Leder for projekter og laboratorier på CFU ved Institut for Didaktik og Digitalisering

Brænder du for udviklingen af fremtidens skole i en digitaliseret tidsalder? Er du optaget af innovation og at tænke nyt gennem eksperimenterende og legende tilgange? Kan du drive vigtige forandringer gennem vidensbaserede indsatser og projekter? Og tænker du forretnings- og produktudviklingsorienteret? Så bør du søge stillingen som leder for projekter og laboratorier.

Center for Undervisningsmidler (CFU) er sat i verden for at støtte og udvikle god undervisning i grundskolen og på ungdomsuddannelserne. Som en del af Københavns Professionshøjskole er vi en central udviklingsmotor for nye og kreative læringsformer og viden herom i tæt samspil med lærere og elever i praksis. CFU udlåner digitale og analoge læremidler og formidler viden om brugen af disse. Vores pædagogiske konsulenter tilbyder undervisere vejledning og udbyder kurser og konferencer i didaktiske og pædagogiske emner. Vi dækker grundskoler og ungdomsuddannelser i Region Hovedstaden og har afdelinger i København og på Bornholm.

CFU prioriterer også kommende lærere, som studerer på KP: Vi har et tæt samarbejde med underviserne på læreruddannelsen om, hvordan CFU-læremiddelsamlingen, fag- og it-konsulenter kan bidrage til de studerendes uddannelse. Med Future Classroom Lab (FCL) er CFU ligeledes stærkt positioneret nationalt og internationalt som en anerkendt kapacitet og samarbejdspartner for skoler, fonde og forskningsmiljøer omkring didaktisk udvikling af fremtidens fysiske, digitaliserede og virtuelle klasserum - samt teknologiforståelse som spirende faglighed i grundskolen og på læreruddannelsen.

Denne brede portefølje af vigtige opgaver kræver både kontinuerlig udvikling og sikker drift. Skolen og samfundet er i kraftig forandring, og på CFU KP skal vi også udvikle os, når verden flytter sig. Du kan være med til at lede og forme udviklingen, for vi skal sætte et nyt hold af ledere, der kan bringe os ind i en ny tid. Vi søger i øjeblikket tre nye ledere til ét stærkt ledelsesteam inden for vores tre centrale opgaveområder. Udover denne stilling som leder for projekter og laboratorier ved CFU på Københavns Professionshøjskole søger vi også en leder for distribution og systemer og en leder for vejledning og formidling - læs mere på https://kp.career.emply.com/da/ledige-job.

Er du vores næste leder?
Vi søger en visionær leder, der kan styrke organiseringen af og skalere CFU’s portefølje af kapacitets- og vidensopbyggende projekter og laboratorier. Du vil samtidig være leder af Future Classroom Lab og ansvarlig for at udvikle laboratoriet både som ressource ind i KP’s uddannelser (primært læreruddannelsen) og i forhold til eksterne samarbejdspartnere. Sidst, men ikke mindst, skal du i samarbejde med de øvrige afdelinger på Institut for Didaktik og Digitalisering arbejde med KP’s strategiske satsninger omkring professionsfaglig teknologiforståelse og laboratoriedidaktik.

Forretningsudvikling og vidensbasering
CFU er drivende på flere nationale udviklingsindsatser i undervisningssektoren, heriblandt læselyst, inklusion, teknologiforståelse, klasseledelse og mange andre vigtige emner. Vi leder og deltager i en række større forsknings- og udviklingsprojekter i samarbejde med forskellige private fonde og virksomheder, uddannelses- og forskningsmiljøer samt forskellige offentlige aktører (kommuner, Børne- og Undervisningsministeriet og Uddannelses- og Forskningsministeriet). I samarbejde med KP’s læreruddannelse samt videreuddannelsen driver vi større indsatser for kommuner og skoleledelser i forhold til at løfte kompetencer og opbygge kapacitet på skolerne. Det sker blandt andet i form af konsulentopgaver som indtægtsdækket virksomhed. Du vil, i samarbejde med resten af CFU-ledelsen, være ansvarlig for at professionalisere projektudvikling og -styring samt lede forretningsudvikling og skalering af CFU’s mangeartede konsulentydelser.

Future Classroom Lab
Med Future Classroom Lab (FCL) har vi en særlig faglig styrkeposition ift. udvikling af læringsmiljøer i en digital tidsalder samt udviklingen af teknologiforståelse som spirende faglighed i grundskolen og på læreruddannelsen. FCL er etableret som en oplagt udvidelse af CFU’s public service-opgave i en digital tidsalder: Vi samarbejder med en lang række centrale teknologiudbydere og andre relevante leverandører om pædagogisk-didaktisk at vurdere og kvalificere deres tilbud til undervisningssektoren. Vi tilbyder skoler og lærere mulighed for at afprøve nye teknologier og indretning af klasserum.

Det har etableret FCL som en stærk samarbejdspartner for kommuner, når de skal indkøbe og implementere digitale læremidler og teknologier, f.eks. i form af makerspaces. FCL er samtidig et centralt bindeled mellem teori og praksis i det aktuelle arbejde med teknologiforståelse som faglighed i grundskolen og på læreruddannelsen. Vi løser opgaver for skoler og kommuner i form af f.eks. kurser, inspirationsdage og større kapacitetsopbyggende projekter.

Sammen med FCL-teamet skal du udvikle teamets metoder for impact og forankring samt evaluering og kvalitetssikring. Du skal samtidig arbejde med vores vidensproduktion (ofte i samarbejde med forskningsmiljøer på KP og eksternt), herunder validering af FCL’s metoder og koncepter. Du vil få ansvar for budget og økonomi, og du skal sikre den administrative del af området og skal, i samarbejde med de øvrige ledere og økonomimedarbejdere, sikre at der prioriteres og optimeres i forhold til den fælles ramme og målsætninger. Se mere på https://futureclassroomlab.dk/.

Om dig
Du har formodentligt en baggrund fra ledelse i og af konsulent- eller projektorienterede organisationer inden for uddannelse, forlag, medievirksomhed, læremiddelproduktion eller med læring bredt set. Måske har du konkret kendskab til og erfaring fra grundskole- eller uddannelsessektoren.

Der står nok ord som innovation, koncept- og produktudvikling samt forandringsledelse flere steder på dit solide CV. Du har muligvis også en akademisk baggrund, hvor du har snuset til forskning og vidensproduktion inden for relevante områder. Du har også erfaring med at arbejde med interessevaretagelse i forhold til politiske dagsordner. Endeligt har du også erfaring med at pleje, søge og administrere større ansøgninger fra fonde eller offentlige udbud. Derudover forestiller vi os, at du:

• har relevant ledelseserfaring – herunder en sikker hånd på både de administrative opgaver og på personaleledelse
• er optaget af den digitale og teknologiske udvikling inden for læremidler og didaktisk udvikling i forhold til at skabe bedre læring og dannelse – bl.a. gennem teknologiforståelse som fag
• tænker naturligt forretningsorienteret og er interesseret i at udvikle nye forretningsmodeller i forhold til at skalere indsatser
• er optaget af og vant til ledelse af kreative, selvledende og lærende teams
• har drevet en række store projekter/indsatser med stor kompleksitet og mange stakeholders
• arbejder metodisk og bevidst med udvikling og udbredelsen af ny viden igennem nye formater.

Om os
Du vil varetage den daglige ledelse og personaleansvar af omkring 16 dygtige og kreative IT-didaktiske konsulenter med stor faglighed og passion. Vi arbejder ofte på farten med opgaver på regionens skoler eller på kreative og nye måder i vores Lab på Campus Carlsberg, hvor du vil få din gang i dagligdagen.

Med reference til institutchefen, og i tæt samarbejde med lederne af de andre områder og som en del af ledelsesteamet på Institut for Didaktik og Digitalisering, skal du være med til at udvikle CFU’s opgave og rolle på KP og nationalt i regi af CFU Danmark.

Institut for Didaktik og Digitalisering er et stærkt fagligt miljø, der er KP’s udviklingsmotor i forhold didaktik i en digital tidsalder. Instituttet ligger under Det Lærerfaglige Fakultet og består udover CFU KP af to andre afdelinger. Nationalt Center for Erhvervspædagogik (NCE), der udbyder diplomuddannelse i Erhvervspædagogik og udvikler viden om og didaktisk udvikling af erhvervsuddannelser og Digital Kompetenceløft (DIKO), der arbejder på tværs af KP i forhold til at udvikle didaktik og digital undervisning for alle professionshøjskolefag. Vi har desuden fokus på professionsfaglig teknologiforståelse og laboratoriedidaktik. Instituttet har i alt godt 100 medarbejdere.

Du får ligeledes mange gode kollegaer i KP’s ca. 2000 ansatte. Du kan læse mere om KP som arbejdsplads og vores strategi ”Fælles om fremragende undervisning” her: https://kp.career.emply.com/da/kp-som-arbejdsplads
På Københavns Professionshøjskole er ambitionen, at ledelse udøves professionelt med udgangspunkt i det fælles ledelsesgrundlag, så alle medarbejdere på KP oplever ledelse, der udvikler og understøtter deres arbejde. Det er derfor vigtigt, at du kan se dig selv i vores 6 ledelsesprincipper og har interesse for at udfolde din ledelsesopgave i denne ramme.

Løn- og ansættelsesvilkår
Du bliver ansat som leder for projekter og laboratorier med start den 1. februar 2023.

Ansættelse og aflønning sker som udgangspunkt efter aftale om Ansættelse af chefer ved institutioner inden for undervisning, uddannelse og forskning på Uddannelses- og Forskningsministeriets område. Stillingen er en fast stilling uden højeste arbejdstid.

Arbejdspladsen er beliggende på Humletorvet 3, 1799, København V.

Vil du vide mere?
Københavns Professionshøjskole vil bidrage til udviklingen af det danske samfund, dets velfærd og velstand, kultur og demokrati. Det gør vi ved at sætte nye standarder for professionsbacheloruddannelse, for videreuddannelse og for praksisnær forskning og udvikling. Det kræver ikke alene god, men fremragende undervisning.

For yderligere oplysninger om stillingen, er du velkommen til at kontakte institutchef Martin Sønderlev Christensen på tlf.: +4541897880.

Interesseret?
Send din ansøgning og CV via ansøgerknappen senest den 28-11-2022.

Vi forventer at holde 1. samtaler i perioden 5.-9. december og 2. samtaler og test i perioden 12.-16. december 2022.

Københavns Professionshøjskole skeler hverken til køn, alder, etnicitet eller lignende, men alene til kompetence og talent.

_________________________________________________________________________________________

Københavns Professionshøjskole er med mere end 20.000 studerende og 2.000 ansatte en af de største videregående uddannelsesinstitutioner i Danmark.

På Københavns Professionshøjskole uddanner vi pædagoger, sygeplejersker, lærere, socialrådgivere, fysioterapeuter, jordemødre og mange flere.

Sammen med vores samarbejdspartnere vil vi sætte nye standarder for professionsuddannelse, forskning, udvikling og efter- og videreuddannelse inden for skole og pædagogik, sundhed og velfærd, ledelse og forvaltning.