigtigste udviklingsopgaver er at styrke uddannelsens blik for vores studerendes pædagogiske handlekompetencer,

Kvalitetssikring af uddannelsen
I den daglige drift er det vigtigt, at du mestrer den løbende dialog med uddannelsens undervisere og studerende. Du følger konstruktivt og systematisk op på evalueringer mm. og skaber sammenhæng mellem de store ambitioner for uddannelsen og hverdagens undervisning.

Dine kolleger
På Institut for Pædagoguddannelse ønsker vi ledere, der ud over en stærk ledelseskompetence har indsigt i den profession, vi uddanner til.

Du kommer til at indgå i et team med 6 andre uddannelsesledere, en sekretariatsleder og lederen af forskning og udvikling.

I ledelsesgruppen arbejder vi teambaseret på tværs af uddannelsesstederne.

Du bliver ligeledes en del af fakultetsledelsen, hvor vi vægter et tværgående sparringsrum.

Din profil
Du er fagligt stærk og går forrest i et fagligt videnmiljø. Du skal lede uddannelsesnære udviklingsprojekter og bidrage til positive forandringer, der gør pædagoguddannelsen endnu bedre.

Vi forventer, du har viden om det pædagogfaglige område gerne specielt fra dagtilbudsområdet, og at du bringer din viden og erfaring i spil i udviklingen af pædagoguddannelsen.

Derudover forventer vi, at du har:
• en relevant akademisk uddannelse på min. kandidatniveau
• kendskab til eller interesse for undervisning og uddannelse.

Institut for Pædagoguddannelse
På KP har vi en vision om at uddanne fagprofessionelle, der lykkes i og sammen med praksis. Vi mener, at myndige professionelle er nøglen til at realisere samfundets fineste idealer og løse dets vanskeligste opgaver. Vi arbejder bl.a. på at styrke studiekulturen, så vores studerende bliver dygtige medarbejdere, der med de rette kompetencer kan bidrage til velfærdssamfundet.

Dagtilbudsspecialiseringen er Pædagoguddannelsens største med ca. 50% af studiepladserne.

Institut for Pædagoguddannelser er en del af Det Pædagogiske og Samfundsfaglige Fakultet, der også tæller Institut for Socialrådgiveruddannelse og Institut for Forvaltnings- og Administrationsuddannelser. Med mere end 6000 studerende og flere end 200 medarbejdere fordelt på Campus Carlsberg, Campus Nordsjælland i Hillerød og Campus Bornholm i Rønne, er Pædagoguddannelsen på KP Danmarks største.

Ledelsesgrundlag
På KP leder vi med udgangspunkt i seks ledelsesprincipper, der udgør vores ledelsesgrundlag:

1. Vi leder med fokus på opgaven
2. Vi samarbejder ved at blande os i hinandens opgaver
3. Vi prioriterer kritik og dialog og realiserer vedtagne beslutninger
4. Vi er i tæt dialog med vores omverden
5. Vi begår fejl fremfor at sidde passivt tilbage
6. Vi sætter retning, der inspirerer og giver mening.

Løn- og ansættelsesvilkår
Stillingen er til besættelse 1. november 2020 eller hurtigst muligt.

Ansættelse og aflønning sker i henhold til aftale om Ansættelse af chefer ved institutioner for undervisning, uddannelse og forskning på Uddannelses og Forskningsministeriets område.

Dit arbejdssted vil være Campus Carlsberg, Humletorvet 3, 1799 København V.

Vil du vide mere?
Læs mere om Pædagoguddannelsen og visionen og ambitionen for Københavns Professionshøjskoles vision og ambition på www.kp.dk, hvor du også kan læse mere om vores strategi.

For yderligere oplysninger om stillingen er du velkommen til at kontakte institutchef Kirsten Balle på tlf. 4189 7442 eller uddannelsesleder Randi Bjørndal Jensen på tlf. 4189 7920.

Interesseret?
Send din ansøgning og CV via ansøgerknappen senest 30. august 2020.

Vi forventer at afholde samtaler i uge 37 og 38. Der vil indgå personlighedstest med individuel tilbagemelding mellem 1. og 2. samtale. Vi anvender case i forbindelse med ansættelsesforløbet.

Københavns Professionshøjskole skeler hverken til køn, alder, etnicitet eller lignende, men alene til kompetence og talent.