Dedikeret uddannelsesleder til laborantuddannelsen og professionsbacheloruddannelsen i laboratorieteknologi

Har du lyst til at gøre en forskel for studerende inden for det laboratorieteknologiske felt? Har du stor erfaring med personaleledelse, og trives du med at få en medarbejdergruppe til at lykkes? Kan du se dig selv i en organisation, som er ambitiøs med at udvikle de laboratorieteknologiske professioner gennem uddannelse samt forskning og udvikling. Så har du mulighed for at blive vores nye uddannelsesleder.

Til laborantuddannelsen og professionsbacheloruddannelsen (PB) i laboratorieteknologi på Københavns Professionshøjskole (KP) søger vi en uddannelsesleder, der vil gå forrest i et fagligt engageret uddannelsesmiljø. Sammen med uddannelsernes kompetente og engagerede undervisere og teknikere skal du bidrage til, at vores studerende udvikler sig til myndige professionelle, der lykkes i og sammen med praksis. Vi deler denne ambition for vores studerende med resten af KP, idet vi alle arbejder sammen om at realisere KP’s strategiske retning ”Fælles om fremragende undervisning”.

Om jobbet
Som uddannelsesleder/LAB refererer du til institutchefen, hvor du har en stor ledelsesopgave med personaleansvar for cirka 25 engagerede og erfarne medarbejdere. Vores opgaver er forskelligartede og består i undervisning på vores to grunduddannelser, efter- og videreuddannelsesaktiviteter samt forskning og udvikling inden for temaer med relevans for uddannelserne og de laboratorieteknologiske professioner.

Du skal sætte retning for dine medarbejdere ved at omsætte strategier og handleplaner til tydelige mål for opgaver og samarbejde. Du varetager den daglige personaleledelse, sikrer at der er personaleressourcer til opgaverne og understøtter dialogen om den enkelte medarbejders udvikling. Dine medarbejdere er undervisere og teknikere, og vi er optaget af at skabe et velfungerende fagligt fællesskab på tværs af grupperne. I personalegruppen arbejder vi med at skabe stærke didaktiske fællesskaber med fokus på videndeling og sparring hos hinanden.

På udviklingsfronten er du ansvarlig for uddannelsernes kvalitet og udvikling. Du sikrer sammenhængen internt på uddannelserne og tilser, at uddannelsesindsatserne og forsknings- og udviklingsprogrammet har den rigtige retning i forhold til professionernes udvikling og relevans. Du har et tæt samarbejde med institutchefen og dine undervisere og teknikere samt med eksterne interessenter i uddannelsesudvalget for de to uddannelser. Du indgår desuden i uddannelsernes nationale ledernetværk. Forskningsmiljøet udvikles i tæt samarbejde med uddannelsernes docent. Du arbejder tæt sammen med institutchefen om budget og regnskab. Desuden er du ansvarlig for driften og udviklingen af uddannelsernes laboratorier.

Du indgår i instituttets lederteam sammen med institutchefen og dine to uddannelseslederkollegaer. Vi er ambitiøse på uddannelsernes, professionernes og KP’s vegne og har et tæt og forpligtende samarbejde i teamet med fokus på at finde de bedste løsninger. Det gælder fx, når vi drøfter implementering af strategi og handleplaner, og når vi skal optimere vores samlede ressourcer. Vi varetager hver især ansvarsområder, som enten rækker på tværs af instituttet, eller er tværgående på hele eller dele af KP. Vi bruger hinanden til ledelsesmæssig sparring og lægger vægt på at kombinere et målrettet resultatfokus med et godt arbejdsmiljø.

Du bliver en del af KP’s samlede ledelsesfællesskab, hvor du mødes med KP’s samlede chef- og ledergruppe.

Din profil:
Det er afgørende, at du har ledererfaring og føler, at du hviler godt i din lederrolle. Herudover har vi følgende forventninger til den rette kandidat:

• En relevant naturvidenskabelig uddannelsesbaggrund på minimum kandidat- eller masterniveau
• Bred viden om det laboratorieteknologiske felt - indsigt i sektoren enten fra hospitalsverdenen eller en produktionsvirksomhed er en stor fordel
• Kendskab til uddannelsessektoren er en fordel, alternativt er god viden om studerendes praktikforløb også værdifuldt men heller ikke et krav
• Vant til at tænke udvikling og forandring ind i driften, og har gode erfaringer med at skabe følgeskab i din forandringsledelse.

Du motiveres af at opnå resultater gennem andre, er dygtig til at rammesætte mål for opgaver og samarbejde, og kan se og handle på den enkelte medarbejders styrker og potentialer for udvikling. Du prioriterer trivsel og arbejdsglæde i medarbejdergruppen.

Du er fleksibel og udpræget relations-, samarbejds- og løsningsorienteret, hvilket kommer til udtryk, når du i samspil med interne og eksterne samarbejdspartnere udvikler uddannelserne og det gode arbejdsmiljø.

Du trives godt med at skabe sammenhæng mellem ambitionerne i KP’s strategiske retning på den ene side og de enkelte uddannelser og mødet i undervisningslokalerne mellem undervisere og studerende på den anden side. Du går forrest, skaber mening og viser vejen, også når den kan forekomme vanskelig.

Du følger systematisk op på de data, som er en vigtig del af arbejdet med at forbedre uddannelserne og sikre budgetoverholdelse.

Om os
På Københavns Professionshøjskole ønsker vi, at de studerende engagerer sig i deres uddannelse og lærer mest muligt, så de kan blive stærke medarbejdere, som bidrager til vækst og velfærd i Region Hovedstaden.

Institut for Teknologiske uddannelser har ca. 80 medarbejdere. De øvrige uddannelser, der er tilknyttet instituttet, er bioanalytikeruddannelsen og radiografuddannelsen. Vi optager 155 studerende årligt på laborantuddannelsen, og 16 på uddannelsen til professionsbachelor i laboratorieteknologi, som er en overbygningsuddannelse på 1½ år. Uddannelserne har tilknyttet en fuldt moderne laboratoriebygning for undervisningen af de studerende samt forskningslaboratorier – dertil moderne kontorfaciliteter, kantine mv.

Instituttet er en del af Det Sundhedsfaglige Fakultet og er beliggendepå et et af de største campusområder i København, hvor det summer af liv og studerende fra ti forskellige af KP’s uddannelser og fra nærliggende Campusområder i tilknytning til Københavns Universitet . KP har flere campus spredt rundt i København og på Frederiksberg. Såvel medarbejdere som ledere har mulighed for tæt samarbejde og videndeling med kollegaer fra de øvrige uddannelser på fakultetet og på KP.

Løn- og ansættelsesvilkår
Du bliver ansat som uddannelsesleder med forventet tiltrædelse 1. maj 2021. Ansættelse sker på relevant overenskomst.

Arbejdspladsen er beliggende på Sigurdsgade 26, 2200 København N.

Vil du vide mere?
Hovedstadsregionen har brug for stærke professionelle, der er uddannet til at møde og besvare fremtidens udfordringer. Som en samlet professionshøjskole har vi med vores bredde og volumen en ambition om at blive toneangivende på uddannelsesområdet.

Læs mere om Københavns Professionshøjskole og vores strategiske retning ’Fælles om fremragende undervisning’ på www.kp.dk.

For yderligere oplysninger om stillingen, er du frem til den 28. februar 2021 velkommen til at kontakte institutchef Anette Kjeldal Lausten, som herefter går på pension. Ring på tlf. 5163 2410. Fra den 1. marts 2021 er du velkommen til at kontakte ny institutchef Mette Simonsen på tlf. 5138 0428. Du er også velkommen til at høre mere om stillingen hos seniorkonsulent Mia Hvilshøj Dal fra Mercuri Urval, som bistår os i rekrutteringsprocessen. Ring på tlf. 2245 1576.

Interesseret?
Send din ansøgning, CV og eksamensbeviser via ansøgerknappen senest mandag den 15. marts 2021, kl. 12.00

Vi forventer at afslutte rekrutteringsprocessen inden udgangen af marts. Første samtalerunde ligger den 19. og 22. marts og anden samtalerunde den 25. og 26. marts.

Der vil indgå test i forbindelse med rekrutteringen, og hvis vi inviterer dig videre til anden samtalerunde, vil vi bede dig udfylde testen elektronisk den 22. marts om aftenen. Du vil blive inviteret til testtilbagemeldingssamtale den 23. eller 24. marts i dagtimerne.

Københavns Professionshøjskole skeler hverken til køn, alder, etnicitet eller lignende, men alene til kompetence og talent.